7.《猴王出世》同步练习题（有答案）

小学五年级语文（下）《猴王出世》练习题
给下面加点的字选择正确读音。打“√”。
顽劣（lüè liè） 享受（xiǎng hēng） 疲倦（juǎn juàn）
迸裂（bèng bìng） 遮蔽（zhě zhē） 喜不自胜（shèng shēng）
根据课文内容补充词语。并完成练习。
日（ ）月（ ） 天造（ ）（ ） （ ）耳（ ）腮
（ ）头（ ）颈 不知（ ）（ ） 喜不（ ）（ ）
画线词语中的“头”“颈”两个字表示身体部分的名称，请你写三个这样的词语。 、
、 。
（ ）耳（ ） 腮“所填的词语都是表示动作的，请再写两个这样的词语： 、 。
读下面的句子，说说加点词的意思。
1、石猴喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹬身，跳出水外。
2 、众猴听说，即拱伏无违，一个个序齿排出，朝上礼拜，都称”千岁大王“。
下列回答不需要回答的一项是（ ）。
众猴把他围住，问题：”里面怎么样？水有多深？“
众猴道：”怎见得是个家当？“
石猴端坐上面道：“我如今进去又出来，出来又进去，寻了一个洞天与列位安眠稳居。”
各享成家之福，何不拜我为王？
下列句子运用的修辞手法 对应正确的是（ ）。
A、夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。（对偶）
B、见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。（夸张）
C、内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球大小。（比喻）、
D、众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排列，朝上礼拜。（比喻）
六、课文直通车。
《猴王出世》选自中国古典四大名著之一《 》，作者是 代的 ，课文按
顺序写了三个部分的内容 、 和 ，塑造了石猴这样一个
的形象。
七、阅读理解。
（一）课内阅读。
①他瞑目蹬身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看地，那里边却无水无波，明
明朗朗的一架桥梁。他住了身，定了神，仔细再看，原来是座铁板桥 。桥下之水，冲贯于石
穹之间，倒挂流出去遮闭了桥 门。却又欠身上桥 头，再走再看，却似有人家往外 一般 ，
真个好所处。看罢多时，跳过桥 中间，左右观看，只见正当中有一石码。码上有一行楷书大
字，镌着“花果山福地，水帘洞洞天。
②石猪猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹬身，跳出水外，打了两个呵呵道：“大造化！大造化！”众猴把他围住，问道：“里面怎么样？水有多深？”石猴道：“没水！没水！原来是一座铁板桥那边是一座天造地设的家当。”众猴道：“怎见得是个家当？”石猴笑道：“这股水乃是桥下冲贯石窍，倒挂下来遮闭门户的。桥边有花有树，乃是一座石房。房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石 凳。中间一块石码上，镌着‘花果山福地，水帘洞洞天’。真个是我们安身之处，里面且是宽阔，容得下午百口老小。我们都进去住，也省得受老天之气。”
给选段加标题，写在下面横线上。
”瞑”“噂”“纵”“跳”四个动作显出石猴的什么特点？
通过这两段文字，你认为石猴成为猴王的原因是什么？
概括这两段文字的内容。
你能再写出两个与孙悟空相关的故事吗？
阅读短文，回答问题。
三借芭蕉扇
孙悟空借的假芭蕉扇，他挠挠腮，眨眨眼，又想出了好主意，他摇身一变，成了牛魔王，一个跟头跟到翠云山，铁扇公主难辨真伪，拉着他进了 洞。
铁扇公主把借扇的经过说了，假牛魔王故意怒气 冲冲：“夫人，怎么把宝贝借给那猴子？真气人。”
铁扇公主笑着说：“不必生气，借去的是假的。”假牛魔王道：“夫人，真扇子可要藏好，别让偷走。”铁扇公主喜笑颜开地说：“我藏在嘴里，谁偷得走？”她吐出房子，晃了晃，就能成了丈二长的大扇子，递给了假牛魔王。
假牛魔王接过扇子，把脸一抹，现了原型，“多谢嫂子！”铁扇公主气得跌倒在地上，哭 喊道：“气死我了！”
孙悟空刚走，牛魔王回来了，铁扇公主哭哭啼啼，把孙悟空借啊不擦我也能拿到的事情原
原本本说了。牛魔王气得跺 双脚，转向去追赶孙悟空。他追 了一阵，远远看见孙悟空载着药
茶扇，他想了想，遥身一变，变做猪八戒，叫道：“老猎 接你来了！”
假猪八戒从孙悟空手里在接过芭蕉扇，口里念了念，变成小房子。他把小房子放到嘴里，
把脸一抹，现了原形，拔剑朝孙悟空砍去。
孙悟空抡起金箍棒应战，牛魔王打不过，摇 身变成天鹅，飞上蓝天 ；孙悟空也变作大
青鸟，钻入云端，抱住天鹅的脖子，啄他的眼睛。牛魔王栽到地上，变做小鹿，边走边吃青草，
孙悟空扑下来，变作猛虎追赶小鹿，牛魔王急了，变作狮子；孙悟空打个滚，就能作巨象，甩
开长鼻子云卷那狮子。牛魔王没办法，只好现了原形——一闲大白牛。身高八百丈，四肢像铁
塔；孙悟空也现出原形，在叫地声：“长！”身高万丈，手抡金箍棒。朝牛魔王打去。牛魔王连
忙叫道：“别打，把扇子借给你！”他吐出芭蕉扇，递给孙悟空。
孙悟空回到火焰山，举起芭蕉扇一扇，火焰小了；又一扇，凉风习习，火全灭了。再一扇，
乌云滚滚，大雨倾盆。
次日一早，孙悟空还了芭蕉扇，师徒四人走过火焰山，向西天走去。
“他挠挠腮，眨眨眼，以想出 了好主意。”这里的“好主意”指的是 ；从孙悟
空的动作、神态可以看出孙悟空 。
“牛魔王气得真跺双脚，转身就去他走孙悟空。”请用两个成语概括出牛魔王的神态和动作
特点 。
细读第7自然段，弄清孙悟空与牛魔王搏斗，厮杀的过程中不断变成 、 、
。可见孙悟空 。
简要写出孙悟空第二次和第三次怎样借药茶扇的？
孙悟空有怎样的特点？
附参考答案
一、选正确读音。liè，xiǎng ， juàn，bèng，zhē，shèng
二、补充词语。填空。积累，地设，抓 挠，伸缩，深浅，自胜
1、藏头露尾，抓 耳挠腮 2、伸头缩颈，举手投足
三、词的 意思。 1、 欢喜 得不得了， 闭着眼睛是着身子，
2、非常佩服不敢违背。 依大小顺序排列。
四、不需 回答 的、C
五、修辞方法对应正确的。C
六、按课文填空。西游记，明代，吴承恩，时间先后顺序， 猴王诞生，跳水帘洞，
成为猴王。 勇敢、机智、聪明。
七、阅读理解。（一）1、跳水帘洞 2、机智、勇敢、灵巧， 3、 他的机智、勇敢、灵活，
4、石猴勇敢跳进水帘洞，石猴寻得一个群猴的安身之处。
5、孙悟空三打白骨精，孙悟 空大闹天空。
（二）略