2024—2025学年度宁夏回族自治区银川市景博中学高一第一学期期末考试历史试题（含答案）

景博中学2024-2025学年第一学期期末测试卷
高一历史试题
班级：考号：姓名：
时间：75分钟分值: 100分
Ⅰ卷客观题 (共69分)
一、单选题(每小题1.5分，共69分)
1.陶寺遗址发现的城址规模宏大，不同阶层的人有不同的居住区，各区域有明确的职能分工，功能齐备，墓葬有大、中、小型。如表是陶寺墓葬(752座)等级分类统计表。据如表可知，陶寺遗址所代表的文明( )
墓者身份 “王”者 贵族 平民富有者 平民
数量(座) 6 161 31 554
百分比(%) 0.8 21.4 4.1 73.7
A.已经具备成熟国家形态 B.有较强社会组织能力
C.奴隶制下的等级观产生 D.已出现明显阶级分化
2. 《礼记·表记》有这样一段记述：“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼，先罚而后赏，尊而不亲。”该记述所反映的理念直接影响了 ( )
A.宗法制 B.分封制 C.禅让制 D.内外服制
3.战国时期，李悝在魏国推行变法，按照食有劳而禄有功的原则授予官职和爵位。吴起在楚国实行变法，“明法审令，捐不急之官”。上述现象反映出春秋战国时期( )
A.世卿世禄制退出历史舞台
B.新兴地主阶级逐步掌握政权
C.君主专制政治制度已确立
D.统治者强化了对经济的干预
4.战国时期，各种钱刀的流通区域，出现了越来越严重的相互重叠与交叉。大小参差、轻重不等、成色各异的钱刀，完全无视诸侯国的疆界，日益频繁地跨界流通。这反映出( )
A.国内统一市场初步形成 B.工商食官制度遭到破坏
C.各国货币范式趋于统一 D.经济发展孕育统一因素
5.先秦时期，“诸子百家”之间互相诘难、批驳。但“百虑而一致，殊途而同归”，其“一致”、“同归”指的是 ( )
A.兼爱非攻 B.修齐治平
C.治国安邦 D.富国强兵
6.秦始皇统一全国后，采纳了李斯的建议，把全国分为三十六郡，郡由中央政府直接管辖，一郡之内又分为若干县，主要官员由皇帝直接任免。这些举措( )
A.强化了君主专制 B.加强了中央集权
C.消除了地方割据 D.形成了机构间的分权制衡
7.据史书和画像砖记载，汉代尤其是汉武帝时期，上至王公贵族，下至平民百姓，从事的娱乐活动不仅有斗牛、斗猪等，还有格熊、猎虎(见下图汉代“猎虎”画像砖)，汉武帝就曾“手格熊黑”。这表明，汉代( )
A.娱乐活动大众化趋势 B.生态环境遭到严重破坏
C.尚武的社会风貌 D.斗兽活动彰显了皇权的强大
8.东汉史学家班固在《汉书》中描写汉武帝经营西域时提到：“列四郡，开玉门，通西域，以断匈奴右臂，隔绝南羌、月氏。单于失援，由是远遁，而幕南无王庭。”这段史料可以用来说明( )
A.汉朝消除来自匈奴的威胁
B.河西四郡设立的具体时间
C.丝绸之路兴起的时代背景
D.西域都护府设立意义重大
9.如表内容是北魏孝文帝推行的一项改革措施，孝文帝推行该项措施的主要意义在于( )
鲜卑姓 拓跋 拔拔 丘穆陵 步六孤 贺赖 独孤
汉姓 元 长孙 穆 陆 贺 刘
A.变鲜卑贵族为汉族地主
B.加速了鲜卑族封建化进程
C.改鲜卑族人为中原汉人
D.消灭了鲜卑传统社会陋习
10. 《新唐书》记载了唐代某赋税制度：“户无主客，以见居为簿；人无丁中，以贫富为差。不居处而行商者，在所州县税三十之一……居人之税，秋、夏两入之”。该税制( )
A.征税标准以人丁为主 B.缩小了收税对象
C.放松对农民人身控制 D.增加了税收名目
11.唐初，诏令的出台须由中书、门下两省共同署名，如果门下省不在诏书上副署，即便得到皇帝的同意，中书省发布的诏书也不具备法律效力。这( )
A.有利于决策的民主化 B.体现君主专制的衰落
C.有利于减少决策失误 D.有利于加强中央集权
12.下图是南宋时期重庆大足石刻宝顶山大佛湾第17号《大方便佛报恩经变相》之释迦亲担父王棺。图中佛陀化身孝子，亲自为父亲抬棺。据此可知当时( )
A.佛教受到儒家思想影响 B.佛教思想社会影响扩大
C.儒学正统地位受到冲击 D.中国古代石刻艺术高超
