浙江省杭州市西湖高级中学苏教版高中语文必修四 ：第一专题：我有一个梦想课件（共30张PPT）
文档属性
| 名称 | 浙江省杭州市西湖高级中学苏教版高中语文必修四 ：第一专题：我有一个梦想课件（共30张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2016-04-28 06:45:10 | ||
图片预览
文档简介
课件30张PPT。 我有一个梦想 那一天 世界不再动荡 没有战争贫困和饥荒 和平的鲜花到处开放
我有一个梦想 那一天 人类不再忧伤 没有恐惧歧视和眼泪 自由的鸟儿展翅飞翔
那一天大地不再凄凉 没有破坏没有掠夺和污染 秀美的山川环抱家园 清澈的河流源远流长
?
我有一个梦想 那一天 化作美好希望 让我们携起手来 用我们的爱实现梦想 我有一个梦想我有一个 想梦Martin Luther King
马丁.路德.金美国地图美国黑人家庭的装备一名无家可归的黑人男子钻进塑料袋里躲避飓风袭击。
一名无家可归的男子躺在纽约街头。 自 由 女 神美国精神的象征我有一个 想梦Martin Luther King
马丁.路德.金背景简介 16世纪中期开始，欧洲殖民者开始掳掠非洲黑人，把他们贩卖到美洲为奴，以弥补美洲劳动力的不足。这种惨无人道的奴隶贸易持续了大约400余年。直到1783年，美国的建国者决定废除奴隶贸易，但黑人的地位依然非常低下。南北战争以后，当时的总统林肯签署了《解放黑奴宣言》，奴隶终于在法律上获得自由。黑奴拍卖市场美国总统 林肯但是——一百年后的今天惨不忍睹的……糟糕的健康状况 警察迫害黑人 警察枪杀黑人 任人宰割的命运 遭到冷眼和嘲笑 背景简介20世纪50～60年代的美国，种族歧视和种族压迫现象仍然十分严重。美国黑人仍然是下等公民，挣扎在社会的低层，生活贫困，受不到良好的教育，不能进入各级各类高层机构，不能参加投票和选举，不能像白人一样享有人格自由和活动自由。在南方的诸多州，黑人不能在白人开的餐馆就餐，许多公共场所挂着“仅供白人使用”的牌子，甚至在公共汽车上黑人也只能坐在后车厢，车的中部虽然允许黑人坐，但有白人上车，黑人必须给白人让座。正是在这种情况下，美国黑人发起了浩大的民权运动，马丁.路德.金就是其中最杰出的领袖。马丁·路德·金向集会群众发表演说作者简介 马丁·路德·金，美国黑人民权运动领袖。1929年出生于一个牧师家庭，从小受过良好教育。博士学位毕业后，积极参加和领导美国黑人争取平等权利的斗争，一生三次被捕，三次被判刑。 1963年8月28日，金率领25万黑人在华盛顿特区林肯纪念堂前召开集会，要求政府给予黑人自由平等权利。金在集会上即兴发表了《我有一个梦想》这篇演说。随后在全美引起强烈反响，各地纷纷爆发了黑人民权运动。
1964年，马丁·路德·金获得诺贝尔和平奖。 1968年4月4日，马丁·路德·金在田纳西州孟菲斯市一所汽车旅馆里，被种族主义者刺杀身亡，终年39岁。WE honor you Marting Luther King ! 从1986年起，美国政府将每年1月第
三个星期一定为马丁·路德·金全国纪念日。研读课文整体感知并思考 这篇演讲辞是在什么时间、什么地点、针对什么人发表的？
演讲涉及哪些内容？想要达到什么目的？ 此篇是马丁路德金于1963年8月28日美国华盛顿广场针对美国黑人，同时也包括美国政府所发表的以自由、民主、种族的平等为要求，以进一步推动黑人要求自由、公正、平等的运动，加快实现理想的步伐为目的的演讲辞。
