河北省唐山市开滦第十中学2024-2025学年七年级上学期寒假知识检测道德与法治试题（含答案）

开滦十中七年级寒假知识检测（政治学科）
考试时间：40 分钟
一、单选题（50 分）
1 ．进入中学后，明明发现自己的个子比别人矮的多，他非常焦虑烦恼。作为明明的好友，你会和他说 ( )
①青春期的生理变化很正常 ②我们要注重内在美的提升
③自我评价一定是不真实的 ④有空我们一起去锻炼放松
A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
2．“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们，既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给 青春萌动的我们的启示是 ( )
①青春期心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是正常现象
②要善于保护自己，少跟异性同学交往
③学习是主要任务，异性之间不应交往
④面对生活中可能出现的朦胧情感，应该慎重对待，理智处理
A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
3 ．漫画中妈妈和孩子的对话说明 ( )
A ．青春期的矛盾心理只会让我们烦恼
B ．青春期渴望得到他人的理解是不现实的
C ．我们要积极面对和正确处理青春期的心理矛盾
D ．青春期要完全自作主张，不能再依赖父母
4 ．2024 年暑假期间，全国各大医院生长发育门诊、儿科矮小门诊迎来了不少被身高问题困扰的家长和孩 子。据专家介绍，儿童身高是一个非匀称生长的过程 … …对此，以下认识正确的是 ( )
A ．个子矮是天生的，忧虑也没有用 B ．赶快吃增高的药，否则就长不高
C ．只要能吃好睡好，就会很快长高 D ．身体的发育有不同的韵律和节拍
5．“我从小学四年级开始学习击剑，还曾在全县中小学生击剑比赛中获得奖牌，班长让我在班会上给大家 表演，我却有些胆怯，不敢“亮剑” 。想得到妈妈的鼓励，但又怕妈妈说我胆小。心里想跟朋友分享取得的 成功，但又把内心封闭起来 … …我不知道该怎么办才好 ”这体现的是青春期矛盾心理中的 ( )
①反抗与依赖 ②闭锁与开放 ③勇敢与怯懦 ④自尊与自卑
A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
6 ．青春期是身体发育的重要时期，也是矛盾心理凸显的时期。下面是小西对最近生活的感想，其中体现 了青春期“反抗与依赖”矛盾心理的是 ( )
A．“因工作原因，爸爸每个月都会出差很久，我真的好想他啊！
B．“我看上了一双新款球鞋，我打算用零花钱买，妈妈却不同意，真烦！
C．“在家里妈妈总让我多吃点，好烦！每次中午在学校食堂吃饭时又觉得不好吃，想念妈妈做的饭菜！
D．“我在家里什么都敢说，但是一到舞台上就特别紧张，不敢说话。”
(
7
．下列对青春时光中的
“
微行为
”
点评正确
的有 (
)
序号
微行为
微点评
①
小晓认为男女有别，从不与男同学交往
严守男女同学正常交往的原则
②
小丽周末坚持为行动不便的邻居送早餐
从点滴小事做起，积善成德
③
小兵看到自己长胡子、长出了喉结，心里很
害怕
没有正确认识青春期生理变化
④
小军总是否定他人的观点
有批判性思维的表现
)
试卷第 1 页，共 3 页
A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
8 ．李晓上初中以来，身体方面发生了一定的变化。下列表现属于李晓青春期生理变化的是 ( )
A ．个子猛长，脖子出现了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘
B ．觉得自己长大了，成熟了，可情绪不稳定，常因为一点小事冲动
C ．开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代
D ．开始关注和了解异性，对某个女同学很有好感
9 ．进入青春期，下列不属于青春期心理变化的是 ( )
①身体外形开始变化 ②内部器官不断完善 ③自我意识不断增强 ④认知能力得到发展
A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
10 ．青春期是青少年成长的“疾风骤雨”期，这一时期是人体生长发育的关键时期。这一时期成长中的我们 会面临的三大生理变化不包括 ( )
A ．性机能发育成熟 B ．身体外形急剧变化
C ．体内机能迅速健全 D ．智力逐步发展到高峰期
11．经过不断地学习，小海进步很大，但正处于青春期的他，不仅身体变化大， 内心波动也很大。你觉得 进入初中后，小海的变化表现在 ( )
①自我意识增强，产生强烈的成人感 ②开始长出了喉结和胡须
③只是身体长高了，其他没什么变化 ④情感世界变得愈加丰富
A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
