人教版 数学四年级下册 1四则运算 加、减法的意义和各部分间的关系 同步练习（含答案）

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人教版数学四年级下册
1四则运算 加、减法的意义和各部分间的关系
一、单选题
1．（2023四下·通榆期中）（　　）是加法的逆运算。
A．加法 B．减法 C．乘法 D．除法
2．（2023四下·抚宁期中）如果△+□＝〇，那么下面的算式正确的是（　　）
A．△+〇＝□ B．〇﹣□＝△ C．〇+□＝△
3．（2024四下·鄱阳期末）小力在计算小数减法时，错把减数 20.2看成了2.02，得到的差是 32.6，正确的差是(　　)
A．14.42 B．18.18 C．34.62 D．30.58
4．已知△+□=☆，◇×◎= ，下面算式正确的是（　　） 。
①☆+□=△ ② ×◇=◎
③☆-△=□ ④ ÷◇=◎
A．①② B．②③ C．②③④ D．③④
5．已知●+60=★，下面算式错误的是（　　）。
A．★-60=● B．60+●=★ C．●-★=60 D．★-●=60
二、判断题
6．（2023三上·邯郸期中）计算减法时，可以用加法验算。
7．（2023四下·新会期末）相加的两个数叫做和。（　　）
8．（2024一上·德江期末）两个数相加的和一定大于其中的任意一个加数。（　　）
9．（2023四上·兴文期中）加法只能用减法验算.（　　）
10．（2024四下·期中）因为△+○= ，所以 -○=△。（　　）
三、填空题
11．（2023四下·邢台月考）根据下面的加法算式，写出另外两个减法算式。
x+y=2 　 　　 　
m+n=k 　 　　 　
12．（2024四下·马边期中）下面算式中的代表的数各是多少？
⑴65+=80 ⑵×18=774
⑶÷20=35 ⑷-73=100
13．智慧迷宫的密码是○□△☆。
○×7÷3=21
43-14+□= 35
48÷△×12=72
82+☆×82= 82
破译出密码是 　 　
14．（2023四下·潮南月考）减数=　 　，被减数=　 　；
除数=　 　，被除数=　 　。
15．（2024四下·巴州期末） 316-　 　=195 480÷(　 　×4)=40
四、计算题
16．（2023四上·杭州期末）求★表示的数(写出主要过程)
(25+★)×3=228+12
17．根据加减法各部分间的关系，写出另外两个算式。
267+148=415 　
　
528-374=154 　
　
五、解答题
18．在一个减法算式中，被减数、减数和差存在下面的关系，写出这个算式。
①被减数+减数+差=158
②差-减数=41
19．小明在计算( 2010-□)÷15+11时，没有注意括号，按照没有括号的顺序计算，得到的结果是2020。正确结果是多少？
20．乐乐在计算两个数相加时，把一个加数个位上的7错写成了1，把另一个加数百位上的2错写成了3，所得的和是2024，正确的结果是多少？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系
2．【答案】B
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系
3．【答案】A
【知识点】多位小数的加减法；加、减法的意义及其之间的关系
4．【答案】D
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系；乘、除法的意义及其之间的关系
5．【答案】C
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系
6．【答案】正确
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系
7．【答案】错误
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系
8．【答案】错误
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系
9．【答案】错误
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系
10．【答案】正确
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系
11．【答案】2-x=y；2-y=x；k-n=m；k-m=n
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系
12．【答案】⑴65+15=80 ⑵43×18=774
⑶700÷20=35 ⑷173-73=100
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系；乘、除法的意义及其之间的关系
13．【答案】9680
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系；乘、除法的意义及其之间的关系
14．【答案】被减数-差；差+减数；被除数÷商；商×除数
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系；乘、除法的意义及其之间的关系
15．【答案】121；3
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系；乘、除法的意义及其之间的关系
16．【答案】解：(25+★) ×3=228+12
(25+★) ×3=240
25+★=240÷3
25+★=80
所以，★=80-25=55
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系；乘、除法的意义及其之间的关系；1000以内数的四则混合运算
17．【答案】
267+148=415 415-148=267
415-267=148
528-374=154 528-154=374
154+374=528
【知识点】万以内数的进位加法；万以内数的退位减法；加、减法的意义及其之间的关系
18．【答案】解：被减数：158÷2=79
减数+差=79
减数=差-41
差：(79+41)÷2=60
减数：60-41= 19
减法算式：79-19= 60
【知识点】和差问题；加、减法的意义及其之间的关系
19．【答案】解：2010-□÷15+11=2020
2021-□÷15=2020
□÷15=2021-2020
□÷15=1
□=15
把□=15代入( 2010-□)÷15+11中，得：
(2010-15) ÷15+11
=1995÷15+11
=133+11
= 144
答：正确结果是144。
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系；乘、除法的意义及其之间的关系；1000以上的四则混合运算
20．【答案】解：把一个加数个位上的7错写成了1，和正确的结果少了6，
把另一个加数百位上的2错写成了3，和比正确的结果多了100，
2024+6-100=1930
答：正确的结果是1930。
【知识点】万以内数的进位加法；万以内数的退位减法；加、减法的意义及其之间的关系
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