13.宋太祖赵匡胤建立宋朝初年，鉴于唐末五代之患，削州镇之权，“令文臣知州事”，其后，派二品以上的官员充任一州的长官。宋太祖这样做是为了( )
A.完善地方官员选拔制度 B.推动地方文化教育发展
C.提升地方行政管理水平 D.防范武将割据局面重现
14.有学者曾评述说：“宋辽以及宋金史成了这样一种关系史：相对短暂的战争和主要通过输纳大量银绢以换得相对长的和平，停停打打交替进行。”这反映出宋朝 ( )
A.外部环境较为险恶 B.奉行“守内虚外”政策
C.军费支出过于庞大 D.受到辽金两国联合威胁
15.公元12世纪，女真族在保持民族特色的基础上，参用汉制，设置人员“掌修理军务，训练武艺，劝课农桑，余同防御”，建立了一套独特的管理系统。据此可知，该系统的特点是( )
A.番汉分治 B.全盘汉化 C.兵农合一 D.中央集权
16.元朝在地方实行行省制度。行省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”，但地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责，调动行省所属军队须皇帝批准。这表明元朝( )
A.地方拥有适度权力 B.地方缺乏实际权力
C.行省权力集中专断 D.君主专制得以加强
17.北宋的印刷业逐渐从手工作坊发展为专门的产业，刻印种类丰富、风格新颖、关注需求、经营渠道多样，逐渐形成了成都、开封、临安、建阳四大刻书中心。这主要得益于 ( )
A.中外交流日益频繁 B.专制集权制的强化
C.城市工商业的兴盛 D.通俗性文化的崛起
18.宋代上层社会嫁娶前，先问的是聘财多少，上层社会之外的婚姻关系亦是如此，宗室贵戚因财与平民联姻也已不是稀罕事。这反映宋代( )
A.男女平等观念深入人心 B.经济发展影响社会观念
C.国家对社会的控制松弛 D.婚姻自主形成社会风尚
19.明初明太祖废丞相，裁撤中书，成祖设内阁，此后内阁地位日益提高，掌握票拟，夏言、严嵩为首辅时，“赫然为真宰相，压制六卿”；张居正任首辅时，大权尽归内阁，六部几乎变成内阁的下属机构，潘博称其“奋乾刚，行独断，宫府内外，一听于己。赏罚予夺，悉决于心”。这反映了( )
A.皇权受到侵蚀 B.权力有效制衡
C.君主专制强化 D.相权触底反弹
20.1421—1423年，郑和护送十六国使臣回国，为结识沿途的小国政要，郑和在宝船上设宴招待他们，并赐以丝、瓷、铁器等物品。当地原住民赠送给郑和大量的香料、药材、象牙、染料等珍品奇兽。这反映出( )
A.明朝国力强盛威慑诸国 B.明朝海外贸易十分繁荣
C.郑和下西洋促进了交流 D.郑和致力于开拓殖民地
21.雍正时期，实行奏折制度，奏报的内容极其广泛，不受公事私事的限制，在常规的公文运转之外，开通了一条皇帝与官员间的私人通道。官员向皇帝单独呈送密封报告，皇帝亲手批阅后返回，不经过其他中转、收发环节。由此可知，该制度( )
A.消除了君臣之间的隔阂
B.强化了对官僚机构的控制
C.提升了官员的行政能力
D.杜绝了官场徇私舞弊现象
22.某校高一学生在进行研究性学习的过程中搜集了如下史料，由此推断，该校学生正在探究的主题最有可能是 ( )
乾隆末年，中国经济总量居世界第一位，总人口占世界人口的1/3，对外贸易长期出超。
1741年, 统计全国人口达到1.4亿, 到1840年已增至4.1亿。
1792年，马嘎尔尼访华，提出于舟山附近划一未设防的小岛让给英国人使用等要求，遭拒。
A.内外交困下的艰难转型 B.中西交往中的民族自信
C.时代危局中的历史抉择 D.盛世繁华下的潜在危机
23.明正统七年(1442年)，南海商人聂天根家谱记载道：“流贾于厓门水滨……后似纺织为业，
勤俭成家”。明末清初，新会商人卢从庵、卢鞭“讲求治生，业钢铁于佛山，善计然求，驯致小康……到崇祯初……资雄于一方”。这些现象折射出当时( )
A.农业资本集聚效应凸显 B.自然经济的适应性增强
C.经济结构呈多元化发展 D.市镇商业发展环境严苛
