第16课不求甚解课件

课件22张PPT。2018/11/19 不求甚解马南邨2018/11/19教学目标1、正确理解“不求甚解”的含义，把握文中所阐述的正确主张。
2、理清作者的论证思路，学习作者进行驳论的论述方法。
3、认识读书的益处，养成良好的读书习惯。2018/11/19好 读 书 不 求 甚 解
每有会意 便欣然忘食2018/11/19 马南邨（1912－1966）原名邓拓 、邓子建、邓云特。笔名马南邨、于遂安、卜无忌等。福建福州人。 1961年在《北京晚报》副刊上以马南邨笔名开辟“燕山夜话”杂文专栏。又与吴晗、廖沫沙以“吴南星”笔名在《前线》杂志上开设《三家村札记》杂文专栏，因面对现实而产生很大影响。他的作品涉猎很广，杂文独树一帜，有针砭时弊的批判性，并且把知识、趣味融于一炉，具有学者杂文的独特魅力。 作者简介2018/11/19给加横线的字注音并解释词语的意思不求甚解：
狂妄自大：
咬文嚼字：
豁然贯通：
开卷有益：shènwàngjiǎohuòjuàn甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底 了解。常指学习或研究不认真、不深入。狂妄：极端的自高自大。指极其放肆，自高自大，目中无人。形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。 豁然：通达的样子；贯通：前后贯穿通晓。指一下了弄通了某个道理。打开书本，指读书；益：好处，收获。读书总有好处。　2018/11/19 题目是“不求甚解”，有谁能说一下，这个成语的原意是什么？现在人们怎么理解？ “不求甚解”，本出自陶潜《五柳先生传》：“好读书，不求甚解。”原意是读书只领会意旨，不过于在字句上花工夫，属褒义。现多谓学习或工作的态度不认真，不求深入理解，浅尝辄止，含贬义。文章中作者对这一成语新解，作了辨证、全面地分析。解题2018/11/19初读课文，明确论证方式作者针对什么说法进行论述？作者对此持什么态度?对任何问题不求甚解都是不好的。盲目反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。2018/11/19请同学们回忆议论文有关知识，明确本文从论证方式上来看属于什么文? 如果作者先提出一个错误的观点（树靶子），然后加以论证，最终证明这个观点是错误的，从而更有力地表明正确的观点，我们称这种文章叫驳论文。2018/11/19精读课文，探究思路：作者是怎么驳斥那个“对任何问题不求甚解都是不好的”错误观点的呢？也就是说，作者是怎样来论证的呢，请同学们快速阅读课文，谈谈本文的论证思路。2018/11/19竖靶子 对任何问题不求甚解都是不好的。
引出处 陶渊明《五柳先生传》“好读书，不求甚
解；每有会意， 便欣然忘食。”
释新义 一是表示虚心；二是说明读书的方法，不要 固
执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解意。
援例子 以普列汉诺夫和诸葛亮为例。
引语录 读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。
结上文 重要的书必须常常反复阅读。2018/11/19引用论证（道理论证）
宋代理学家陆象山语录 “ 读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。”举例论证、对比论证
诸葛亮读书是“观其大略”（正面例子）
普列汉诺夫自以为熟读马克思的著作，“求甚解”，实际上做了许多曲解。（反面例子）2018/11/19师出示结构提纲，学生对照课本，把内容补充完整。第一部分（1）：摆出了要批驳的靶子： 。
作者的态度： 。
第二部分（2-4）：从“不求甚解”的出处入手，全面分析了陶渊明的读 书态度，指出“不求甚解”的两层含义。
一是 。
二是 。
第三部分（5-6）：提出虚心的“不求甚解”的读书态度，并举例加以证明。（用自己的话概括文中的两个事例）
普列汉诺夫 。
诸葛亮 。
第四部分（7-8）：全面解释“不求甚解”，指出读书不是
。引用 。
第五部分（9）：提出自己的观点： 。2018/11/19树靶子（对方的观点） 对任何问题不求甚解都是不好的。2018/11/191、正面阐释陶渊明的本义。2、通过具体事例来进一步强调不能求只记住这一些字句的“甚解”，要“活”读书，要理解“精神实质”。 射靶子2018/11/19自己的主张 读书的要诀全在于会意，读书要虚心，重要的书要反复阅读。虚心，读活，多读，勤读。2018/11/19树靶子射靶子自己的主张驳论文基本结构（摆事实）（讲道理）2018/11/19五、品读课文，理解深意 陶渊明的一句“好读书，不求甚解”体现出了他的读书态度和方法，请同学们品读课文找出文中作者对“不求甚解”四个字赋予的两层含义？认真品读后谈谈你对这两层含义的见解和看法，或者谈谈你个人对“不求甚解”这个词的理解。2018/11/19“不求甚解”在本文中的含义 一是表示虚心，因为书不一定都能读懂，就承认“不求甚解”。
二是说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。2018/11/19学生各抒己见，谈对“不求甚解”及其含义的见解和看法：1、我们读书的时候要虚心，不要像普列汉诺夫那样狂妄自大、骄傲自负，要承认“不求甚解”，不断努力学习。
2、读经典著作时，不只记住经典著作的一些字句，要理解其精神实质，把握大的方面，把握整体。
3、作为一个平常的读者，一个平常的欣赏者，读书时只要在某一方面有所领会，有所收获，享受到读书的乐趣，就可以了，就行了。这就是“不求甚解”的读书方法2018/11/194、好读书是前提，虚心是态度，承认自己“不求甚解”，不断努力学习。
5、读书不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，认真领会作者的心意，体会书中的真意，理解作品的精神实质，做到活读书，这就是“不求甚解”的读书方法。
6、“读书百遍其义自见”，自己读不懂的书，要多看几遍。实在读不懂，暂且放过，也许以后有了生活经验，就能读懂了。
2018/11/19课文 小结 本文通过对“不求甚解”的含义的论述，告诉我们既要养成好的读书习惯，也要有谦虚的读书态度和正确的方法。2018/11/19布置作业你在读书方面有什么经验或困惑，写下来，与同学交流。