(
12
．我们要正视青春期随之而来的一系列变化，避免走进误区。对于下列微观点的微点评正确的是 ( )
选项
微观点
微点评
A
学贵有疑，在学习中，我们需要有批判的精神和勇气
培养批判精神就要敢于质疑一切
B
青春期的矛盾心理，为我们的成长提供了契机
要忽视矛盾心理带来的烦恼
C
追求外在美的同时，也要提高品德和文化修养
青春之美在于追求内外兼修
D
青春期男生女生之间会萌发好感和爱慕等情感
这些情感体验是真正的爱情
)
A ．A B ．B C ．C D ．D
13 ．小茶对幽默风趣、多才多艺的异性同学小福心怀好感。面对这份美好情感，她应该 ( )
A ．慎重对待，理智处理 B ．拉开距离，拒绝交往
C ．顺其自然，秘密交往 D ．大胆交往，无所顾忌
14 ．某中学举行登山活动，校长在第一年活动总结大会上发表感慨：“这次活动我很感动，因为我发现到半 山腰后很多男同学帮体力跟不上的女同学拿包，我为同学之间的相互关爱而感动 … …”第二年活动总结大会 上校长又感慨：“我又被感动了，因为我发现到半山腰后，大多数女生仍然坚持自己背包 … …我为同学之间 的相互体谅而感动！”这告诉我们 ( )
A ．取长补短，相互帮助 B ．打破常规，追求创新
C ．热爱劳动， 自立自强 D ．青春有格，“止于至善”
15 ．步入青春期后，小峰因为长胖越来越焦虑。作为小峰的好友，你应该对他说 ( )
①每天关注自己的体重变化 ②我们要注重自己内在美的提升
③自我评价一定是不真实的 ④有空我们一起出去运动锻炼吧
A . ①③ B . ②③ C . ②④ D . ①④
16 ．进入青春期，我们的身体在悄悄变化，心理也发生着一系列的变化。下列心理变化现象中，我们应该 纠正的是 ( )
A ．珍惜友谊，共同进步 B ．独立思考，同时接纳他人合理的意见
C ．思维活跃，想象丰富 D ．同桌或同学取得好成绩，心里嫉妒
17 ．七年级某班以“青春期的烦恼”为话题，探讨青春期的心理成长。对此，下列同学的观点中正确的是 ( )
试卷第 1 页，共 3 页
①琪琪：矛盾心理能为我们的成长提供契机
②鹏鹏：我们要学会积极面对和正确处理心理矛盾
③卉卉：遇到烦恼时，我们可以进行自我调节，成为自己的“心理保健医生”
④君君： 内心封闭才能免受他人伤害
A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④ 18 ．你会对漫画中的人物说 ( )
A ．没有必要，外貌并不重要
B ．有必要，别人的评价是对的 C ．有必要，能解决颜值问题
D ．没有必要，美的追求不只是容貌
19 ．异性友谊的最高境界是：站在不远不近的地方去欣赏对方。下列观点或做法符合这一“最高境界”的是 ( )
①异性交往应把握分寸，有礼有节，落落大方
②要善于发现对方的优势，相互取长补短
③爱慕对方，就应制造距离，距离产生美，不要交流
④青春萌动属于青春期“早恋” ，是一种高尚的情感
A . ①④ B . ③④ C . ①② D . ②③
20 ．登上 2024 年春晚的男歌手周深， 曾因身材矮小、声音尖细而遭受异样的目光。但他没有放弃自己的 音乐梦想、越挫越勇，最终成为一名出色的歌手。如今，他别具一格的空灵嗓音已然成为他的独特标识。 他的故事启示我们 ( )
A ．我们应该坦然地接受青春期特有的生理变化
B ．只要付诸行动，就一定能实现目标
C ．男女生有各自的性别优势，要取长补短、共同进步
D ．不过于受性别刻板印象的影响，能发挥自身的潜能
21 ．进入初中，我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中，属于青春期生理变化的是 ( )
A ．小红很烦妈妈的唠叨，不愿和她多说话 B ．小强的运动系统和神经系统不断成熟
C ．小李产生强烈的成人感 D ．刘凡与异性交往时表现得害羞怯懦
22 ．与异性同学的交往是我们成长的一个重要方面。下列交往方式你认为可取的是 ( )
①开放自己，掌握分寸 ②独来独往，封闭自己
③敬而远之，保持距离 ④内心坦荡，举止得体
A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
23 ．青春，孕育着无限希望和可能。正处在青春期的我们正面临许许多多的生理和心理变化。面对这些变 化，我们应该 ( )
A ．寻求医生帮助，珍爱生命健康 B ．无视身心变化，任其自由发展
C ．坦然从容面对，悦纳美好青春 D ．精心掩饰变化，追求完美形象
24 ．在学习“悄悄变化的我”时，老师出示了下图，组织学生探究。下列学生的看法，正确的是 ( )
A ．脸上长“痘痘”这是自然现象，属于心理变化
B ．因为脸上“痘痘”心理不痛快，“心理不痛快”属于生理变化 C ．应该正视身体的变化，欣然接受青春花蕾绽放
D ．青春的我们追求美，特别要追求形体美仪表美
25 ．七年级学生小强在日记中写道：“自进入初中以来，我觉得自己变了，以前不愿意与女生交往，但现在 总想跟女生说话，同女生一起做事情感觉特别愉快。”当我们面临小强这种状况时，我们应该 ( )