24.王夫之说：“夫古之天子，未尝任独断也。”他同时指出，人不可易天地，不可易父母，但是可以易不合格的君主。这表明，王夫之( )
A.反对君主专制制度 B.认清社会发展规律
C.主张废除君主制度 D.提出以民为本思想
25. 《明史》中记载：“万历(1573-1620年)时，其国(意大利)人利玛窦至京师，为《万国全图》，言天下有五大洲。……帝嘉其远来，给赐优厚。公卿以下重其人，咸与晋接。”据此可知，利玛窦来华( )
A.带来了西方地理新知识 B.受到朝野上下的普遍欢迎
C.促进了朝贡贸易的繁荣 D.引发了向西方学习的潮流
26.晚清思想家郑观应指出：“外人在我国旅居，不隶我国治下，只受彼国公使领事所辖，一如在本国然。”该材料反映出列强攫取的在华特权是 ( )
A.协定关税权B.领事裁判权 C.片面最惠国待遇 D.内河航行权
27. 《南京条约》中英国选择福州为通商口岸是因为“福州靠近盛产红茶的武夷山”；选上海是因为上海“地处长江入海口且临近富饶的江浙”。这表明英国发动战争的根本原因是( )
A.割占中国的领土 B.控制中国原料和市场
C.向中国输出资本 D.在通商口岸设驻领事
28.李鸿章认为，清军作战往往数倍于外敌，仍不能胜，原因在于“枪炮窳(yǔ)滥”，如能使火器与西洋相当，则“平中国有余，敌外国亦无不足”。奕祈在奏折中说，治国要做到自强，自强以练兵为要，练兵又以制器为先，“我能自强，可以彼此相安”。据此可知，他们( )
A.提倡以和为贵避免战争 B.主张全面学习西方文化
C.强调革新军备以御外敌 D.重视发展实业以图自强
29.下图是某不平等条约签订后中国被迫开放的通商口岸示意图。由此可知，该条约是( )
A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
30.咸丰帝以前，清朝军权由皇帝独揽。咸丰时，湘、淮军都成了半地方化、半私人化的军队，并不绝对听命于中央，兵额实缺亦不遵制向兵部报告。促使这一变化的主要事件是 ( )
A.鸦片战争 B.太平天国运动 C.洋务运动 D.八国联军侵华
31.有学者在评价一场改革的失败时指出：“中国政治出人意料地向后倒退，所有新政除了京师大学堂有名无实地苟延残喘之外，全部付诸东流”。这场失败的改革是 ( )
A.洋务运动 B.戊戌变法 C.清末新政 D.癸卯学制
32.中华民国南京临时政府成立时实行总统制，后改为实行责任内阁制，至1914年又改为总统制。这反映的实质是( )
A.民主与专制的斗争激烈
B.军阀之间的矛盾错综复杂
C.封建专制思想根深蒂固
D.责任内阁制在中国行不通
33.小华同学从某历史读物中摘录以下一些话语。据此推断，这些话语可以用来研究( )
①“自德人占据胶澳，教焰益张，宵小恃为护符，借端扰害乡里，民间不堪其苦，以致衅端屡起”
②“下流社会尤为急烈，以恨德人者推展而及所有之欧洲人”，“而以仇视欧人，乃并与欧人接近者亦仇视之”
A.太平天国运动发动的背景 B.“公车上书”发起的缘由
C.义和团运动兴起的原因 D. 《辛丑条约》签订的影响
34.八国联军侵华战争不同于第二次鸦片战争的是( )
A.威胁到清政府的统治中心 B.遭到中国军民的英勇抵抗
C.以镇压中国人民的革命斗争为直接目的 D.试图武力实现侵略目标
35.识别和运用历史地图是学习历史的基本方法之一。如下图所示形势的出现与近代某条约的签订密切相关。该条约签订产生的影响是 ( )
A.实现了鸦片贸易的合法化
B.完全陷入半殖民地半封建社会
C.列强掀起瓜分中国的狂潮
D.初步提出了向西方学习的主张
36.如下图所示为《醒俗画报》刊登的清廷立宪画报。这说明( )
A.清廷预备立宪的虚假性 B.清政府废除传统的选官制度
C.立宪的政治目标已实现 D.传统观念制约新体制的完善
37.“何谓三民主义呢 简单地说，便是民有、民治、民享。详细地说，便是民族主义、民权主义和民生主义……三民主义是为人民而设的，是为人民求幸福的。”孙中山的这番话强调了三民主义( )
A.核心主张是民权主义 B.体现以民为本的思想
C.理论来源是天赋人权 D.前提是实现民族独立
38.为了纪念某史事，学生制作了板报，其中有以下关键词：《青年杂志》、“赛先生”、白话
