1.2.2 细胞的多样性和统一性(共27张PPT) 2024-2025学年 高一 生物(人教版2019必修1)

文档属性

名称 1.2.2 细胞的多样性和统一性(共27张PPT) 2024-2025学年 高一 生物(人教版2019必修1)
格式 pptx
文件大小 18.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2025-02-08 21:45:08

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文档简介

(共27张PPT)
第一单元 走近细胞
第二课 细胞的多样性和统一性
通过对真核细胞和原核细胞结构异同点比较,建构正确的结构与功能观(生命观念)
通过比较真核细胞和原核细胞的模式图,归纳出两类细胞的区别和联系,得出细胞具有多样性和统一性(科学思维)
通过探究水华和赤潮发生的原因,解决水华和赤潮的防治问题,发菜的保护,树立环境保护意识和加强资源保护的责任意识(科学探究、社会责任)
学习
目标
01
目录
观察细胞
02
原核细胞和真核细胞
问题1: 图中共有几种细胞?它们的名称分别是什么?有哪些共同的结构?
问题2: 是不是所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核?如何才能观察到以上这些细胞结构?
活动一
用高倍显微镜观察几种细胞
任务一:自主阅读教材P9-10,小组合作思考讨论完成问题
问题1:简述显微镜成像特点与物像的移动关系;目镜与物镜的区别。
问题2:明确低倍镜转换成高倍镜的步骤和要点
想一想
观察细胞
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
镜座
镜柱
镜臂
细准焦螺旋
粗准焦螺旋
目镜
镜筒
转换器
物镜
载物台
通光孔
压片夹
遮光器
反光镜
调节光线
1、显微镜构造
观察细胞
2、成像特点与物像的移动
倒立、放大的虚像
上 →
偏哪儿,移哪儿
如何将装片移至视野中央?
显微镜成像

b → ?
放大倍数计算:显微镜的放大倍数=
物镜放大倍数×目镜放大倍数
放大倍数是指__________,而不是指_________。
长度或宽度
面积或体积
观察细胞
镜头种类 有无螺纹 长度 放大倍数 视野大小明暗
物镜 长

目镜 长





小而暗
大而亮
大而亮
小而暗


观察细胞
3.物镜与目镜的比较
任务二:各小组需讨论决定感兴趣观察的细胞和制作的临时装片,同时制定好实验计划,各成员分工合作完成实验并填写表格
用高倍显微镜观察几种细胞
活动一
观察细胞
细胞名称 细胞结构
共同点
区别
显微镜下动物细胞
显微镜下细菌和真菌
显微镜下植物细胞
观察细胞
仔细观察下列细胞有哪些相同点和区别?
1.你观察的装片中,细胞可以分为几类 分别是什么 有哪些共同的结构
2.请举一两个例子,说说不同种类细胞的形态结构不同的原因。
动物细胞 植物细胞 细菌 真菌;共有结构是细胞膜、细胞质。
人的成熟红细胞呈两面双凹的圆饼状,有利于与氧气充分接触,没有细胞核和细胞器,为血红蛋白提供更多的空间,提高运输氧气的效率。
洋葱内表皮细胞呈长方体形状,排列紧密,有利于起到保护作用。
功能不同
观察细胞
思考·讨论
观察细胞
思考·讨论
3、高倍镜与低倍镜的比较
视野亮度 视野大小 视野中细胞数 细胞中细胞大小 镜头离玻片距离 物镜长短
高倍镜
低倍镜












