(共26张PPT)
它们吃什么？
第5课时
常见的动物
一
学习目标
(２分钟)
情境导入
（5分钟）
探究新知
（20分钟）
课堂练习
（6分钟）
课堂总结
（5分钟）
布置作业
（２分钟）
教学过程
学 习 目 标
科学观念
科学思维
探究实践
认识到食物对动物的重知道蜗牛、鱼、蚂蚁等动物需要通过进食来维持生活，要性。
通过观察动物觅食，能推理蚂蚁为什么用触角触碰食物。
能通过实物观察蚂蚁寻找、搬运食物的过程，能用图画来记录动物对食物的反应。
态度责任
养成仔细观察的习惯，乐于表达、分享自己的观察发现，增进喜爱动物、保护动物的情感。
01
02
03
04
情 境 导 入
动物吃什么？它们是怎样吃的呢？
动物吃什么？它们是怎样吃的呢？
动物吃什么？它们是怎样吃的呢？
情境导入
02
探 究 新 知
探究新知
03
说一说，蜗牛和小鱼是怎么样吃食物的？
1
探究新知
03
探究新知
03
观察蚂蚁对食物的反应。
2
把食物悄悄地放在蚂蚁面前，观察蚂蚁的反应。
探究新知
03
观察蚂蚁怎样搬运食物。
3
探究新知
03
观察蚂蚁怎样搬运食物。
3
探究新知
03
蚂蚁是用眼睛发现食物的吗？
1
探究新知
03
蚂蚁还有哪些有趣的行为
2
探究新知
03
观察其他动物吃什么？
探究新知
03
探究新知
03
巩 固 练 习
巩固练习
04
蚂蚁还有哪些有趣的行为？
1
蚂蚁是用眼睛发现食物的吗？
2
课 堂 总 结
课堂总结
05
通过本节课的学习我们知道了什么？
布 置 作 业
请同学们课后完成以下作业：
说一说：蜗牛是怎么样吃食物的？
1
说一说： 蚂蚁是怎样搬运食物的吗？
2
布置作业
06
