(共20张PPT)
三年级数学上学期家长会
特殊的三年级
目录
ONE
TWO
学习上存在的问题及要求
THREE
家长配合
特殊的三年级
三年级在小学阶段是过渡年级,容易出现两极分化。
一二年级幼小衔接,三年级教材从具体到抽象,趋向数学专业化,是思维上的跨越。
一二年级不相上下,三年级开始分化,四五年级天上地下。
“三年级现象”
PART ONE
变化原因
学习内容
内容更加广泛
学习难度
难度不断提升
独立意识增强
学习方法
方法更灵活
学生心理
二年级 三年级
认识钟表(时、分) 认识钟表(时、分、秒)
量一量、比一比(米和厘米、千克和克) 测量(千米、米、分米、厘米、毫米、吨)
100以内加减法 万以内的加减法
表内乘法 倍的认识
多位数乘一位数
分数的初步认识
图形运动(平移、旋转) 正方形和长方形
数学广角(搭配和推理) 数学广角(集合)
知识变难、涉及的知识面变广
三上数学
三下数学
承上启下
种子课
周长
三上重点:
1.计算:
重中之重:万以内数的加减法、多位数乘一位数、
倍的计算
重要:分数加减
2.图形
长方形、正方形周长计算
3.较为细碎,需要记忆:
时、分、秒,长度单位,
基本能力
计算
基础
阅读
解决问题
表达
思考
“一看”
“二想”
“三算”
“四查”
“听课习惯”
“笔记习惯”
“复习习惯”
“反思习惯”
独立
完整、清楚
学习上存在的问题及要求
PART TWO
优秀作业
优秀作业
优秀作业
问题作业
问题作业
作业要求:
作业等级:
A:全对且书写认真
空白:有错题待订正
:错题已订正
督促准备:
专门的演草本
练习本
魔笔或可擦蓝色中性笔铅笔、尺子
作业流程:订错→回顾反思→完成作业→检查
家长配合
PART THREE
家长配合
两个关注
1、关注孩子的学习过程(说、动手和反思能力)。
2、关注计算。
三个习惯
1、认真作业(按时、专心、端正书写、打草稿)。
2、找关键信息(重阅读、做题留痕)。
3、独立思考(自我检查、为什么?)。
四个建议
1、有意识的帮助孩子养成自主学习习惯(学习是自己的事)。
2、计算练习要坚持。
3、重基础,日常生活中多渗透相关的数学知识。
4、常沟通,及时发现孩子的不足,有针对性的解决问题。
静待花开的前提是用心浇灌,而不是两手一摊。你浇不浇庄稼都会长大,你教不教,孩子也都会长大,但是收成绝对不一样。
千里之行,始于足下。
不焦虑,静下心好好和孩子一起制定计划。和过去的孩子比,每天进步一点点。
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