人教统编版历史七下导言课（开学第一课）课件

(共17张PPT)
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壹·电影中的“历史”
同学们假期里看了哪部电影？
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壹·电影中的“历史”
老师给同学们分享一下我看的两部电影及一点历史感触：
历史背景介绍：电影《射雕英雄传之侠之大者》以南宋末年为历史时代背景。彼时，朝堂腐朽，宋、金、蒙古三国局势复杂。南宋偏安一隅，军事疲软，金世风日下，而蒙古崛起，四处征伐。郭靖虽在蒙古长大，与拖雷结拜、成为华筝的金刀驸马，但面对蒙古欲借道伐金进而南侵南宋的局势，在民族大义面前，郭靖必须做出艰难抉择，最终他选择站在南宋一方，以自己的方式捍卫家园。（链接教材——七下第10、11课）
家国情怀感悟：观看《射雕英雄传之侠之大者》，郭靖的人生抉择令人深受触动，影片中，他于蒙古草原长大，与蒙古众人有着深厚情谊，却在蒙古企图借道伐金并南下侵宋时，陷入两难。但郭靖并未被个人情感左右，而是深明大义，毅然站在南宋百姓这一边。他的这份坚守，不只是简单的阵营选择，而是心怀天下的担当。在郭靖身上，我深切感悟到，真正的家国情怀，就是在大是大非面前，将国家和人民的利益置于首位，不惧艰难险阻，不计个人得失，用实际行动去捍卫家国安宁 。正如金庸先生所讲“侠之大者，为国为民”。
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壹·电影中的“历史”
老师给同学们分享一下我看的两部电影及一点历史感触：
历史背景介绍：《唐探1900》的故事设定在1900年的美国旧金山唐人街。彼时，国内正值八国联军侵华，山河破碎，风雨飘摇，百姓在列强的铁蹄下艰难求生，动荡的局势迫使无数华人背井离乡，远渡重洋，奔赴看似充满机遇的美国，寻求一线生机。而美国本土，《排华法案》高悬，种族歧视如阴霾般笼罩在每一个华人头顶，他们被限制移民、定居，在就业、生活等方方面面遭受不公平对待 ，只能聚居在唐人街这一狭小空间，抱团取暖，艰难维系着民族文化的火种。（链接教材——八年级上册第7课）
家国情怀感悟：《唐探1900》通过精彩的剧情和生动的人物塑造，将1900年这一特殊历史时期的社会矛盾、种族冲突以及华人的生存困境展现得淋漓尽致。它让观众在跟随主角解谜的过程中，深刻感受到那个时代的沉重与无奈，也让我们对华人先辈们在异国他乡的奋斗历程有了更深刻的认识与敬意。这不仅是一部侦探喜剧电影，更是一部承载着历史记忆与时代精神的作品，为我们打开了一扇了解过去、反思当下的窗口 。
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贰·回顾上学期内容
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贰·回顾上学期内容
你还记得哪些朝代大事变？
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贰·回顾上学期内容
三国
（220-280）
西晋266-316
东晋
（317-420）
十六国
（前秦统一北方）
东魏
西魏
北齐
北周
隋
宋
齐
梁
陈
北朝（439-581）
北魏
南朝（420-589）
灭
383年淝水之战
夏
商
西周
春秋（公元前770-前476）
战国（公元前475-前221）
秦
西汉
新
东汉
你能理清楚朝代之前的更迭顺序吗
叁·七年级下册概述
1.下册朝代更迭：
朝代(政权) 起止时间 建立者 都城 民族 建立方式
隋朝 581-618 隋文帝·杨坚 长安 汉族 外戚篡权
唐朝 618-907 唐高祖·李渊 长安 汉族
五代十国 907-960
北宋 960-1127 宋太祖·赵匡胤 东京(开封) 汉族 陈桥兵变
辽 10世纪初-1125 耶律阿保机 上京临潢府 契丹族
西夏 11世纪前期-1227 元昊 兴庆(银川) 党项族
金 1115-1234 完颜阿骨打 会宁 女真族
南宋 1127-1276 宋高宗·赵构 临安(杭州) 汉族
元朝 1271-1368 忽必烈 大都(北京) 蒙古族
明朝 1368-1644 明太祖·朱元璋 应天府、北京 汉族 农民起义
清朝 1636-1912 皇太极 北京 满洲族
辽
五代十国
西夏
北宋
辽
西夏
南宋
金
元朝
明朝
清朝
唐朝
隋朝
叁·七年级下册概述
隋朝建立后，统一南北，结束了长时间政权分立的局面。隋朝开凿贯通南北的大运河，创立科举制，对后世影响深远。继起的唐朝，前期政治开明，经济发展，在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等方面都有很大的建树，呈现出繁荣、富强、开放的盛世景象，成为当时世界上最具影响力的强大国家。安史之乱后，唐朝国势由盛转衰，政治日趋腐败，连年的战争和日益沉重的赋役，使社会矛盾激化，最终爆发以王仙芝、黄巢为首的农民大起义，加速了唐朝的灭亡。唐亡后的五代十国时期，仍然处于割据势力膨胀、社会动荡不安的局面，同时也开启了再次统一的进程。
2.内容概述：
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叁·七年级下册概述
北宋结束了五代十国的分裂局面，统治者强化中央集权，采取崇文抑武方针，维护政权的稳固和社会安定。周边各族先后建立的辽、西夏等政权，与北宋并立。北宋灭亡后，宋室南渡，在江南建立南宋，与北方的金形成南北对峙局面，经济重心南移完成。北方民族蒙古建立的元朝灭亡南宋，完成全国统一，结束了多民族政权并立局面。各族在更大范围内交融，社会经济迅速发展，国内外贸易繁荣，国际交流得到加强，对统一多民族国家的巩固和发展产生深远影响。这一时期，科技成就巨大，文学艺术成果丰硕，对世界文明发展作出重要贡献。
2.内容概述：
叁·七年级下册概述
明清时期，统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展。明初统治者进行一系列改革，大大强化了皇权。明朝一度出现强盛局面，郑和下西洋是我国乃至世界航海史上的壮举。明朝后期，统治危机不断加深，明朝政权最终在农民大起义和东北满洲势力的双重夹击下崩溃。清朝统一全国后，加强君主专制，并对西藏、新疆、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿等进行有效管辖。面对世界形势的巨变，清朝统治者故步自封，古老的中国逐渐落后于世界发展的潮流。
2.内容概述：
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肆·历史课堂要求
时空坐标
课标要求
单元概述
1.课前预习，熟悉教材：
目录
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肆·历史课堂要求
导言
正文
相关史事
课后活动
知识拓展
材料研读
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肆·历史课堂要求
划
书
注
意
事
项
①序号化（1/①/a ）
②标注关键词
③考点下划简单直线，大段文字可以用括号
④在相应位置补充拓展知识
2.认真听课，积极思考；
划好教材，落实基础。
（理解知识和初步记忆）：
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肆·历史课堂要求
3.保质保量，完成练习：
4.课后背诵，加深记忆
（在理解中记忆）
5.保留资料，定期浏览
（准备专门历史资料夹）
6.周末作业认真背诵默写，
及时复习，避免遗忘。
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结束语
历史是一门古老的学科，它厚重。
历史是一门有趣的学科，它好玩。
历史是一门需要不断思考的学科，它具有实证性，不能异想天开。
让我们一起走近历史，创造历史！