专题01 地球和地球仪（含答案）- 2025年中考地理专题过关练（人教版）

专题01 地球和地球仪
一、选择题
【跨学科主题学习】地球是人类的母亲，人类茁壮成长的同时地球也在慢慢衰老。据此完成下面小题。
1．（中考新考法·跨数学计算）假如一只穿山甲准备从赤道某一点穿过地心到达地球母亲的另一端，则其遁地长度约为（ ）
A．6378千米 B．20000千米 C．12756千米 D．6357千米
2．关于地球大小的说法正确的是（ ）
A．赤道周长约4万千米 B．表面积约为10.2亿平方千米
C．极半径大于赤道半径 D．平均半径就是赤道半径
【跨学科主题学习】1519年9月，葡萄牙探险家麦哲伦率领的探险队开启环球航行，为探索地球的形状作出了贡献。读麦哲伦环球航线示意图和阿波罗17号飞船宇航员拍摄的“蓝色弹珠”照片，完成下面小题。

3．小华了解到在人类对地球形状的漫长探索中，确证地球是个球体的是（ ）
A．天圆地方 B．郑和下西洋 C．地球卫星照片 D．麦哲伦环球航行
4．（中考新考法·跨语文）文意理解下列与麦哲伦船队环球航行所证实观点一致的诗句是（ ）
A．欲穷千里目，更上一层楼 B．危楼高百尺，手可摘星辰
C．大漠孤烟直，长河落日圆 D．海上生明月，天涯共此时
5．随着科学技术进步，人们认识到（ ）
A．地球的平均半径是6378千米 B．北回归线上可实现“坐地日行八万里”
C．地球的表面积约5.1亿平方千米 D．赤道半径是6371千米
【新情境·地理实践】小雨在课后学习围棋时，在棋盘上以某一点为极点，绘制出简易经纬网，有几个棋子恰好落在其所绘制的几条经纬线上。读简易经纬网图，完成下面小题。
6．关于图中棋子位置描述正确的是（ ）
A．甲、乙均位于中纬度地区 B．丙位于高纬度地区
C．均位于北半球 D．乙位于东半球
7．丙棋子的经纬度坐标大致可表示为（ ）
A．（40°N，100°W） B．（40°N，100°E）
C．（40°S，100°W） D．（40°S，100°E）
8．甲棋子位于乙棋子的（ ）
A．东北方向 B．东南方向 C．西北方向 D．西南方向
9．在绘制纬线时，四颗棋子所在的纬线长短关系是（ ）
A．甲>乙>丙>丁 B．乙>丙=甲>丁 C．丙>乙>甲>丁 D．丁>乙>丙>甲
【高难度·极地经纬网图判读】读全球部分区域光照图（图中阴影部分表示黑夜），完成下面小题。
10．下列关于图中①②③三点的叙述，正确的是（ ）
A．①点位于中纬度地区 B．②点位于西半球
C．③点有阳光直射现象 D．②点位于③点的东南方向
11．图中①点的地理坐标是（ ）
A．66.5°S，135°W B．66.5°N，90°W
C．66.5°N，135°E D．66.5°S，90°W
【高难度·部分经纬网图判读】经天纬地，丈量天下。读下图，完成下面小题。
12．图中①～④点的坐标既位于南半球，又位于西半球的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
13．图中四点坐标位置相同的一组是（ ）
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
14．图中①点位于②点的（ ）
A．东北方向 B．西北方向 C．东南方向 D．西南方向
二、非选择题
15．【新考法·地理实验】阅读图文资料，完成下列问题。
实验主题：组织学生设计与制作地球仪模型，在制作过程中辨识经线和纬线。
材料选用：
（1）选用的材料有 。（任答两点）
制作步骤：
第一步：
（2）如图①所示，在乒乓球的中部用红笔画上一个圆圈代表赤道，在a、b两处分别各钻一个小孔代表 和 ，使小孔到赤道上各点的距离 。
第二步：
（3）把铁丝弯成如图②所示的形状，注意倾斜的铁丝要与水平面夹角呈 度。
第三步：
（4）把乒乓球用倾斜的铁丝穿起来，铁丝代表的是 。
第四步：在图③中c部位，包上一些橡皮泥，使做好的地球仪不会翻倒。
成果展示：活动结束后，某同学制作的地球仪作品模型，如下图。
（5）根据模型，概括图中经纬线的特征 。（任答两点，4分）
