统编版六年级语文下册14 文言文二则《两小儿辩日》课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
两小儿辩日
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三人行，必有我师焉。
温故而知新，可以为师矣。
学而不思则罔，思而不学则殆。
知之为知之，不知为不知，是之也。
名句引读
孔子
孔子,名丘，字仲尼。鲁国人，春秋末期思想家、政治家、教育家。儒家学派的创始人。
被尊称为“至圣先师，万世师表”。他一生的言行被他的学生编成《论语》一书，流传于世。
选自《列子·汤问》
两小儿辩日
两小儿辩日
读题解题
两个小孩争论关于太阳的问题。
读
读通读顺，读出感情；
解
参看注释（查工具书）理解意思；
背
背诵全文；
默
正确默写。
我们学习古文有些什么方法？
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自由朗读课文，读准字音，把句子读正确，读通顺。
边读边划分课文停顿。
自学要求
孔子∕东游，见∕两小儿∕辩斗，问其故。
　　一儿曰：“我以∕日始出时∕去人近，而日中时∕远也。”
　　一儿以∕日初出远，而∕日中时∕近也。
　　一儿曰：“日初出∕大如车盖，及日中∕则如盘盂，此不为∕远者小∕而∕近者大乎？”
　　一儿曰：“日初出∕沧沧凉凉，及其日中∕如探汤，此不为∕近者热∕而∕远者凉乎？”
　　孔子∕不能决也。
　　两小儿∕笑曰：“孰为汝∕多知乎？”
两小儿辩日
初读课文
争论
辩斗：
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
理解词句
游学
游：
原因
故：
向东
东：
一儿曰：“我以日始出时去人近，而
日中时远也。”
一个孩子说：“我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
另一个孩子（却）认为太阳刚出来时距离人远，而正午时离人近。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
（前）一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车盖，等到正午时，就像个盘盂，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大吗？
”
盘
盂
车盖
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
另一个小孩说：“太阳刚出来时清清凉凉，等到正午时就热得像把手伸进热水里一样，这不是近的时候热而远的时候凉吗？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
孔子听了，不能判断谁是谁非。
两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？
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孔子路遇两小儿辩日。
两小儿各抒己见。
孔子不能定谁是谁非。
划分层次
两小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果也就会不一致。
视觉：如车盖（大—近）如盘盂（小—远）
感觉：沧沧凉凉（凉—远）如探汤 （热—近）
实事求是，我们应该向他学习。
两小儿为什么会有不同的看法？
研读课文
“孔子不能决也”，他的态度是怎样的？可取吗？
启示
1.宇宙无限，知识无穷，学无止境，我们要不断学习。
2.认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。
3.知之为知之，不知为不知，是知也。要诚实谦虚。
4.认识事物从不同角度出发考虑，会有不同结论，要注意客观科学地分析事情。