(共22张PPT)
写出人物的特点
同学们都学过《论语》十二章,但你们真的完全了解孔子吗 孔子不仅是一位文士,也是一名剑士,但为什么现在更推崇他的道德精神而不是武学技艺呢?
和平年代
法治社会
暴力争斗影响社会治安
为政以德
写出人物特点第一要点:
用背景烘托精神
写人物精神的这些背景可以分成几个类型?
牛刀小试:环卫工人吃苦耐劳,请用一种特定环境凸显出来。
那天下午,大风肆意的刮,把路边的塑料瓶子吹得满地滚,把纸屑吹得满天飞,可环卫工人还是反复地捡着瓶子,追着纸片奋力地抓,急急地盖住小推车,把吹出来的垃圾又扫进簸箕里。
先前我们了解到孔子是文武双全的,如果说“文” 的精神内核是仁,那“武”的精神内核就是义,你觉得仁与义哪个更容易做到?
仁:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
你要写他的仁爱精神,就不能只写他关爱亲朋好友,更重要是写他如何对待陌生人。
侠之大者,为国为民。
——金庸《射雕英雄传》
写出人物特点第二要点:
精选材料
如果涉及多个相关材料,要注意主次分明,或者能起到对比衬托的作用。
说到好的材料,孔子留存下来的是教条式语录,而庄子却喜欢讲故事。说实话,你喜欢听人念经,还是更喜欢听故事?
A.他为了救国,义无反顾。
B.他前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。——《说和做》
C.有一次井下测不到信号了,大家十分焦虑,都劝他回去,他只说了一句“我不能走”——《邓稼先》
比较下列三句话,你认为哪个更打动你?
写出人物特点第三要点:
细节要动人
细节做得再好,没人点赞刷好评,能红吗?
当然,发自内心的好评才是真的好评 。对那些你打心眼里欣赏佩服的人,请
不要吝惜赞美(*^▽^*)
写出人物特点第四要点:
议论抒情,点赞精神
三分钟时间找出第一单元课文中直接赞美人物精神的句子。
如果稼先再次选择他的人生,他仍会走他已走过的道路,这是他的性格与品质。
闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的诗人,大勇的革命烈士。他,是口的巨人;他,是行的高标。
女生读:
男生读:
全班读:
每当我想到这位老人,他靠一个人的体力与毅力,把这片荒漠变成了绿洲,我就觉得,人的力量是多么伟大啊!可是,想到要做成这样一件事,需要怎样的毅力,怎样的无私,我就从心底里,对这位没有受过什么教育的普通的农民,感到无限的敬佩。他做到了只有上天才能做到的事。
课堂作业:
生活中我们会遇到各种各样的人,有的让你尊敬,有的让你佩服,有的让你感动,有的让你叹惋,请以《这样的人让我_____》为题写一篇作文,不少于600字。