文。据此判断该史事是 ( )
A.二次革命 B.护法运动 C.新文化运动 D.国民革命
39.李喜所、李来容在《中国近代史》一书中写道：“(这是)中国近代以来在对外交涉中首次做出没有屈服的抗争，日本也最终未能获得继承德国在山东权益的合法依据，从而为中国此后收回山东创造了条件。”这一抗争 ( )
A.铲除了日本在山东的势力 B.摆脱了列强对中国的控制与压迫
C.促进了中国民族意识觉醒 D.推动资产阶级民主革命思想产生
40.史学家费正清撰文：“这是一个大约12个二十几岁年轻人参加的会议。会议是在上海法租界的一所女子学校里召开的，成员们担心巡捕的监视，乘火车转移到(嘉兴南湖)湖上的一艘游船中继续讨论。”该会议( )
A.使中国革命的面貌焕然一新
B.提出了党在民主革命阶段的纲领
C.确定开展土地革命的总方针
D.确立了毛泽东思想为党指导思想
41. 《大公报》记者考察武汉后写道：文字印刷在墙壁者，以孙中山遗嘱和建国大纲为多。汉口看见的最新宣传品是“农工兵联合起来”。“打倒军阀”、“打倒帝国主义”，举凡车夫及几岁小孩子都可以叫得出。据此判断，该报道写于 ( )
A.国民大革命时期 B.“工农武装割据”时期
C.国共十年对峙时期 D.抗日战争时期
42.1927年7月15日，汪精卫对共产党员和革命群众实行大逮捕、大屠杀，国共合作全面破裂，国民大革命失败。大批优秀中华儿女倒在了反革命的血雨腥风之中，据不完全统计，从1927年3月到 1928年上半年，被杀害的共产党员和革命群众达31万多人。由此我们得出的教训是( )
A.必须掌握革命和武装领导权 B.把反封建作为革命首要任务
C.表明第一次国共革命已失败 D.开辟以农村为主的革命道路
43.如表反映了1931年南京国民政府实行“国定税率”后部分进口商品的税率情况。据此可知，这次关税改革( )
酒、卷烟 丝绸、人造丝织物 火柴、陶瓷器 毛织品、砂糖等 机械、动力机、车辆等
50% 45% 40% 35% 5%至7.5%
A.利于改善民族工业的发展环境
B.标志着中国收回关税自主权
C.为官僚资本的膨胀提供了便利
D.扭转了中国的外贸逆差局面
44.某个时期，江西农村军民创作了大量以“打土豪分田地”为主题的歌曲，如《打土豪，分田地》《斗地主》等。歌曲不仅宣传了当时党的方针政策，也激发了工农群众的阶级觉悟，巩固了苏维埃政权，鼓舞了红军的战斗意志。这些歌曲反映的可能是哪个时期的历史( )
A.土地革命时期 B.国民革命时期
C.全面抗战时期 D.解放战争时期
45.1933年五六月间，中华苏维埃共和国第一次运动大会召开，运动会上军民互动，同场竞技。毛泽东为运动会题词“锻炼工农阶级铁的筋骨，战胜一切敌人”，还担任乒乓球裁判，朱德与士兵、百姓一起打排球。这次运动会( )
A.巩固了国民革命统一战线 B.表明中共的工作重点转向改善生活
C.是敌后根据地得到巩固的表现 D.利于鼓舞红军和人民群众的革命热情
46.美国记者索尔滋伯里写道：它不是一般意义上的行军，不是战役，也不是胜利。它是一曲人类求生存的凯歌，是为避开蒋介石的魔爪面进行的一次生死攸关、征途漫漫的撤退，是一场险象环生、危在旦夕的战斗。这场“战斗”( )
A.掀起抗日救亡运动的高潮
B.打响了武装反抗的第一枪
C.打开了中国革命的新局面
D.开创了农村包围城市道路
Ⅱ卷主观题 (共31分)
47.习近平总书记曾说过：“历史是最好的老师，它忠实记录下每一个国家走过的足迹，也给每一个国家未来的发展提供启示。”阅读材料，完成下列要求。 (共15分)
材料一洋务运动的失败是必然的。它的指导思想是“师夷制夷”和“中体西用”。 “师夷制夷”学习西方的长技用以抵制西方的侵略。采“西学”是为了维护“中学”，两者是相辅相成的。洋务运动的领导力量——洋务派本身仍然是封建地主阶级，并不代表先进生产力，其内部十分复杂，难以形成总揽全局、协调各方、攻坚克难的领导核心。洋务运动选择的“师夷制夷”的道路，在中国半殖民地半封建社会的条件下解决不了主要矛盾，不可能从根本上解决中国贫穷落后的问题。清朝统治者在“御内”和“制夷”上首先选择了“御内” “制人民”。洋务派大力“求富”，是为清政府开财源、筹军饷而不是解决广大人民的贫困问题，洋务运动是不可能得到广泛人民群众支持的。洋务运动从发生到结束的40年间，列强侵略不断加剧，在这样的国际环境下，中国丧失了独立自主，清政府风雨飘摇，洋务运动追求的富强根本不可能实现