①正确认识，懂得与异性交往是我们成长的一个重要方面 ②学会控制自己，不要和异性交往
③高度警惕，因为这种对异性朦胧的情愫必然会影响我们的学习 ④慎重对待，理智处理 试卷第 1 页，共 3 页
A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
二、简答题（16 分）
26 ．【青春邀约，款款而来】
进入青春期，我们的身体外形会发生变化。受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体发育情况各不相 同：有的长得快，有得长得慢；有的先长胖，有的先长高……
请结合材料和所学知识，谈谈我们应如何正确对待青春期的生理变化。
27 ．【青春萌动异性交往】
相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。请分析初中生应如何 正确认识和对待异性情感
三、分析说明题（34 分）
28 ．【直面烦恼，飞扬青春】（16 分）
下面是七(1)班三位同学的对话。请仔细品味他们的对话，结合所学道德与法治知识，完成问题。
( 1)通过对话，可以看出，三位同学已进入人生的哪个时期 （2 分）
(2)阅读情境，说说甲、乙两位同学的这种情况主要表现在哪些方面 （8 分）
(3)请帮助丙同学设计三种解决这种情况的方法。（6 分）
29 ．【分享青春日记，畅享美好明天】（18 分）
下面是小昊的“微日记”片段，记录着成长的点滴，与你分享。 我的微日记（一） 天气：晴
进入初中以后，我发现自己变得心事重重，内心想与爸爸妈妈平等交流、与同学们友好相处，但又不愿主 试卷第 1 页，共 3 页
动接近他们，有心事也不愿向他们倾诉；我越来越不喜欢父母干涉我的事，可是遇到麻烦又渴望他们“ 出 现 ”。
( 1)小昊面临青春期什么样的矛盾心理？我们应该如何看待并调适这种青春期的烦恼？（6 分）
我的微日记（二） 天气：晴
班级刚完成座位调动，我就去找老师，向老师表示，我不想和女生同桌，更何况是成绩较差的小红，我希 望老师能够给我安排一个男同桌。在老师的劝说下，我接受了老师的安排，高高兴兴地去上课了。
(2)请你从正确对待男生女生的性别优势角度分析，老师可能对小昊说了什么 （6 分）
我的微日记（三） 天气：阴
近来我发现自己总是不能静心，因为我发现自己“喜欢 ”上了同学小玲，既想写信给小玲表达自己的“爱 意 ”，又怕遭到拒绝，因此整天魂不守舍，看到小玲就紧张忐忑，成绩也跟着下降了。
(3)小昊这种心理正常吗？他应该怎么办？（6 分）
参考答案：
(
一
)、单选题（50 分）
1. B
2. B
3. C
4. D
5. D
6. B
7. C
8. A
9. A
试卷第 1 页，共 3 页
10. D
11. B
12. C
13. A
14. D
15. C
16. D
17. C
18. D
19. C
20. D
21. B
22. B
23. C
24. C
25. B
二、简答题（16 分）
26. **如何正确对待青春期的生理变化：
青春期的生理变化是正常的，每个人的发育速度和节奏不同。我们应该坦然接受这些变化，不必过分 焦虑或与他人比较。保持健康的生活方式，如合理饮食、适量运动和充足睡眠，有助于身体的健康发展。 同时，我们要注重内在美的提升，培养自信和积极的心态。
27. 如何正确认识和对待异性情感：
青春期的异性情感是正常的心理现象，但我们应理智对待。首先，要认识到这种情感是成长的一部分， 不必过分压抑或感到羞耻。其次，要学会控制情感，避免过早陷入恋爱，专注于学习和个人成长。最后， 与异性交往时应保持适当的距离和礼貌，尊重对方，避免产生不必要的误会或困扰。
三、分析说明题（34 分）
28. **(1) 三位同学已进入青春期。
(2) 甲同学表现出对异性情感的困惑，乙同学表现出对自我形象的不满。
(3) 丙同学可以采取以下方法解决这种情况：
1. 与父母或老师沟通，寻求建议和支持。
2. 参加集体活动，增强自信心和社交能力。
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3. 通过阅读或学习，提升自我认知和心理调节能力。
29. ( 1) 小昊面临的是青春期的“反抗与依赖 ”矛盾心理。**
我们应该理解这种心理是青春期的正常现象，可以通过与父母、老师或朋友沟通来缓解内心的矛盾， 学会自我调节，逐渐建立独立性和自信心。
(2) 老师可能告诉小昊，男生和女生各有优势，应该相互尊重和学习，而不是排斥异性。通过与不同性别 的同学相处，可以培养更好的社交能力和团队合作精神。**
(3) 小昊的这种心理是正常的青春期情感萌动。**
他应该理智对待这种情感，避免过早陷入恋爱，专注于学习和个人成长。可以通过与朋友或老师交流， 寻求建议和支持，逐渐调整心态，恢复学习的专注
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