【核心素养单元卷】第一单元（二）——部编版2024-2025学年六年级语文下册（含答案）

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第一单元核心素养卷（二）
(考试时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
在语境中，看拼音写词语。(8分)
市场上有小fàn 摆了旧shū tān ,林林买了两本书:《luò
tuo 祥子》和《水hǔ 传》。
2、妈妈 áo 了一大锅 tián nì 、nóng chóu
的 là bā zhōu 。它里面添加了红枣、黑豆、花生、lì zi
等，特别好吃。
二、查字典，完成练习。(3分)
“腻”用部首查字法应先查部首 ，再查 画，第六笔是 。“腻”的解释有：①食品中油脂过多；②润泽细致；③腻烦，厌烦；④污垢。给下列加点字选择恰当的解释。
1、这件艺术品做工精美细腻，真是举世无双。( )
2、爸爸的血压有点儿高，医生建议他饮食要清淡，少吃油腻的食物。( )
3、老哼这个小曲儿你不觉得腻吗 ( )
三、选择题。(14分)
1、下列加点字注音完全正确的一项是( )。(2分)
A.间断(jiān) 机杼(zhù) 正月(zhēng)
B.僧人(sēng) 分外(fèn) 黄焖鸡(mēn)
C.娴熟(xián) 火炽(chì) 白云观(guàn)
D.掺和(cān) 初旬(xún) 含情脉脉(mài)
2、下列对加点字词的解释有误的一项是( )。(2分)
A.泣涕零如雨(落下) B.中庭地白树栖鸦(庭院中)
C.纤纤擢素手(朴素的) D.寒食东风御柳斜(皇城里的柳树)
3、读下面语句，选出加点词语使用有误的一项。( )(2分)
A.重阳节祭祖时穿着不能随心所欲，应素净庄重，表达对先人的尊敬之情。
B.小青在重阳节这天看到很多人的头上都插戴了茱萸，觉得有趣的她万不得已找了一朵小花插在头上。
C.重阳糕是重阳节传统节令食品，主要有烙、蒸两种截然不同的做法。
D.重阳节这天，人们纷纷来到郊外登高秋游，有些景区还别出心裁地在山顶设置了菊花展供大家欣赏。
4、下列没有运用修辞手法的句子是( )。(2分)
A.这不是粥，而是小型的农业展览会。
B.初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子，提到腊八粥……
C.花生儿脱了它的红外套，这是不消说的事。
D.锅里的粥也像是益发浓稠了。
E.世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢
5、下列句子没有语病的一项是( )。(2分)
A.班会课上,同学们制定并讨论了《班级公约》。
B.《十五夜望月》的作者是唐代诗人王建写的。
C.我们要养成边读书边思考,有疑问及时请教他人。
D.读了课文《藏戏》,我感受到了少数民族文化的魅力。
6、下列句子中破折号的用法与其他三项不同的一项是( )。(2分)
A.普通的带皮,高级的没有皮———例如普通的用带皮的榛子,高级的就用榛仁。B.恐怕第三件事才是买玩意儿———风筝、空竹、口琴等,和年画。
C.“好香的干菜———听到风声了吗 ”赵七爷低声说道。
D.飞机在太平洋上空飞行,不久,我便看见了中国第二大岛———海南岛。
7、回忆“交流平台”的内容，下列说法有误的一项是( )。(2分)
A.文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要重点表达的意思决定的。
B.读文章的时候，分清文章的主次，就能领会作者要表达的主要意思。
C.习作时，先想好重点要表达的内容，把它们写得详细一点儿，其他内容则写得简略一点儿。
D.习作时，要把想到的内容全部写详细，这样才能更清楚地表达主要意思。
四、按要求完成句子练习。(6分)
1、锅中的粥，有气无力的叹气还在继续。(用修辞手法写句子)