——摘自刘俐宏《洋务运动对实现中华民族伟大复兴的历史启示》
材料二 1840年鸦片战争以后，西方列强在中华大地上恣意妄为，封建统治者孱弱无能，中国逐步成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中国人民和中华民族遭受了前所未有的劫难。英雄的中国人民始终没有屈服，在救亡图存的道路上一次次抗争、一次次求索，展现了不畏强暴、自强不息的顽强意志。
——习近平：《在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》
(1)根据材料一，概括洋务运动失败的原因。 (10分)
(2)根据材料二，列举1840—1900年间的重大史实(除洋务运动外)，实证中国各阶级“在救亡图存的道路上一次次抗争、一次次求索，展现了不畏强暴、自强不息的顽强意志。 (5分)
48.阅读材料，完成下列要求。 (共16分)
材料一 20世纪初，随着中国民族工业的进一步发展，民族资产阶级迫切要求摆脱帝国主义和封建势力的束缚，实行民主政治。然而，哀世凯倒行逆施，在思想文化领域出现了一股尊
孔复古的逆流。如何能够使得那个时代真正走出传统的思维框架，而不仅仅是推翻帝制，成为以陈独秀、鲁迅、胡适、吴虞等人为代表的那一代激进思想家们所思考的重心。他们以西方的“科学” “民主”为旗帜，对中国的传统文化进行了激烈的批判。
材料二 “五四”以前，宣传新文化、新思想的刊物只有《新青年》《每周评论》《新潮》等少数几个， “五四”以后，这类刊物如雨后春笋般地发展起来， “五四”后一年中，新出版的刊物多达四百多种。1919年12月，《新青年》在《本志宣言》中提出了自己构制的新的社会蓝图。一些进步青年，学习、研究马克思主义和俄国革命，马克思主义成为强大的社会思潮，对中国革命产生了深远影响。
——以上材料均摘编自郑师渠《中国近代史》等
(1)根据材料一并结合所学知识，概括新文化运动的历史背景。 (8分)
(2)根据材料二并结合所学知识，分析五四运动后中国思想界发生的变化。 (8分)
　　2024—2025学年度宁夏回族自治区银川市景博中学高一第一学期期末考试历史试题
　　答案及简析
　　一、单选题
　　1.答案：D
　　简析：从陶寺墓葬等级分类统计表可知，不同身份的墓葬数量和比例差异明显，“王”者、贵族和平民数量差距大，反映出当时已出现明显阶级分化。A选项，成熟国家形态还需具备文字、法律等多种要素，材料未体现；B选项，材料没有直接反映社会组织能力；C选项，仅从墓葬等级不能得出奴隶制下等级观产生，且时间也不准确。
　　2.答案：D
　　简析：“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼，先罚而后赏，尊而不亲”，这种对神的尊崇影响了商朝的内外服制，内服与外服的关系相对松散，带有一定的神权色彩。A选项宗法制强调血缘关系；B选项分封制是周的政治制度；C选项禅让制是原始社会的制度，均与材料理念不符。
　　3.答案：B
　　简析：李悝按功劳授官爵、吴起“捐不急之官”，打破了世卿世禄制，这有利于新兴地主阶级进入政权，反映出新兴地主阶级逐步掌握政权。A选项，世卿世禄制当时并未完全退出历史舞台；C选项，君主专制政治制度确立是在秦朝；D选项，材料未体现统治者对经济的干预。
　　4.答案：D
　　简析：战国时期各国货币跨界流通，反映了各国经济联系加强，经济发展孕育着统一的因素。A选项，国内统一市场初步形成是在秦朝统一后；B选项，工商食官制度遭到破坏在材料中未体现；C选项，各国货币仍存在差异，未趋于统一。
　　5.答案：C
　　简析：“诸子百家”虽观点各异，但目的都是为了治国安邦。A选项兼爱非攻是墨家观点；B选项修齐治平主要是儒家个人修养和社会治理的理念；D选项富国强兵主要是法家等部分学派的主张，均不能涵盖“诸子百家”的“一致”“同归”。
