8. 3摩擦力 课后练习（含答案）2024-2025学年人教版物理八年级下册
文档属性
| 名称 | 8. 3摩擦力 课后练习（含答案）2024-2025学年人教版物理八年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 433.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2025-02-10 12:39:44 | ||
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文档简介
8. 3摩擦力 课后练习——2024-2025学年人教版物理八年级下册
一、单选题
1．一只粉笔放在水平的讲台上，以下关于这只粉笔盒所涉及到的物理知识的叙述中，说法正确的是（ ）
A．它对讲台的压力和讲台对它的支持力是平衡力
B．它所受到的合力为零
C．因为它处于静止，所以它没有惯性
D．它不能自动地沿桌面滑动，是因为它受到摩擦力
2．如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小．在木板运动的过程中，以下说法正确的是（ ）
A．木块A受到的是静摩擦力
B．木块A相对于地面是运动的
C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大
D．木块A所受摩擦力的方向水平向左．
3．下列实例中，为了减小摩擦的是（ ）
A．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链
B．用力压住橡皮，擦去写错的字
C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
D．运动鞋底有凹凸不平的槽纹
4．利用传送带将行李传送到平台上的过程的示意图如图所示，物体到达水平台后会越来越慢，最后停下来（空气阻力忽略不计），关于这一过程的下列说法正确的是（ ）
A．行李在水平传送带上和传送带一起匀速运动的过程中，只受重力和支持力的作用
B．行李离开传送带后能继续向前运动到平台上，是因为物体受到惯性力的作用
C．物体在水平台上减速运动的过程中惯性也越来越小
D．行李在水平传送带上和传送带一起匀速运动的过程中，受到水平向右的摩擦力
5．在汽车中悬线上挂一个小球，当汽车运动时，悬线将与竖直方向成某一固定角度，如图所示，若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体 M，则关于汽车的运动情况和物体 M 的受力情况正确的是（ ）
A．汽车一定向右做加速运动
B．汽车一定向左做加速运动
C．M除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用
D．M除受到重力、底板的支持力作用外，还可能受到向左的摩擦力作用
6．下列事例中，增大有益摩擦的是
A．推动笨重物体时，常垫滚木 B．旅游鞋底刻有凹凸不平的花纹
C．雪橇的底部非常光滑 D．给机器的轴承加润滑油
7．如图，有一个重为5N长方体物块甲放在水平桌面上，另一个重为2N的长方体物块乙在拉力F的作用下，在甲上向右匀速滑动，而甲保持不动，则下列有关甲、乙物块的受力判断正确的是（ ）
A．甲物块对乙物块的压力为2N
B．甲物块受到水平桌面的压力为5N
C．甲物块不受水平桌面的摩擦力
D．乙物块对甲物块的摩擦力是水平向左的
8．关于摩擦力，下面说法正确的是( )
A．相互紧压的两个物体之间一定存在摩擦力
B．滑动摩擦力一定发生在相互接触的两个物体上
C．发生相对运动的两个物体，一定存在摩擦力
D．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
9．A、B是两个材料相同的实心正方体，如图所示，A和B分别以甲、乙、丙三种情况在相同的水平桌面上一起做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）
①F1>F2>F3
②丙中桌面受到的总压强最大
③几种情况中A物体所受摩擦力大小关系为fA乙=fA丙>fA甲
④三种情况中B物体下表面所受摩擦力大小关系为fB乙A．①②③ B．②③④ C．②④ D．①④
10．木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25，夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m，系统置于水平地面上静止不动。现用F=4N的水平拉力作用在木块B上，如图所示，则力F作用后木块A、B所受摩擦力的大小分别为（ ）
A．12.5N，15N B．8N，8N C．8N，12N D．8N，4N
二、填空题
11．我国探月计划之一是向月球发射月球车，发射月球车的火箭在穿越大气层时速度越来越快，那么，火箭受到的推力与自身重力 （选填“相等”或“不相等”）。月球车的车轮凹凸不平，目的是为了 （选填“增大”或“减小”）摩擦力。
12．如图，在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，将木块置于水平桌面上，使其做 运动，记下弹簧测力计的示数。再将一个砝码叠加在木块上，重复上面实验，说明滑动摩擦力的大小与 有关。