2、藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。(仿写句子，用上加点词语)
3、春节在正月十九了结了。(修改病句)
五、根据所学内容填空。(8分)
1、《寒食》中，唐代诗人韩翃通过“ ， ”两句诗，描绘了一幅夜晚走马传烛图;《迢迢牵牛星》中, “ ,
”两句诗，是对牛郎和织女虽只一水之隔，却只能含情凝望，不得相会更无法对话的慨叹。
2、《十五夜望月》中, “ , ”两句诗，将诗人王建望月怀远的情思表达得含蓄蕴藉。
3、小凯认为自己的学习成绩已经很好了，不用再努力学习了，我们可以用《长歌行》中的“ ， ”来劝诫他。
阅读理解
非连续性文本阅读。(6分)
[材料一] 国家《“十四五”文化发展规划》中提到“坚守中华文化立场，坚持创造性转化、创新性发展，赓续中华文脉，传承红色基因，建设中华民族共有精神家园，凝聚中华儿女团结奋进的精神力量”“深入实施中华优秀传统文化传承发展工程，加强中华文明探源和考古研究成果、中华文化典籍等全媒体传播”“提升博物馆、纪念馆和文物保护单位展陈教育水平”。这为传统文化的开发挖掘指明了道路：既保有传统的魅力，又带着时代的创意。
[材料二] 谈及传统文化，我们的印象可能是深邃的、厚重的。 但是，任何一种文化，其生命力一定来源于开放性与多义性。 古语云：“爱如一炬之火，万火引之，其火如故。”传统文化也是如此，任何人取一星火光，都可收获智慧的启迪。 正如一曲《琵琶行》，在陈寅恪先生的笔下，成就了《元白诗笺证稿》这样的名著；在今天“90后”“00 后”的手中，则变成了网络上的一曲流行歌曲。 正因为可以取之而不竭，文化才能呈现出多元丰富的包容特性。
[材料三] 综艺节目《中国诗词大会》的观众人数累计达到11亿人次，在这些人里，又有多少懵懂少年，喜欢上了诗词 有多少普普通通的人，感受到了诗词的韵味 诗词变身综艺，乐器走进直播，这些传统文化找到了新的落点，也就有了焕发新一轮蓬勃生命力的可能。
明显感觉到关注《中国汉字听写大会》这一节目的人越来越多——学生、老师和孩子们身后的家长，这成为一个全社会广泛参与的活动。报名参加节目的孩子越来越多，经过选拔后的水平也在逐年提高。各地的活动都在贯彻这样一种精神：参与不仅仅是为了最后获得一个名次，还因为学生喜欢汉字，愿意了解汉字背后的中华文化，进而了解我们的历史。
当然，强调传统文化的创新，并不意味着传统文化要媚俗，自降格调来满足所有人的口味。
1、下列不符合“既保有传统的魅力，又带着时代的创意”这一理念的是 ( )。(2分)
A.《百家讲坛》 B.老歌歪唱》
C.《舌尖上的中国》 D.《中国诗词大会》
2、下列说法有误的一项是( )。(2分)
A.传统文化的推广必须改变其原有的形式。
B.传统文化的传播应该呈现多元、丰富、包容的特点。
C.诗词变身综艺让传统文化有了焕发新一轮蓬勃生命力的可能。
D.传统文化的创新，可以改变表现形式，但要守住底线，不能人云亦云。
3、如何让传统文化焕发新的生命力 请结合材料和自己的见闻，写一写你的建议。(至少写两条)(2分)
七、对比阅读。(12分)
文段一：元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。 有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。 这在当年，也就是一种广告。 灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。 这广告可不庸俗。 干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。
孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。 家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。 大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。