　　6.答案：B
　　简析：秦始皇实行郡县制，郡县长官由皇帝任免，加强了中央对地方的控制，加强了中央集权。A选项，强化君主专制主要涉及皇权与相权关系，材料未体现；C选项，“消除”说法太绝对；D选项，郡县制主要是加强中央对地方管理，并非机构间分权制衡。
　　7.答案：C
　　简析：汉代上至王公贵族下至平民百姓都参与斗牛、猎虎等带有武力性质的娱乐活动，体现出尚武的社会风貌。A选项，材料重点不是娱乐活动大众化；B选项，不能仅从这些活动得出生态环境严重破坏；D选项，材料未突出皇权强大。
　　8.答案：C
　　简析：材料提到汉武帝经营西域，设立四郡、开通玉门、通西域等举措，这些为丝绸之路的兴起创造了条件，反映了丝绸之路兴起的时代背景。A选项，汉朝并未完全消除匈奴威胁；B选项，材料未提及河西四郡设立时间；D选项，材料未涉及西域都护府。
　　9.答案：B
　　简析：孝文帝改鲜卑姓为汉姓，促进了鲜卑族与汉族的融合，加速了鲜卑族封建化进程。A选项，改姓并不能直接使鲜卑贵族成为汉族地主；C选项，改汉姓不等于变成中原汉人；D选项，“消灭”说法过于绝对。
　　10.答案：C
　　简析：从材料“户无主客，以见居为簿；人无丁中，以贫富为差”可知，该税制以资产为征税标准，放松了对农民人身控制。A选项，以人丁为主是租庸调制特点；B选项，收税对象扩大；D选项，材料未体现增加税收名目。
　　11.答案：C
　　简析：唐初诏令需中书、门下两省共同署名，门下省副署才能生效，这一制度使决策经过两省审核，有利于减少决策失误。A选项，古代中国是君主专制，并非决策民主化；B选项，唐朝君主专制在不断强化；D选项，材料涉及的是中央决策机制，与中央集权无关。
　　12.答案：A
　　简析：南宋大足石刻中佛陀化身孝子为父亲抬棺，体现了佛教受到儒家“孝”思想的影响。B选项，材料重点不是佛教思想社会影响扩大；C选项，材料反映的是佛教受儒学影响，而非儒学正统地位受冲击；D选项，石刻艺术高超不是材料主旨。
　　13.答案：D
　　简析：宋太祖鉴于唐末五代武将割据的教训，派文臣知州事，目的是防范武将割据局面重现。A选项，材料不是完善地方官员选拔制度；B选项，与推动地方文化教育发展无关；C选项，提升行政管理水平不是主要目的。
　　14.答案：A
　　简析：宋辽、宋金关系中战争与和平交替，宋朝需输纳大量银绢换和平，反映出宋朝外部环境较为险恶。B选项，材料未体现“守内虚外”政策；C选项，军费支出在材料中未提及；D选项，宋辽、宋金并非联合威胁宋朝。
　　15.答案：C
　　简析：女真族设置的人员“掌修理军务，训练武艺，劝课农桑”，体现了兵农合一的特点。A选项，番汉分治是辽的制度；B选项，“全盘汉化”与“保持民族特色”不符；D选项，材料未体现中央集权。
　　16.答案：A
　　简析：元朝行省权力较大，但地方官吏选用和军队调动受中央控制，表明地方拥有适度权力。B选项，地方有实际权力；C选项，行省权力受制约，并非集中专断；D选项，材料主要体现中央与地方关系，与君主专制加强关系不大。
　　17.答案：C
　　简析：北宋印刷业发展形成四大刻书中心，主要得益于城市工商业兴盛，为印刷业提供了市场、资金等支持。A选项，中外交流不是主要原因；B选项，专制集权强化与印刷业发展关系不大；D选项，通俗性文化崛起是印刷业发展的结果而非原因。
　　18.答案：B
　　简析：宋代婚姻重视聘财，反映出商品经济发展影响社会观念。A选项，宋代没有男女平等观念；C选项，材料未体现国家对社会控制松弛；D选项，材料强调聘财，不是婚姻自主。
　　19.答案：C
　　简析：明朝内阁地位提高，但内阁是皇帝的内侍机构，其权力来源于皇帝，内阁权力的变化反映了君主专制强化。A选项，皇权并未受到侵蚀；B选项，内阁与六部不是权力制衡关系；D选项，明朝已废除丞相，不存在相权触底反弹。
　　20.答案：C
　　简析：郑和下西洋过程中与沿途国家政要交流，互赠物品，促进了交流。A选项，材料未体现威慑诸国；B选项，郑和下西洋主要是宣扬国威，不是海外贸易繁荣；D选项，郑和下西洋不是开拓殖民地。