？悟读----
再次快读,进一步理解课文思考:
题目是《我有一个梦想》，如果是你，将从哪些角度来写梦想？我的想法：
梦想的内容 为什么要实现梦想 怎样实现梦想 作者的想法梦想是什么？（18-33节）
为什么要实现梦想？（1-5节）
怎样实现梦想？（6-17节） 本文修辞手法的使用举例说明排比 反复 比喻演讲词的一般特征内容方面有三性
1、要有针对性 2、要有鼓动性
3、要有思想性
语言方面有三多
1.多用整句 2.多用短句
3.多用修辞
此外要尊重听众，争取了解和信任，引起感情共鸣。感情要真挚，能感染听众。拓展练习我有一个梦想我有一个梦想
梦想一个没有喧嚣的地方
山清水秀 鸟语花香
我有一个梦想
梦想有一群可爱的朋友
拼搏奋斗 追求理想
我有一个梦想
梦想地球不再为人类烦恼
和平相处 人间天堂我有一个梦想，让所有的沙漠都变成绿洲，不再有铺天盖地的沙尘暴，遮挡我们的双眼。
我有一个梦想，让每一条河流都清澈见底，不再泛起肮脏的白沫，让每一条鱼儿快乐地嬉戏。
我有一个梦想，让每一片天空都碧蓝如洗，不再飘荡着滚滚的浓烟，让每一只鸟儿自由地飞翔。
我有一个梦想，让城市的每一个角落，不再有垃圾堆积如山，让每一个孩子在绿草地上无忧无虑地玩耍。听了大家慷慨激昂的演说，
我们的心灵又经受了一次洗礼，
我们人生的目标又清晰了几分。
愿大家珍惜时光，努力拼搏，
为心中的梦想而奋斗！
愿全人类的美梦成真！
让我们一起祈祷世界永远和平！ 总结 整体感知：马丁路德金发表的重要演说把握结构：
梦想是什么 （18--33）
为什么要实现梦想 （1---5 ）
怎样实现梦想 （6---17）
梦想 写作特色：恰当修辞的使用，尤其是排比
演讲辞特征：
内容方面有针对性、鼓动性、思想性
语言方面多用整句、短句 、多用修辞 再次聆听马丁路德金精彩的演讲作业以“我有一个梦想”为话题，
写一篇小练笔再见
我有一个梦想 那一天 人类不再忧伤 没有恐惧歧视和眼泪 自由的鸟儿展翅飞翔
那一天大地不再凄凉 没有破坏没有掠夺和污染 秀美的山川环抱家园 清澈的河流源远流长
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我有一个梦想 那一天 化作美好希望 让我们携起手来 用我们的爱实现梦想 我有一个梦想我有一个 想梦Martin Luther King
马丁.路德.金美国地图美国黑人家庭的装备一名无家可归的黑人男子钻进塑料袋里躲避飓风袭击。
一名无家可归的男子躺在纽约街头。 自 由 女 神美国精神的象征我有一个 想梦Martin Luther King
马丁.路德.金背景简介 16世纪中期开始，欧洲殖民者开始掳掠非洲黑人，把他们贩卖到美洲为奴，以弥补美洲劳动力的不足。这种惨无人道的奴隶贸易持续了大约400余年。直到1783年，美国的建国者决定废除奴隶贸易，但黑人的地位依然非常低下。南北战争以后，当时的总统林肯签署了《解放黑奴宣言》，奴隶终于在法律上获得自由。黑奴拍卖市场美国总统 林肯但是——一百年后的今天惨不忍睹的……糟糕的健康状况 警察迫害黑人 警察枪杀黑人 任人宰割的命运 遭到冷眼和嘲笑 背景简介20世纪50～60年代的美国，种族歧视和种族压迫现象仍然十分严重。美国黑人仍然是下等公民，挣扎在社会的低层，生活贫困，受不到良好的教育，不能进入各级各类高层机构，不能参加投票和选举，不能像白人一样享有人格自由和活动自由。