——老舍《北京的春节》
文段二：我小时候并不特别喜欢过年，除夕要守岁，不过十二点不能睡觉，这对于一个习于早睡的孩子是一种煎熬。 前庭后院挂满了灯笼，又是宫灯，又是纱灯，烛光辉煌，地上铺了芝麻秸儿，踩上去咯咯吱吱响，这一切当然有趣，可是寒风凛冽，吹得小脸儿通红，也就很不舒服。 压岁钱不是白拿，要叩头如捣蒜。
——梁实秋《过年》
1、读文段一，从第1自然段的“一律”“ ”“都”等意思相同但说法不同的词语中，我们能体会到作者语言表达的 。 (2分)
2、文段一中，作者在描写“元宵节”这一天时，略写了 、
的习俗，而重点描绘了“处处悬灯结彩”的场面，这样有详有略，让我们深刻感受到元宵节的“ ”(用文中的词句作答)，以及日子的“美好快乐”。 (3分)
3、文段中老舍和梁实秋两位作家对待过年的态度有什么不同 请简要概括。 (2分)
老舍:
梁实秋：
4、读完两个文段，你觉得两位作家对于过节习俗的描写，谁写得详细，谁写得简略 这样写各有什么作用 (3分)
八、现代文阅读理解。(10分)
中国人过年
中国人过年讲究个红红火火热热闹闹，总是离不开一个红字：大红的灯笼点起来，大红的鞭炮放起来，大红的中国结挂起来，大红的花棉袄穿起来——你看看，这场面该有多红火多喜气多热闹。
小时候最喜欢的一种鞭炮叫大地红，浑身上下火红火红的，一放起来响两声：“砰——啪”，所以又叫二踢脚。其实这家伙炸响时令人害怕，但我们忍不住还是要放，隔得老远地用线香点着它，捂住耳朵转身就跑，跑到远远的地方，看看它直冲半空，然后炸成红红的桃花瓣散下来，闻着扑鼻的硝烟味，心里快活极了。
这时候祖母多半盘腿坐在炕上剪窗花。我读过杜甫的诗：“暖汤濯我足，剪纸招我魂。”在我的老家，你说剪纸没人知道，你说窗花，男女老少都晓得，是把用红纸剪的各种花样贴在玻璃窗上。祖母是剪纸高手，一把蝴蝶样的小剪刀在手里上下翻飞，一张普通的红纸片，一会儿工夫就变出一连串的吉祥物。一大帮老太太在油灯下忙活了几个晚上，于是，在纷飞的大雪中，我看到村中家家户户窗户上门楣上贴满窗花，雪花雪白，窗花鲜红，真是好看哪，看得我们满心欢喜，大声呼叫：“过年啰——”
年三十的晚上，家家点亮了红灯笼，整个村庄就像在童话中，安详美好。 不过要说最怀念的还是八宝饭，八宝饭在当时真是奢侈品，一年也只有年三十才能吃到，那时可弄不到葡萄干、桂圆肉、核桃仁之类，母亲就用腊肉、虾米、腊肠代替。我们家人偏爱成的八宝饭，但母亲认为过年一定要甜，这样来年的日子才会好，所以八宝饭里莲子、百合、红枣、鸡蛋一定少不了。年三十晚上，当一大家子老老小小酒足饭饱之后，母亲会把一大碗热腾腾的八宝饭端上桌，大家欢声笑语分而食之，算得上年三十晚上一个小小的高潮。 然后众人抹着油汪汪的嘴巴，小孩子就等着大人们发压岁钱，而大人们则忙着守岁。后来守岁变成了看春节联欢晚会。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 又是一个新年来到，当红鞭炮炸响的时候，当红灯笼高挂的时候，我祝福普天下的中国人：年年吉祥，岁岁平安！
1、读画线句子，这句话先通过“ ”“ ”“跑到”等词语写出“我们”放二踢脚的过程；然后运用比喻的修辞手法，把响了的二踢脚比作 ，流露出“我们”对燃放二踢脚 的感情。(2分)
2、短文依次写了关于过年的哪几件事 请分别概括出来，并完成相关练习。(4分)
①“我们”放鞭炮;② ;③ ;④ ;⑤ ;⑥ ;⑦大人们忙着守岁。
其中详写的是 (填序号)，略写的是 (填序号)。作者这样写的好处是 。
3、作者用了较多的笔墨写祖母剪窗花、母亲做八宝饭，流露出怎样的情感 (2分)
4、下列对短文理解不正确的一项是( )。(2分)
A.第3自然段引用杜甫的诗句，是为了引出下文对剪纸的介绍