　　21.答案：B
　　简析：雍正时期的奏折制度使皇帝能直接了解官员情况，强化了对官僚机构的控制。A选项，“消除”隔阂说法太绝对；C选项，与提升官员行政能力无关；D选项，“杜绝”官场徇私舞弊现象说法太绝对。
　　22.答案：D
　　简析：乾隆末年中国经济总量大、人口多，但马嘎尔尼访华提出不合理要求遭拒，反映出盛世繁华下存在潜在危机。A选项，当时未面临内外交困；B选项，材料未体现民族自信；C选项，当时未到历史抉择的关键时期。
　　23.答案：C
　　简析：南海商人、新会商人从事商业活动，反映出当时经济结构呈多元化发展，除农业外商业等也有发展。A选项，材料说的是商业资本，不是农业资本；B选项，材料未体现自然经济适应性增强；D选项，材料未提及市镇商业发展环境严苛。
　　24.答案：A
　　简析：王夫之指出天子不能独断，还可更换不合格君主，表明他反对君主专制制度。B选项，材料未体现认清社会发展规律；C选项，王夫之未主张废除君主制度；D选项，材料未明确提出以民为本思想。
　　25.答案：A
　　简析：利玛窦带来《万国全图》，言天下有五大洲，带来了西方地理新知识。B选项，“普遍欢迎”说法太绝对；C选项，材料未体现朝贡贸易繁荣；D选项，当时未引发向西方学习的潮流。
　　26.答案：B
　　简析：“外人在我国旅居，不隶我国治下，只受彼国公使领事所辖”，反映的是列强攫取的领事裁判权。A选项，协定关税权涉及关税制定；C选项，片面最惠国待遇是一国获得特权，其他国家也可享受；D选项，内河航行权是在我国内河航行的权利，均与材料不符。
　　27.答案：B
　　简析：英国选择福州、上海为通商口岸，是因为其靠近原料产地和市场，表明英国发动战争的根本原因是控制中国原料和市场。A选项，割占领土不是根本原因；C选项，向中国输出资本是甲午战后的主要侵略方式；D选项，设驻领事不是根本目的。
　　28.答案：C
　　简析：李鸿章、奕 都强调通过革新军备来抵御外敌。A选项，材料未体现以和为贵避免战争；B选项，他们主张学习西方科技，并非全面学习西方文化；D选项，材料强调革新军备，不是发展实业。
　　29.答案：C
　　简析：《马关条约》开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸。A选项，《南京条约》开放广州、厦门、福州、宁波、上海；B选项，《北京条约》增开天津为商埠；D选项，《辛丑条约》未开放通商口岸。
　　30.答案：B
　　简析：太平天国运动期间，清政府依靠湘、淮军镇压起义，使湘、淮军半地方化、半私人化。A选项，鸦片战争未导致这种情况；C选项，洋务运动是学习西方科技的自救运动；D选项，八国联军侵华在这之后。
　　31.答案：B
　　简析：戊戌变法失败后，新政大多被废除，只有京师大学堂保留。A选项，洋务运动主要是创办近代企业等；C选项，清末新政有一定成果；D选项，癸卯学制是教育改革措施。
　　32.答案：A
　　简析：中华民国政体从总统制到责任内阁制再到总统制的变化，实质是民主与专制的斗争激烈。B选项，军阀之间矛盾不是政体变化的实质；C选项，不能完全解释政体变化；D选项，责任内阁制行不通不是实质。
　　33.答案：C
　　简析：材料中民众对德人及欧洲人的仇视，反映了义和团运动兴起的原因，义和团运动具有反帝爱国性质。A选项，太平天国运动主要反对清朝统治；B选项，“公车上书”是因甲午战败；D选项，材料反映的是《辛丑条约》签订前的情况。
　　34.答案：C
　　简析：八国联军侵华战争以镇压义和团运动为直接目的，这不同于第二次鸦片战争。A选项，两次战争都威胁到清政府统治中心；B选项，都遭到中国军民英勇抵抗；D选项，都试图武力实现侵略目标。
　　35.答案：B
　　简析：图片显示外国军队驻扎地，与《辛丑条约》有关，该条约使中国完全陷入半殖民地半封建社会。A选项，鸦片贸易合法化是在《通商章程善后条约》；C选项，列强掀起瓜分中国狂潮是在甲午战后；D选项，初步提出向西方学习是在鸦片战争后。
　　36.答案：A