在南方的诸多州，黑人不能在白人开的餐馆就餐，许多公共场所挂着“仅供白人使用”的牌子，甚至在公共汽车上黑人也只能坐在后车厢，车的中部虽然允许黑人坐，但有白人上车，黑人必须给白人让座。正是在这种情况下，美国黑人发起了浩大的民权运动，马丁.路德.金就是其中最杰出的领袖。马丁·路德·金向集会群众发表演说作者简介 马丁·路德·金，美国黑人民权运动领袖。1929年出生于一个牧师家庭，从小受过良好教育。博士学位毕业后，积极参加和领导美国黑人争取平等权利的斗争，一生三次被捕，三次被判刑。 1963年8月28日，金率领25万黑人在华盛顿特区林肯纪念堂前召开集会，要求政府给予黑人自由平等权利。金在集会上即兴发表了《我有一个梦想》这篇演说。随后在全美引起强烈反响，各地纷纷爆发了黑人民权运动。
1964年，马丁·路德·金获得诺贝尔和平奖。 1968年4月4日，马丁·路德·金在田纳西州孟菲斯市一所汽车旅馆里，被种族主义者刺杀身亡，终年39岁。WE honor you Marting Luther King ! 从1986年起，美国政府将每年1月第
三个星期一定为马丁·路德·金全国纪念日。研读课文整体感知并思考 这篇演讲辞是在什么时间、什么地点、针对什么人发表的？
演讲涉及哪些内容？想要达到什么目的？ 此篇是马丁路德金于1963年8月28日美国华盛顿广场针对美国黑人，同时也包括美国政府所发表的以自由、民主、种族的平等为要求，以进一步推动黑人要求自由、公正、平等的运动，加快实现理想的步伐为目的的演讲辞。
？悟读----
再次快读,进一步理解课文思考:
题目是《我有一个梦想》，如果是你，将从哪些角度来写梦想？我的想法：
梦想的内容 为什么要实现梦想 怎样实现梦想 作者的想法梦想是什么？（18-33节）
为什么要实现梦想？（1-5节）
怎样实现梦想？（6-17节） 本文修辞手法的使用举例说明排比 反复 比喻演讲词的一般特征内容方面有三性
1、要有针对性 2、要有鼓动性
3、要有思想性
语言方面有三多
1.多用整句 2.多用短句
3.多用修辞
此外要尊重听众，争取了解和信任，引起感情共鸣。感情要真挚，能感染听众。拓展练习我有一个梦想我有一个梦想
梦想一个没有喧嚣的地方
山清水秀 鸟语花香
我有一个梦想
梦想有一群可爱的朋友
拼搏奋斗 追求理想
我有一个梦想
梦想地球不再为人类烦恼
和平相处 人间天堂我有一个梦想，让所有的沙漠都变成绿洲，不再有铺天盖地的沙尘暴，遮挡我们的双眼。
我有一个梦想，让每一条河流都清澈见底，不再泛起肮脏的白沫，让每一条鱼儿快乐地嬉戏。
我有一个梦想，让每一片天空都碧蓝如洗，不再飘荡着滚滚的浓烟，让每一只鸟儿自由地飞翔。
我有一个梦想，让城市的每一个角落，不再有垃圾堆积如山，让每一个孩子在绿草地上无忧无虑地玩耍。听了大家慷慨激昂的演说，
我们的心灵又经受了一次洗礼，
我们人生的目标又清晰了几分。
愿大家珍惜时光，努力拼搏，
为心中的梦想而奋斗！
愿全人类的美梦成真！
让我们一起祈祷世界永远和平！ 总结 整体感知：马丁路德金发表的重要演说把握结构：
梦想是什么 （18--33）
为什么要实现梦想 （1---5 ）
怎样实现梦想 （6---17）
梦想 写作特色：恰当修辞的使用，尤其是排比
演讲辞特征：
内容方面有针对性、鼓动性、思想性
语言方面多用整句、短句 、多用修辞 再次聆听马丁路德金精彩的演讲作业以“我有一个梦想”为话题，
写一篇小练笔再见