高倍镜下视野
低倍镜下视野
大肠杆菌
酵母菌
原核细胞和真核细胞
拟核
真核细胞与原核细胞最本质的区别是什么?
除此之外,它们还有什么区别?
原核细胞和真核细胞
拟核
原核生物只有核糖体作为唯一的细胞器,真核生物具有多种细胞器;
蓝藻具有藻蓝素和叶绿素,能够进行光合作用,是一种自养生物
原核细胞和真核细胞
原核细胞——蓝细菌
①色球蓝细菌
③念珠蓝细菌
用肉眼是分辨不清蓝细菌的,但是当它们以细胞群体的形式存在时,可见。
④发菜: 是一种野生蓝藻,通常生长于北方荒漠、半荒漠地区的草原、山坡或低洼地带。
②颤蓝细菌
原核细胞和真核细胞
《地踏菜》
(明朝 )王磐
地踏菜,生雨中,晴日一照郊原空。庄前阿婆呼阿翁,相携儿女去匆匆。须臾采得青满笼,还家饱食忘岁凶。
普通念珠蓝细菌,别名地木耳、地皮菜、地软、地踏菜等。普通念珠蓝细菌是一种固氮蓝细菌。
原核细胞——蓝细菌
原核细胞和真核细胞
杆菌
球菌
螺旋菌
弧菌
细菌
异养型
(绝大多数)
自养型
(少数)
如:大肠杆菌 、乳酸菌
营寄生或腐生生活
化能合成作用
光合作用
如:硝化细菌
蓝细菌
光合细菌
原核细胞——细菌
原核细胞和真核细胞
支原体肺炎是一种常见的传染病,是目前发现的最小的最简单的原核生物,没有细胞壁。
原核细胞——支原体
原核细胞和真核细胞
原核细胞
原核细胞和真核细胞
大肠杆菌
葡萄球菌
螺旋杆菌
小技巧:
凡是“菌”前面有“杆”“球”“螺旋”“弧”都是细菌。
乳酸(杆)菌,醋酸(杆)菌,根瘤菌也是细菌。
霍乱弧菌
真核细胞 原核细胞
区别 本质区别
遗传物质存在形式
细胞器
细胞壁
分类
共同点 无以核膜为界限
的细胞核
有以核膜为界限
的细胞核
裸露的DNA分子
染色体
仅有核糖体
有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体等多种的细胞器
有,成分为肽聚糖
植物有,成分为纤维素、果胶
蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体
植物、动物,真菌
都有细胞膜、细胞质和核糖体,遗传物质都是DNA
比较真核细胞和原核细胞的异同
思维拓展
美国《科学快报》报道了纽约州立大学几位病毒学家人工合成脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹症)病毒的消息和简略的研究过程。用人工合成的病毒感染小鼠的实验证明人工合成的病毒能够引发小鼠脊髓灰质炎,只是毒性比天然病毒小得多。
1、人工合成脊髓灰质炎病毒,是否就是人工制造了生命 2、人工合成病毒的研究,应该肯定还是应该否定 为什么
考点剖析
1.细胞都被认为是一个共同祖先细胞的后裔,而在进化中这个祖先细胞的根本性质是保守不变的,因此,科学家们可以将研究一种生物所得到的知识用于其他种的生物,从而催生了“模式生物”的出现,它们通常有个体较小,容易培养,操作简单、生长繁殖快的特点如:噬菌体(某种病毒)、大肠杆菌、酵母菌、拟南芥、果蝇和小白鼠等,下列关于“模式生物”描述,正确的是( )A.“模式生物”的研究都能体现生命活动离不开细胞B.大肠杆菌与酵母菌都是单细胞的原核生物,都具有细胞壁C.“模式生物”噬菌体、大肠杆菌、酵母菌都可在普通培养基中进行培养D.“模式生物”能体现细胞的统一性,但不能体现细胞的多样性
A
考点剖析
2.下列叙述,正确的是( )A.大肠杆菌和蓝细菌在结构上有统一性,具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、细胞质(核糖体)及相同类型的遗传物质等B.蓝细菌与变形虫结构上的根本区别是前者营养方式为自养,后者营养方式为异养C.颤蓝细菌与发菜的共同点是都能进行光合作用,但颤蓝细菌含光合色素,而发菜细胞含叶绿体D.细胞学说揭示了动物和植物统一性和生物体结构多样性
A
考点剖析
3.下列有关普通光学显微镜使用的叙述,错误的是( )A.目镜都带有螺纹,镜头的长度越短放大倍数越大B.显微镜所成的是倒像,“p”在显微镜下应该是“d”C.转动目镜,视野中的污点也跟着移动,说明污点在目镜上D.换用高倍物镜后,需要缓慢转动细准焦螺旋将图像调清楚
A
考点剖析
4.青岛奥帆赛时海面被大量浒苔(一种绿藻)覆盖,形似草坪,一人躺在上面不会下沉,经多方努力被及时处理而保证了奥运比赛的正常进行。另外,作为长春市重要水源地之一的新立城水库,突然出现蓝细菌,并迅速繁殖。下列关于浒苔和蓝细菌的叙述,正确的是( )A.两者组成元素的种类差异很大
B.两者都能导致水体富营养化C.两者都具有拟核,核内有染色质
D.两者进行光合作用都需要叶绿素
D