13．汽车刹车后不会立即停下来，这是因为汽车具有 ；车速会逐渐变小，是由于受到 的作用。
14．如图甲所示，水平地面上的物体，受到水平推力的作用，其和的图像分别如图乙、丙所示。由图像可知：内，物体受到的摩擦力是 。t=7s时物体受到的摩擦力是 ；时，物体受到的摩擦力是 。
15．在足球比赛中，运动员起脚射门，足球离脚后在空中飞向球门，不计空气阻力，足球在空中受 （选填“一”或“两”）个力作用；立定跳远时，如果起跳板上有沙粒，起跳时就会感觉很滑，影响跳远成绩，这是因为起跳板上的沙粒把滑动变为 ，使摩擦力大大减小。
16．如图所示，利用弹簧测力计拉着物体在水平面上匀速向右运动，该物体受到的摩擦力为 N；当弹簧测力计的示数增大为5N时，该物体受到的摩擦力为 N。
17．在拔河比赛中，应选用体重较重的队员参赛，因为由于质量大，运动状态 （填“易”或“不易”）被改变；同时，应穿鞋底较 （填“粗糙”或“光滑”）的鞋子参赛。图中第一次甲乙均在地面上进行拔河，最后甲获胜了，第二次老师让甲同学站在滑板上与乙同学站在地面上比赛时，甲却失败了，说明了在压力相同时，滚动摩擦力比滑动摩擦力 （选填“大”或“小”）。
18．如图所示，水平地面上AB段和BC段的粗糙程度不同，用弹簧测力计拉着物体由A向C做直线运动，全过程弹簧测力计的示数保持不变。若物体在AB段做匀速直线运动，在BC段做速度不断增加的直线运动，则 （选填“AB”或“BC”）段更粗糙。
三、计算题
19．随着人们健康意识和环保意识的不断增强，骑山地自行车出行已经成为一种时尚。如图所示的山地自行车，其相关数据见下表：（g取10N/kg）
车架材料 碳纤维
车架材料体积/cm3 2500
车架质量/kg 4.5
整车质量/kg 10
单轮接触地面面积/cm2 4
（1）求碳纤维车架的密度是多少？
（2）这辆山地自行车所受重力是多少N？
（3）质量是50kg的小军骑着这辆自行车在水平路面上行驶时受到的摩擦力大约是总重的0.05倍，此时自行车受到的摩擦力是多少N？
20．如图所示，一个重为G的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下做匀速直线运动，已知，。
（1）求运动过程中物体受到滑动摩擦力f的大小；
（2）我们知道，滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力和接触面的粗糙程度决定的。物理学中用动摩擦因数表示接触面的粗糙程度，则有关系式成立。求图甲中物体与地面间的动摩擦因数。
（3）如图乙所示，物体B、C用绳子a、b相连在A的后面，已知B、C的重力分别为，，与地面之间的动摩擦因数分别为和，作用于A上的力使A、B、C一起在水平面上做匀速直线运动，求绳子a、b所承受的拉力、。
四、实验探究题
21．下图是探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验情景。
（1）将木块平放在水平木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做 运动；
（2）由乙、丙两图可知：接触面粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦力越大；
（3）由 两图可知：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
22．如图所示是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置，长方体小木块正面和侧面面积不同而粗糙程度相同，长木板一面为较光滑的木板面，另一面是粗糙的布面，选择不同的接触面，改变木块对木板的压力，依次实验，将每次测量结果填入下表。
实验序号 木块与木板的接触面 压力 弹簧测力计的示数
1 木块正面与木板面 2.0N 0.6N
2 木块正面与木板面 4.0N 1.2N
3 木块正面与木板面 6.0N 1.8N
4 木块侧面与木板面 2.0N 0.6N
5 木块侧面与布面 2.0N 1.0N
6 木块正面与布面 2.0N -
（1）拉着长木板水平向左运动，当测力计示数稳定时，测力计的拉力 （选填“等于”或“不等于”）小木块受到的滑动摩擦力；
（2）测力计使用前要观察量程、分度值，以及指针是否指在 ；
（3）由实验1、4可知，滑动摩擦力的大小与接触面的面积 （选填“有关”或“无关”），则实验6空格中的数据应该是 N；
（4）由实验4、5可知，其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 ；
（5）由实验1、2、3可知，其他条件相同时，滑动摩擦力的大小与压力大小成 比。
答案部分
1．B
2．D
3．C
4．A
5．C
6．B
7．A
8．B
9．B
10．C
11．不相等；增大
12．匀速直线；压力大小
13．惯性；摩擦阻力
14．3；6；6
15．一；滚动
16．3.6；3.6
17．不易；粗糙；小
18．AB
19．（1）1.8×103kg/m3；（2）100N；（3）30N
20．（1）解： 依据题意可知，物体做匀速直线运动属于平衡状态，拉力F和水平面对物体的摩擦力f是一对平衡力，因此滑动摩擦力f的大小为
答：运动过程中物体受到滑动摩擦力f的大小为10N；
（2）解： 物体对水平面的压力大小等于物体的重力大小，则有
又根据可得
答：物体与地面间的动摩擦因数为0.25；