16．【新考法·地理实验】禾苗在学习完简易测高仪的使用后，测量了自己家所处的纬度，请帮助禾苗解决测量自己家纬度中遇到的问题。
实验名称：测量禾苗家的纬度
实验用品：简易测高仪、记录本、铅笔
实验过程：选择一个晴朗的夜晚，按照图示方式将测高仪对准北极星。测高仪上的重垂线与零度线的夹角，就是当地观测到的北极星的高度角，即当地地理纬度。下图示意禾苗家的地理纬度测量结果。（注意：重垂线与地平线垂直，测高仪0°刻度线延长后与测高仪底边垂直）
实验观察：
（1）观察实验，该地的纬度为 ；位于 （低/中/高）纬度地区。
（2）使用测高仪测量纬度时应 。
实验拓展：
“如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。”禾苗以赤道为对称轴，找到了与自己城市“对称”的A点。
（3）禾苗利用“对称”找到A点，用地理知识解释为：相同度数的纬线到 （特殊纬线）的距离相等。
（4）A点位于 半球，禾苗猜想A点也可以利用北极星测量纬度，你是否认同？请说明理由。
实验思考：
（5）在地球仪上，能否准确标示出禾苗所在城市以及她找到的A点的位置并说明原因。
专题01 地球和地球仪·答案
【答案】1．C 2．A
【解析】1．假如一只穿山甲准备从赤道某一点穿过地心到达地球母亲的另一端，穿行了一个地球赤道直径，因为地球的赤道半径约为6378千米，所以直径约为6378千米×2=12756千米，C正确，排除ABD，故选C。
2．赤道周长约4万千米，A正确；表面积约为5.1亿平方千米，B错误；极半径是6357千米，小于赤道半径6378千米，C错误；平均半径为6371千米，赤道半径为6378千米，D错误。依据题意，故选A。
【答案】3．C 4．A 5．C
【解析】3．根据所学知识可知，麦哲伦船队从西班牙出发，环绕地球一周后回到了出发点，首次证实地球是一个球体；通过地球卫星照片确证地球是一个球体，故C正确，故ABD错误，故选择C。
4．麦哲伦船队环球航行证实了地球是一个球体；“欲穷千里目，更上一层楼。”说明了要看得更远，需要站得更高，这是由于地球是个球体。站的越高，人的视角就越大，对于地球而言，可视面就越大，故A正确，故BCD错误，故选择A。
5．地球的平均半径约6371千米，故A错误；赤道周长约4万千米，可以实现“坐地日行八万里”的地点是赤道，故B错误；地球表面积约5.1亿平方千米，故C正确；赤道半径6378千米，故D错误，故选择C。
【答案】6．C 7．A 8．C 9．B
【解析】6．根据所学可知，0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区。读图可知，甲、丙位于40°N，为中纬度地区，乙位于20°N为低纬度地区，故A错误、故B错误；赤道以北为北半球，赤道以南为南半球。在图中，找出0°纬线即赤道，甲、乙、丙、丁四点均位于赤道以北，所以均位于北半球，故C正确；东西半球以20°W与160°E经线组成的经线圈划分，20°W以东，160°E以西为东半球，其余为西半球，图中乙位于120°W，因此乙位于西半球，故D错误，故选择C。
7．读图可知，丙棋子位于赤道以北，所处纬度是40°N。自西向东，度数减小为西经，度数增大为东经，图中经线自西向东减小，因此丙所处经度是100°W。故丙的经纬度坐标可表示为（40°N，100°W），故A正确，故BCD错误，故选择A。
8．根据所学可知，在经纬网地图中，纬线指示东西方向，经线指示南北方向，读图可知，甲棋子位于乙棋子的西北方向，故C正确，故ABD错误，故选择C。
9．纬线的长度从赤道向两极递减，赤道最长，至南北两极缩成一点。乙地纬度最低，所以乙地所在的纬线最长，丁地纬度最高，所以丁地所在的纬线最短，丙和甲位于同一纬线上，长度相等，故乙>丙=甲>丁，故B正确，故ACD错误，故选择B。
【答案】10．D 11．A