　　简析：《醒俗画报》刊登的清廷立宪画报体现出立宪中的贿赂等问题，说明清廷预备立宪的虚假性。B选项，材料未体现废除传统选官制度；C选项，立宪政治目标未实现；D选项，材料未体现传统观念制约新体制完善。
　　37.答案：B
　　简析：孙中山强调三民主义是为人民而设，为人民求幸福，体现以民为本的思想。A选项，材料未突出民权主义是核心；C选项，材料未提及理论来源；D选项，材料未强调民族独立是前提。
　　38.答案：C
　　简析：《青年杂志》是新文化运动的阵地，“赛先生”是新文化运动的口号之一，新文化运动提倡白话文。A选项，二次革命是武力讨袁；B选项，护法运动是维护《临时约法》；D选项，国民革命是反帝反封建的革命运动。
　　39.答案：C
　　简析：中国在巴黎和会上的抗争拒绝在和约上签字，促进了中国民族意识觉醒。A选项，“铲除”说法太绝对；B选项，中国未摆脱列强控制；D选项，资产阶级民主革命思想在此之前已产生。
　　40.答案：A
　　简析：材料描述的是中共一大，中共一大的召开使中国革命的面貌焕然一新。B选项，中共二大提出民主革命纲领；C选项，八七会议确定开展土地革命总方针；D选项，中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想。
　　41.答案：A
　　简析：国民大革命时期的口号有“打倒军阀”“打倒帝国主义”“农工兵联合起来”等。B选项，“工农武装割据”时期主要是武装斗争、土地革命、根据地建设；C选项，国共十年对峙时期与材料口号不符；D选项，抗日战争时期主要是抗日。
　　42.答案：A
　　简析：国民大革命失败的教训是必须掌握革命和武装领导权。B选项，反封建一直是革命任务，但不是此次得出的主要教训；C选项，不是教训；D选项，材料未体现开辟农村革命道路。
　　43.答案：A
　　简析：南京国民政府提高部分进口商品税率，有利于减少外国商品对民族工业的冲击，改善民族工业发展环境。B选项，中国当时未完全收回关税自主权；C选项，材料未体现为官僚资本膨胀提供便利；D选项，“扭转”外贸逆差局面说法太绝对。
　　44.答案：A
　　简析：“打土豪分田地”是土地革命时期的政策。B选项，国民革命时期主要是打倒列强除军阀；C选项，全面抗战时期是团结抗日；D选项，解放战争时期主要是推翻国民党统治。
　　45.答案：D
　　简析：中华苏维埃共和国运动会上军民互动，毛泽东、朱德参与，有利于鼓舞红军和人民群众的革命热情。A选项，国民革命统一战线已破裂；B选项，中共工作重点不是改善生活；C选项，当时不是敌后根据地。
　　46.答案：C
　　简析：材料描述的是红军长征，长征打开了中国革命的新局面。A选项，一二 九运动掀起抗日救亡运动高潮；B选项，南昌起义打响武装反抗第一枪；D选项，井冈山革命根据地开创农村包围城市道路。
　　二、主观题
　　47.
　　(1)原因：
　　指导思想存在局限性，“师夷制夷”和“中体西用”无法从根本上解决中国的问题。
　　领导力量是封建地主阶级，不代表先进生产力，内部复杂难以形成有力领导核心。
　　选择的道路在中国半殖民地半封建社会条件下无法解决主要矛盾，不能根本解决贫穷落后问题。
　　目的是为清政府开财源、筹军饷，而非解决人民贫困问题，得不到人民群众广泛支持。
　　国际环境恶劣，列强侵略加剧，中国丧失独立自主，无法实现富强目标。
　　(2)史实：
　　太平天国运动，农民阶级掀起的反封建反侵略斗争。
　　戊戌变法，资产阶级维新派主张学习西方政治制度，进行变法图强。
　　义和团运动，农民阶级的反帝爱国运动，沉重打击了列强侵略。
　　48.
　　(1)历史背景：
　　民族工业进一步发展，民族资产阶级要求实行民主政治。
　　袁世凯倒行逆施，掀起尊孔复古逆流。
　　激进思想家们为摆脱传统思维框架进行思考。
　　西方“科学”“民主”思想的传播。
　　(2)变化：
　　宣传新文化、新思想的刊物大量涌现。
　　进步青年学习、研究马克思主义和俄国革命，马克思主义成为强大社会思潮。
　　部分知识分子开始用马克思主义观察国家命运，为中国共产党成立奠定思想基础。
　　推动了新文化运动的发展，使其内容更加丰富，影响更加深远。