（3）解： C做匀速直线运动，则C水平方向上受到的绳子的拉力与摩擦力平衡，故绳子b对C的拉力为
B受到的摩擦力为
BC一起做匀速直线运动，则BC整体水平方向上受力平衡，则绳子a的拉力为
答：绳子a、b所承受的拉力分别为19N、9N。
21．（1）匀速直线
（2）压力
（3）甲、乙
22．等于；零刻度线处；无关；1.0；大；正
一、单选题
1．一只粉笔放在水平的讲台上，以下关于这只粉笔盒所涉及到的物理知识的叙述中，说法正确的是（ ）
A．它对讲台的压力和讲台对它的支持力是平衡力
B．它所受到的合力为零
C．因为它处于静止，所以它没有惯性
D．它不能自动地沿桌面滑动，是因为它受到摩擦力
2．如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小．在木板运动的过程中，以下说法正确的是（ ）
A．木块A受到的是静摩擦力
B．木块A相对于地面是运动的
C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大
D．木块A所受摩擦力的方向水平向左．
3．下列实例中，为了减小摩擦的是（ ）
A．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链
B．用力压住橡皮，擦去写错的字
C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
D．运动鞋底有凹凸不平的槽纹
4．利用传送带将行李传送到平台上的过程的示意图如图所示，物体到达水平台后会越来越慢，最后停下来（空气阻力忽略不计），关于这一过程的下列说法正确的是（ ）
A．行李在水平传送带上和传送带一起匀速运动的过程中，只受重力和支持力的作用
B．行李离开传送带后能继续向前运动到平台上，是因为物体受到惯性力的作用
C．物体在水平台上减速运动的过程中惯性也越来越小
D．行李在水平传送带上和传送带一起匀速运动的过程中，受到水平向右的摩擦力
5．在汽车中悬线上挂一个小球，当汽车运动时，悬线将与竖直方向成某一固定角度，如图所示，若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体 M，则关于汽车的运动情况和物体 M 的受力情况正确的是（ ）
A．汽车一定向右做加速运动
B．汽车一定向左做加速运动
C．M除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用
D．M除受到重力、底板的支持力作用外，还可能受到向左的摩擦力作用
6．下列事例中，增大有益摩擦的是
A．推动笨重物体时，常垫滚木 B．旅游鞋底刻有凹凸不平的花纹
C．雪橇的底部非常光滑 D．给机器的轴承加润滑油
7．如图，有一个重为5N长方体物块甲放在水平桌面上，另一个重为2N的长方体物块乙在拉力F的作用下，在甲上向右匀速滑动，而甲保持不动，则下列有关甲、乙物块的受力判断正确的是（ ）
A．甲物块对乙物块的压力为2N
B．甲物块受到水平桌面的压力为5N
C．甲物块不受水平桌面的摩擦力
D．乙物块对甲物块的摩擦力是水平向左的
8．关于摩擦力，下面说法正确的是( )
A．相互紧压的两个物体之间一定存在摩擦力
B．滑动摩擦力一定发生在相互接触的两个物体上
C．发生相对运动的两个物体，一定存在摩擦力
D．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
9．A、B是两个材料相同的实心正方体，如图所示，A和B分别以甲、乙、丙三种情况在相同的水平桌面上一起做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）
①F1>F2>F3
②丙中桌面受到的总压强最大
③几种情况中A物体所受摩擦力大小关系为fA乙=fA丙>fA甲
④三种情况中B物体下表面所受摩擦力大小关系为fB乙
10．木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25，夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m，系统置于水平地面上静止不动。现用F=4N的水平拉力作用在木块B上，如图所示，则力F作用后木块A、B所受摩擦力的大小分别为（ ）
A．12.5N，15N B．8N，8N C．8N，12N D．8N，4N
二、填空题
11．我国探月计划之一是向月球发射月球车，发射月球车的火箭在穿越大气层时速度越来越快，那么，火箭受到的推力与自身重力 （选填“相等”或“不相等”）。月球车的车轮凹凸不平，目的是为了 （选填“增大”或“减小”）摩擦力。
12．如图，在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，将木块置于水平桌面上，使其做 运动，记下弹簧测力计的示数。再将一个砝码叠加在木块上，重复上面实验，说明滑动摩擦力的大小与 有关。
13．汽车刹车后不会立即停下来，这是因为汽车具有 ；车速会逐渐变小，是由于受到 的作用。
14．如图甲所示，水平地面上的物体，受到水平推力的作用，其和的图像分别如图乙、丙所示。由图像可知：内，物体受到的摩擦力是 。t=7s时物体受到的摩擦力是 ；时，物体受到的摩擦力是 。
