人教版 四年级下册数学 1.2 乘、除法的意义和各部分间的关系 同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版 四年级下册数学 1.2 乘、除法的意义和各部分间的关系 同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 41.4KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-02-09 15:18:24 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
人教版四年级下册第1单元 2乘、除法的意义和各部分间的关系
一、单选题
1．已知■×●=▲，△-□=☆，不同的符号代表不同的数，下面正确的有（ ）。
①▲÷■=●
②●×▲=■
③△-☆=□
④□+☆=△
A．①③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
2．（2023三下·老河口期中）在△÷□=5......6 中，□最小是（ ）。
A．5 B．6 C．7
3．（2024四下·平阳期末）已知△÷□=○，下列等式中正确的是( )
A．△×○=□ B．○÷□=△ C．○×□=△
4．（2024四上·河北期末）在一个除法算式中，如果被除数是752，商是11，余数是59，那么除数是（ ）。
A．61 B．62 C．63
5．（2023四下·乌鲁木齐期中）□×（54÷6）＝72，在□填上合适的数是（ ）。
A．6 B．7 C．8
二、判断题
6．（2023四下·黄石港期末）如果a÷b=3……1，那么b×3=a+1。（ ）
7．（2023四下·秦安月考）减法是加法的逆运算，除法是乘法的逆运算。（ ）
8．（2024四下·滕州期中）2a与a2表示的意义不同，2a表示2个a相乘。( )
9．（2023四下·临沭月考）已知△×○＝□，所以□÷△＝○（ ）
10．（2023四下·双柏期中）加法与乘法互为逆运算。（ ）
三、填空题
11．（2024四下·许昌）在括号里填上合适的数。
578＋ ＝900 －169＝84
×18＝1368 ÷56＝14
12．（2024四上·塘厦期中）晨曦在计算14×☆这道题时，将14看成了19，这样得到的结果比正确的结果多625，☆＝ ，这道题的正确结果是 。
13．（2024四下·靖宇月考）在下面横线上填上适当的数。
195+28= 972- =402 90÷ =18
÷40=82 150×40= 156÷ =12
14．（2024四下·番禺月考）根据加、减、乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。
460+570=1030
5768÷56=103
1042-746=296
18×25=450
15． 计算630÷42=15 时，如果被除数减去420，要使商不变，除数应该减去 。
16．（2023四下·越秀期末）
（1）46- = 8
（2） ÷2= 10
（3）60× = 480
（4） +0.3= 1
（5）2.6- =1.4
（6） -0.5=7.2
17．（2023四下·潮南月考）根据936÷18=52，直接写出下面算式的得数。
（1）9360÷52=
（2）52×180= 。
四、计算题
18．（2024四下·钱塘期末）数学思考：求出★的值，写出过程
（8×25+★）÷24=25
19．（2023四上·期末）由于合理安排时间，聪聪每天完成作业的时间比原来少用26分钟。聪聪一学期（按105天计算）完成作业一共可以节约多少分钟？
五、解答题
20． 小马虎在计算一道除法题时，把除数42错写成34，这样得到的商是28，余数是 32。正确的商和余数应该是多少？
21．根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。
16×34=544
510÷15=34
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系；乘、除法的意义及其之间的关系
2．【答案】C
【知识点】余数和除数的关系
3．【答案】C
【知识点】乘、除法的意义及其之间的关系
4．【答案】C
【知识点】乘、除法的意义及其之间的关系；万以内的有余数除法；1000以内数的四则混合运算
5．【答案】C
【知识点】乘、除法的意义及其之间的关系
6．【答案】错误
【知识点】乘、除法的意义及其之间的关系；万以内的有余数除法
7．【答案】正确
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系；乘、除法的意义及其之间的关系
8．【答案】错误
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系；乘、除法的意义及其之间的关系
9．【答案】正确
【知识点】乘、除法的意义及其之间的关系
10．【答案】错误
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系；乘、除法的意义及其之间的关系
11．【答案】322；253；76；784
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系；乘、除法的意义及其之间的关系
12．【答案】125；1750
【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法；乘、除法的意义及其之间的关系
13．【答案】223；570；5；3280；6000；13
【知识点】除数是两位数的笔算除法；万以内数的退位减法；加、减法的意义及其之间的关系；乘、除法的意义及其之间的关系
14．【答案】570＋460=1030；1030-570=460；56×103=5768；5768÷103=56；746＋296=1042；1042-296=746；25×18=450；450÷25=18
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系；乘、除法的意义及其之间的关系
15．【答案】28
【知识点】除数是两位数的笔算除法；乘、除法的意义及其之间的关系
16．【答案】（1）38
（2）20
（3）8
（4）0.7
（5）1.2
（6）7.7
【知识点】一位小数的加法和减法；加、减法的意义及其之间的关系；乘、除法的意义及其之间的关系
17．【答案】（1）180
（2）9360
【知识点】除数是两位数的笔算除法；乘、除法的意义及其之间的关系
18．【答案】解：（8×25+★）÷24=25
8×25+★=25 ×24 →被除数=商×除数
200+★=600
★=600-200 →一个加数=和-另一个加数
★=400
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系；乘、除法的意义及其之间的关系
19．【答案】解：105×26＝2730（分钟）
答：聪聪一学期完成作业一共可以节约2730分钟。
【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法
20．【答案】解：28×34+32=984
984÷42=23……18
答：正确的商是23，余数是18。
【知识点】除数是两位数的笔算除法；乘、除法的意义及其之间的关系