【解析】10．依据地球自转方向为顺时针，可判定图示是以南极点为中心的经纬网图。依据纬度的判读，图中①点的纬度是66.5°S，位于高纬度地区，A错误；图中相邻两条经线的度数差是45°，②点的经度为135°E，位于东半球，B错误；③点的纬度是60°S，位于南温带，无阳光直射现象，C错误；依据经纬网判断方向，结合地球自转方向，从东西方向看， ②点位于③点的东方；从南北方向看， ②点位于③点的南方，因此可判定，②点位于③点的东南方向，D正确。故选D。
11．根据上题可知，该图是以南极点为中心的经纬网图，南极点是地球上的最南端，沿着纬线顺时针为东， ①位于南极圈上，相邻两条经线相差45°， 故①点的地理坐标是66.5°S，135°W，故A正确，BCD错误。选A。
【答案】12．B 13．D 14．A
【解析】12．图中①点纬度自南向北递增，为30°N，30°E，位于北半球，东半球，排除A；②点自转方向为顺时针，应位于南半球，为30°S，自西向东度数减少，为30°W，位于南半球，西半球，B正确；③自北向南度数增加，位于30°S，30°E，位于南半球，东半球，排除C；④地球自转方向为逆时针，为30°N，自西向东度数增加，为30°E，位于北半球，东半球，排除D；故选B。
13．前面分析可知，①点经纬度坐标是30°N，30°E；②点经纬度坐标是30°S，30°W；③点经纬度坐标是30°S，30°E；④点经纬度坐标是30°N，30°E，故图中四点坐标位置相同的一组是①④，D正确，ABC错误；故选D。
14．①点经纬度坐标是30°N，30°E，②点经纬度坐标是30°S，30°W；纬线指示东西方向，经线指示南北方向，图中①点位于②点的东北方向，A正确，BCD错误；故选A。
15．【答案】（1）乒乓球、铁丝、胶带、笔、橡皮泥等
（2）北极 南极 相等
（3）66.5
（4）地轴
（5）经线指示南北，纬线指示东西；相邻两条经线（纬线）间隔度数一致；经线为半圆，纬线为圆圈
【解析】15．本题以制作简易地球仪活动为背景，设置5道题目，知识点涉及地球仪相关内容，考查学生地理知识的识记与理解能力。
（1）结合图示制作步骤可以推测处选用的材料有，铁丝（制作支架、地轴等）、乒乓球（模拟地球）、胶带（粘贴连接）、笔、橡皮泥等。
（2）结合所学知识可知，ab代表地球的北极和南极，南北极点到赤道的距离相等。
（3）铁丝要与水平面夹角模拟的是地轴与公转轨道平面的夹角，结合所学知识可知角度大小为66.5度。
（4）把乒乓球用倾斜的铁丝穿起来，铁丝代表的是地轴，地轴连接南北极点。
（5）本题考查经线与纬线的特征。根据模型可知，经线是连接南北极的半圆，纬线是顺东西方向绕地球仪一周的圆圈，经线指示南北，纬线指示东西，相邻两条经线（纬线）间隔度数一致，经线长度相等，纬线长度从赤道向两极逐渐变短。
16．【答案】（1） 40°N 中
（2）保持眼睛、量角器的直边、北极星在一条直线上
（3）赤道/0°纬线
（4）南不认同理由：南半球无法观测到北极星，故不能利用北极星测量纬度。
（5）不能原因：想要知道某点具体位置，则需要知道相应的经纬度坐标才能判定，只知道经度或纬度，并不能确定其位置。
【解析】16．本题以测高仪测量所处纬度为材料设置试题，共五大题，涉及测高仪测量纬度辨析、测高仪测量纬度的正确使用方法、经纬网定位等知识点，考查对测高仪测量所处纬度方法的理解、经纬网定位等知识点的掌握能力和会分析所给材料、合理提炼所涉及的知识点，合理作答的素养。
（1）读图可知，由于南半球看不到北极星，北极星是北方天空的标志，按照如图的方式测得当地的地理纬度是40°N，属于中纬度地区。
（2）依据所给的材料分析可知，使用测高仪测量纬度时应保持眼睛、量角器的直边、北极星在一条直线上，该目的是为了测量数值的准确性。
（3）依据所给的材料分析可知，禾苗利用“对称”找到A点，用地理知识解释为：相同度数的纬线到赤道（特殊纬线）的距离相等。
（4）依据所给的材料分析可知， A点位于南半球，北极星只能在北半球观测到，南半球无法观测到北极星，所以不能利用北极星测量A点的纬度。
（5）依据所给的材料分析可知，要想知道一个点的位置，必须要知道相应的经度和纬度的坐标，只知道经度或者纬度，并不能够确定一个点的位置，因此在地球仪上不能够找出A点的准确位置。
域①和区域②所表示的面积②>①。故选：B。