15．在足球比赛中，运动员起脚射门，足球离脚后在空中飞向球门，不计空气阻力，足球在空中受 （选填“一”或“两”）个力作用；立定跳远时，如果起跳板上有沙粒，起跳时就会感觉很滑，影响跳远成绩，这是因为起跳板上的沙粒把滑动变为 ，使摩擦力大大减小。
16．如图所示，利用弹簧测力计拉着物体在水平面上匀速向右运动，该物体受到的摩擦力为 N；当弹簧测力计的示数增大为5N时，该物体受到的摩擦力为 N。
17．在拔河比赛中，应选用体重较重的队员参赛，因为由于质量大，运动状态 （填“易”或“不易”）被改变；同时，应穿鞋底较 （填“粗糙”或“光滑”）的鞋子参赛。图中第一次甲乙均在地面上进行拔河，最后甲获胜了，第二次老师让甲同学站在滑板上与乙同学站在地面上比赛时，甲却失败了，说明了在压力相同时，滚动摩擦力比滑动摩擦力 （选填“大”或“小”）。
18．如图所示，水平地面上AB段和BC段的粗糙程度不同，用弹簧测力计拉着物体由A向C做直线运动，全过程弹簧测力计的示数保持不变。若物体在AB段做匀速直线运动，在BC段做速度不断增加的直线运动，则 （选填“AB”或“BC”）段更粗糙。
三、计算题
19．随着人们健康意识和环保意识的不断增强，骑山地自行车出行已经成为一种时尚。如图所示的山地自行车，其相关数据见下表：（g取10N/kg）
车架材料 碳纤维
车架材料体积/cm3 2500
车架质量/kg 4.5
整车质量/kg 10
单轮接触地面面积/cm2 4
（1）求碳纤维车架的密度是多少？
（2）这辆山地自行车所受重力是多少N？
（3）质量是50kg的小军骑着这辆自行车在水平路面上行驶时受到的摩擦力大约是总重的0.05倍，此时自行车受到的摩擦力是多少N？
20．如图所示，一个重为G的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下做匀速直线运动，已知，。
（1）求运动过程中物体受到滑动摩擦力f的大小；
（2）我们知道，滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力和接触面的粗糙程度决定的。物理学中用动摩擦因数表示接触面的粗糙程度，则有关系式成立。求图甲中物体与地面间的动摩擦因数。
（3）如图乙所示，物体B、C用绳子a、b相连在A的后面，已知B、C的重力分别为，，与地面之间的动摩擦因数分别为和，作用于A上的力使A、B、C一起在水平面上做匀速直线运动，求绳子a、b所承受的拉力、。
四、实验探究题
21．下图是探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验情景。
（1）将木块平放在水平木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做 运动；
（2）由乙、丙两图可知：接触面粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦力越大；
（3）由 两图可知：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
22．如图所示是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置，长方体小木块正面和侧面面积不同而粗糙程度相同，长木板一面为较光滑的木板面，另一面是粗糙的布面，选择不同的接触面，改变木块对木板的压力，依次实验，将每次测量结果填入下表。
实验序号 木块与木板的接触面 压力 弹簧测力计的示数
1 木块正面与木板面 2.0N 0.6N
2 木块正面与木板面 4.0N 1.2N
3 木块正面与木板面 6.0N 1.8N
4 木块侧面与木板面 2.0N 0.6N
5 木块侧面与布面 2.0N 1.0N
6 木块正面与布面 2.0N -
（1）拉着长木板水平向左运动，当测力计示数稳定时，测力计的拉力 （选填“等于”或“不等于”）小木块受到的滑动摩擦力；
（2）测力计使用前要观察量程、分度值，以及指针是否指在 ；
（3）由实验1、4可知，滑动摩擦力的大小与接触面的面积 （选填“有关”或“无关”），则实验6空格中的数据应该是 N；
（4）由实验4、5可知，其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 ；
（5）由实验1、2、3可知，其他条件相同时，滑动摩擦力的大小与压力大小成 比。
答案部分
1．B
2．D
3．C
4．A
5．C
6．B
7．A
8．B
9．B
10．C
11．不相等；增大
12．匀速直线；压力大小
13．惯性；摩擦阻力
14．3；6；6
15．一；滚动
16．3.6；3.6
17．不易；粗糙；小
18．AB
19．（1）1.8×103kg/m3；（2）100N；（3）30N
20．（1）解： 依据题意可知，物体做匀速直线运动属于平衡状态，拉力F和水平面对物体的摩擦力f是一对平衡力，因此滑动摩擦力f的大小为
答：运动过程中物体受到滑动摩擦力f的大小为10N；
（2）解： 物体对水平面的压力大小等于物体的重力大小，则有
又根据可得
答：物体与地面间的动摩擦因数为0.25；
（3）解： C做匀速直线运动，则C水平方向上受到的绳子的拉力与摩擦力平衡，故绳子b对C的拉力为
B受到的摩擦力为
BC一起做匀速直线运动，则BC整体水平方向上受力平衡，则绳子a的拉力为
答：绳子a、b所承受的拉力分别为19N、9N。
21．（1）匀速直线
（2）压力
（3）甲、乙
22．等于；零刻度线处；无关；1.0；大；正