B.中国人过年的讲究体现在挂红灯笼、穿大红的花棉袄、贴窗花、吃八宝饭等
C.作者最怀念的还是八宝饭，因为当时的八宝饭里有葡萄干、桂圆肉、核桃仁之类，非常美味
D.短文的开头和结尾都讲了过年的“红”，做到了首尾呼应
综合实践
九、综合练习。(8分)
1、春节的年夜饭是重点,不同地区的年夜饭有不同的传统,这些传统都有不同的吉祥寓 意。你还知道年夜饭上有什么不同的传统 根据所学知识和课外积累补全下面的思维导图。(4分)
2、选一选,把下面的春联补充完整。(2分)
上联:一百八声钟响,一呼百应八方和 下联:五十六朵花开,( )
A.五颜六色春满园 B.五湖四海来相会 C.五色十光六合春
3、除夕这一天,碰巧是爷爷的生日,全家人的团圆饭也是爷爷的生日宴。在这个特殊的日子,你要代表你和你的父母向爷爷祝寿,你想怎么说 (2分)
习作天地
十、习作。(25分)
中国传统节日是中华民族悠久历史文化的一个重要组成部分。每个节日都有其独特的习俗，请从“端午节”“中秋节”两个节日中选择一个，用上详略结合的写作方法，写一写节日习俗。不少于450字。
参考答案
一、贩 书摊 骆驼 浒 熬 甜腻 浓稠 腊八粥 栗子
二、月9 -- ② ① ③
三、1、C
2、C
3、B
4、D
5、D
6、C
7、D
四、1、宁静的夜晚，天上的星星正在窃窃私语。
2、当你感到迷茫时，不要自怨自艾，不要自暴自弃，不要怨天尤人，只要坚持下去，就有可能成功。
3、春节在正月十九结束了。
五、1、日暮汉宫传蜡烛 轻烟散入五侯家 盈盈一水间 脉脉不得语
2、今夜月明人尽望 不知秋思落谁家
3、少壮不努力 老大徒伤悲
六、1、B
2、A
3、①在不媚俗的前提下，追求新的落点，让 现代与传统完美融合②利用现代网络技术，加大宣传和普及力度③尝试发展更多的周边产物，如歌曲，书籍等等。
七、1、清一色 丰富性
2、放花炮 吃元宵 火炽而美丽
3、喜欢，认为是美好快乐的日子。讨厌，认为是一种煎熬。
4、老舍写得详细，梁实秋写得简略。老舍通过详写节日的习俗，表达了自己对节日的喜爱；而梁实秋写得简略，表达了自己对节日的讨厌。
八、1、点着 捂住 红红的桃花瓣 无比喜爱
2、祖母剪窗花 家家挂红灯笼 母亲做八宝饭 一家人分食八宝饭 小孩子等大人们发压岁钱 ①②④ 有详有略，突出中国人过年的习俗特点
3、流露出作者对儿时过年的留恋与怀念之情，赞美了祖母和母亲的勤劳能干，表达了对美好生活的向往和追求。
4、C
九、1、团团圆圆 年年高 吃鱼 万事如意，年年有余
2、C
3、爷爷，今天是除夕，也是您的寿辰。在这个特别的日子里，我祝您新的一年万事如意，身体健康!也祝您生日快乐，福如东海，寿比南山!
十、 我的生日计划我做主
在我心中，最温馨、最团圆的节日，莫过于中秋。而在这圆月当空的夜晚，最令我难忘的，便是家乡那古老而温馨的习俗——赏月、吃月饼、提灯游街。
记得去年的中秋夜，天边刚刚染上一抹淡淡的晚霞，家人便已齐聚庭院，静候那轮皎洁的明月缓缓升起。随着夜幕的降临，月亮如一位羞涩的少女，悄悄探出头来，洒下柔和的银辉。我们一家人围坐在石桌旁，桌上摆满了各式各样的月饼，有豆沙的、五仁的、蛋黄的……每一口都是满满的幸福与期待。
最吸引人的莫过于提灯游街了。孩子们手持各式各样的花灯，或是兔子，或是嫦娥，每个灯笼都承载着孩子们对美好生活的向往和祝福。大人们则三三两两，边走边聊，分享着一年来的点点滴滴。街道两旁，店铺挂起了五彩斑斓的灯笼，与天上的月亮遥相呼应，构成了一幅动人的画面。
在这宁静而祥和的夜晚，我耳边响起了奶奶轻柔的诗句：“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”那一刻，我仿佛穿越了时空，与古人共赏这轮明月，感受着千百年来不变的团圆与美好。中秋，不仅是一个节日，更是一份情感的寄托，一种文化的传承。
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