21．【答案】
16×34=544 544÷16=34
544÷34=16
510÷15=34 510÷34=15
34×15=510
【知识点】乘、除法的意义及其之间的关系
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
2 / 5
人教版四年级下册第1单元 2乘、除法的意义和各部分间的关系
一、单选题
1．已知■×●=▲，△-□=☆，不同的符号代表不同的数，下面正确的有（ ）。
①▲÷■=●
②●×▲=■
③△-☆=□
④□+☆=△
A．①③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
2．（2023三下·老河口期中）在△÷□=5......6 中，□最小是（ ）。
A．5 B．6 C．7
3．（2024四下·平阳期末）已知△÷□=○，下列等式中正确的是( )
A．△×○=□ B．○÷□=△ C．○×□=△
4．（2024四上·河北期末）在一个除法算式中，如果被除数是752，商是11，余数是59，那么除数是（ ）。
A．61 B．62 C．63
5．（2023四下·乌鲁木齐期中）□×（54÷6）＝72，在□填上合适的数是（ ）。
A．6 B．7 C．8
二、判断题
6．（2023四下·黄石港期末）如果a÷b=3……1，那么b×3=a+1。（ ）
7．（2023四下·秦安月考）减法是加法的逆运算，除法是乘法的逆运算。（ ）
8．（2024四下·滕州期中）2a与a2表示的意义不同，2a表示2个a相乘。( )
9．（2023四下·临沭月考）已知△×○＝□，所以□÷△＝○（ ）
10．（2023四下·双柏期中）加法与乘法互为逆运算。（ ）
三、填空题
11．（2024四下·许昌）在括号里填上合适的数。
578＋ ＝900 －169＝84
×18＝1368 ÷56＝14
12．（2024四上·塘厦期中）晨曦在计算14×☆这道题时，将14看成了19，这样得到的结果比正确的结果多625，☆＝ ，这道题的正确结果是 。
13．（2024四下·靖宇月考）在下面横线上填上适当的数。
195+28= 972- =402 90÷ =18
÷40=82 150×40= 156÷ =12
14．（2024四下·番禺月考）根据加、减、乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。
460+570=1030
5768÷56=103
1042-746=296
18×25=450
15． 计算630÷42=15 时，如果被除数减去420，要使商不变，除数应该减去 。
16．（2023四下·越秀期末）
（1）46- = 8
（2） ÷2= 10
（3）60× = 480
（4） +0.3= 1
（5）2.6- =1.4
（6） -0.5=7.2
17．（2023四下·潮南月考）根据936÷18=52，直接写出下面算式的得数。
（1）9360÷52=
（2）52×180= 。
四、计算题
18．（2024四下·钱塘期末）数学思考：求出★的值，写出过程
（8×25+★）÷24=25
19．（2023四上·期末）由于合理安排时间，聪聪每天完成作业的时间比原来少用26分钟。聪聪一学期（按105天计算）完成作业一共可以节约多少分钟？
五、解答题
20． 小马虎在计算一道除法题时，把除数42错写成34，这样得到的商是28，余数是 32。正确的商和余数应该是多少？
21．根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。
16×34=544
510÷15=34
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系；乘、除法的意义及其之间的关系
2．【答案】C
【知识点】余数和除数的关系
3．【答案】C
【知识点】乘、除法的意义及其之间的关系
4．【答案】C
【知识点】乘、除法的意义及其之间的关系；万以内的有余数除法；1000以内数的四则混合运算
5．【答案】C
【知识点】乘、除法的意义及其之间的关系
6．【答案】错误
【知识点】乘、除法的意义及其之间的关系；万以内的有余数除法
7．【答案】正确
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系；乘、除法的意义及其之间的关系
8．【答案】错误
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系；乘、除法的意义及其之间的关系
9．【答案】正确
【知识点】乘、除法的意义及其之间的关系
10．【答案】错误
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系；乘、除法的意义及其之间的关系
11．【答案】322；253；76；784
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系；乘、除法的意义及其之间的关系
12．【答案】125；1750
【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法；乘、除法的意义及其之间的关系
13．【答案】223；570；5；3280；6000；13
【知识点】除数是两位数的笔算除法；万以内数的退位减法；加、减法的意义及其之间的关系；乘、除法的意义及其之间的关系
14．【答案】570＋460=1030；1030-570=460；56×103=5768；5768÷103=56；746＋296=1042；1042-296=746；25×18=450；450÷25=18
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系；乘、除法的意义及其之间的关系
15．【答案】28
【知识点】除数是两位数的笔算除法；乘、除法的意义及其之间的关系
16．【答案】（1）38
（2）20
（3）8
（4）0.7
（5）1.2
（6）7.7
【知识点】一位小数的加法和减法；加、减法的意义及其之间的关系；乘、除法的意义及其之间的关系
17．【答案】（1）180
（2）9360
【知识点】除数是两位数的笔算除法；乘、除法的意义及其之间的关系
18．【答案】解：（8×25+★）÷24=25
8×25+★=25 ×24 →被除数=商×除数
200+★=600
★=600-200 →一个加数=和-另一个加数
★=400
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系；乘、除法的意义及其之间的关系
19．【答案】解：105×26＝2730（分钟）
答：聪聪一学期完成作业一共可以节约2730分钟。
【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法
20．【答案】解：28×34+32=984
984÷42=23……18
答：正确的商是23，余数是18。
【知识点】除数是两位数的笔算除法；乘、除法的意义及其之间的关系
21．【答案】
16×34=544 544÷16=34
544÷34=16
510÷15=34 510÷34=15
34×15=510
【知识点】乘、除法的意义及其之间的关系
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
2 / 5