课件19张PPT。游山西村小学语文（人教版）四年级上册第5课千佛山游山西村神龙谷莫 腊 浑 疑 学习生字莫：不要。
腊酒：这里指腊月酿的酒。
足：充分，充足。
疑：以为，怀疑。莫笑农家腊酒浑：
不要笑话农家的腊酒浑浊不清。
丰年留客足鸡豚：
丰收年景款待客人，菜肴尽够丰盛。 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚．鉴赏：首联渲染出丰收之年农村一片宁静，欢跃的情景．这两句是说农家酒味虽薄，而待客情意却十分深厚．“足”字表达了农家款客尽其所有的盛情；“莫笑”二字，道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。山重水复疑无路：
山峦重重，水道弯弯，正怀疑无路可走。
柳暗花明又一村：
突然发现柳荫深深，鲜花明艳，眼前又是一个山村。 “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。颔联写山间水畔的景色，写景中富含哲理，千百年来广泛被人引用。这里描写的是诗人置身山阴道上，信步而行，疑若无路，忽而又开朗的情景。不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理，体现了宋诗特有的理趣。※《游山西村》围绕哪一个字展开叙述？表达了作者什么样的情感? 思考: 游山西村在行文上有什么特点？ 《游山西村》全诗紧扣“游”字，按时间推移展开记叙，层次清晰，语言生动． 在一个丰收的年景，诗人受到邀请，来到农家。走在通往山西村的小路上，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，路疑无而实有，景似绝而复出，终于来到山西村。这里山环水绕，柳暗花明，一派花团锦簇的景象，这两句诗蕴涵着生活的哲理，比喻困境中也往往蕴涵着希望。思考：人生路上并非一帆风顺，当你遇到困难和挫折时，只要你鼓足勇气挺挺，你就会
越过道道坎坷，体会到_____
_____________，________
__________。的真正含义。 《游山西村》
南宋·陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 四时田园杂兴
（宋）范成大
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。 过故人庄
(唐)孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。休息一会课件32张PPT。题西林壁小学语文（人教版）四年级上册第5课 苏轼：
字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、书画家，是“唐宋八大家”之一，与其父苏洵、其弟苏辙被合称为“三苏”。 题西林壁
宋 苏轼
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。山岭山峰山岭：连绵起伏山峰：高耸入云远近高低横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。我站在 （ ），
看见（ ）。 不识庐山真面目，
只缘身在此山中。 思考：要想看清庐山的真面目应该怎么办？客观全面的了解事物 通过今天的“说说我的小伙伴”活动，我才了解到，我不但有那么多的优点，也有那么多的缺点。过去，我却从来没这么了解自己。这真是“不识庐山真面目，只缘身在此山中。” 题西林壁
宋 苏轼
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。欲穷千里目，更上一层楼。
——唐 王之涣 《登鹳雀楼》
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
——唐 元稹
夕阳无限好，只是近黄昏。
——唐 李商隐 《乐游园》
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——唐 李商隐 《无题》
……
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制作：黄晓影
审核：滕春友
责编：朱卫国 潘佼江编制：浙江省教育技术中心
浙江省教育厅教研室
出版：浙江出版集团数字传媒有限公司
时间：2011-11-20
