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【本套同步练习包含口语练习和笔试练习两部分， 学习英语，英语口语的位置十分重要， 包括现在的很多重要考试都开始重视英语的听说能力， 大胆开口说英语， 告别哑巴英语】
Unit 1 My day PB Let's learn同步练习
口语训练
快速说出下列单词， 并拼读出来。
Go shopping, go shopping, 去购物
What do you do on the weekend
I often go shopping on the weekend.
... 打扫房间，...
观察图片， 参考所给句型进行介绍。
What do you do on ...
I always/often/sometimes...
笔试训练
补全单词。
( ) 1. cl_ _n A. er B.ea C.ar
( ) 2.t_ k_ A. a,a B.e, a C.a,e
( ) 3. w_ _k A. el B.al C.ol
( ) 4. sh_ _ _ing A. eep B.opp C.app
( ) 5. d_ _cing A. an B.en C.ae
问答配伍。
( ) 1. Where do you go
( ) 2. What do you do on Mondays
( ) 3. When do you get up
( ) 4. Who do you play with
( )5. What are they
At 7 o'clock. B. I go to Beijing. C. I go to school. D. They are my potatoes. E. John.
写出对应的动词短语。
2.
3. 4.
选择题.
( ) 1. He usually ________ up at 7 o'clock.
A.get B. gets C. getting
( )2. -_____do you go to bed -At 9:30 p.m.
A.When B. What C. Where
( )3. I usually play sports ____5：00 p.m.
A. at B.in C.on
( )4. -What do you do ____ Sundays
at B.in C.on
按要求完成句子。
walk, I, a, go, Sundays, for, always, on, (.) 连词成句
______________________________________
at, home, I, nine, go, the, in, evening(.)连词成句
______________________________________
I play sports at 5 o'clock.（就划线部分提问）
______________________________________
I usually go shopping on the weekend. (就划线部分提问)
______________________________________
阅读理解， 判断正(T)误(F)。
My name is May. I live in a small village. I always get up at 5:30 every day. I wash my hands and cook breakfast for my family. I eat breakfast at 6:00, and then I go to school on foot at 6:30. I start class at 8:10. I eat lunch at school at 12:00. I go home at 5:30 in the afternoon. I do my homework at 6:00, and then I cook dinner for my family. I go to bed at 9:30 every evening. On the weekend, I am usually very busy. I often wash clothes and clean the room. Sometimes I go to the field to help my parents.
（ ）1. Maybe May gets up at five o'clock.
（ ）2. May goes to school on foot every day.
（ ）3. May can cook meals.
（ ）4. May eats lunch at home.
（ ）5. May's weekend is very busy.
参考答案
口语略
口语略
BCBBA
BCAED
1. clean my room 2. go for a walk 3. go shopping 4. take a dancing class
BAAC
I always go for a walk on Sundays.
I go home at nine in the evening.
When do you play sports
What do you usually do on the weekend
×√√×√
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人教PEP五年级下册Unit 1 My day单元整体设计
新课标 第一部分 单元教学设计总思路
学情分析
本通过两年半的英语学习，大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事，但由于各种因素的影响，学生发展参差不齐。有少数学生因为基础不够好，学习很吃力而自暴自弃，有的因此扰乱课堂秩序，这给教学带来不少困难。总的来说，大部分学生对于英语还是保持着比较高的热情。因此，本学期应加大后进生转化的力度，因材施教，分层教学，激发学生的学习兴趣，向课堂40分钟要效率，努力构建高效课堂。本单元是人教版英语(三年级起点)五年级下册第一单元，本单元学习的主题是“My day”。本单元重点学习谈论某人一天的日程安排及周末的活动安排。这一话题与学生的日常生活息息相关，学生的学习热情会相对较高。而“周末的活动安排”这一话题在五年级上册第二单元的B部分已有所接触，教师在开展教学时，要注意以旧引新，循序渐进地引入本单元的教学内容，降低学生的学习难度。本单元主要通过Zhang Peng 和Pedro 之间的对话，帮助学生了解西班牙小学生的作息时间与中国学生作息时间的不同。在Role-play环节通过角色扮演来拓展学生对不同职业的运用。Sarah 谈论自己的周末活动等。从而激发学生在真实的语言情境中来询问和表达自己的日常作息时间，在教学过程中还要引导学生正确使用频度副词 usually, often, always 来谈论日常生活。并养成合理安排作息时间的好习惯。
二、单元整体设计思路
围绕单元主题，深挖各课时话题。本单元要学习的核心词汇do morning exercises, eat breakfast, have ... class, play sports, eat dinner，clean my room, take a dancing class, go for a walk, go shopping等 。在单元主题意义的引领下，以“My day ” 为主题，教师创设贴近学生学习生活的真实情境，设计层层深入的教学活动，谈论日常生活并养成合理安排作息时间的好习惯。语篇核心词汇核心句型学习内容学习时长学习目标A learndo morning exercises, eat breakfast, have ... class, play sports, eat dinner，-When do you ....... -At ...学习日常活动短语， 问答日常活动的作息时间的句型1课时学习核心词汇的音形义， 会用所学词汇和句型问答日常活动的作息时间A talkwhen, after, start, usually, Spain, late，When do you ... At _______.在情境中， 学会询问对方做某事的时间1课时理解对话，在语境中运用所学词汇和句型， A spellclean, clock, clever, class, play, plate, please, eggplantchant学习字母组合cl, pl辅音连缀的正确发音1课时学习字母组合cl, pl辅音连缀的正确发音，并能根据发音规律自主拼读B learnclean my room, take a dancing class, go for a walk, go shopping-What do you do on... -I always/often/sometimes...询问并回答周末活动1课时学习核心词汇的音形义， 会用所学词汇和句型谈论周末活动等B talkwhy，shop, work, last, sound, also, busy, need,-What do you do on the weekend -I always /often/ sometimes /usually...谈论周末活动等相关信息1课时理解对话，在语境中运用所学词汇和句型。B Read and write C story timeplay, letter, live, island, always, cave, go swimming, winFriday is good at sports.读课文，会根据描述判断正误，补全书信， 完成听力任务，学习story time 。 1课时能够根据描述判断句子正误，补全书信，学习听力题型和听力技巧， story time等
三、单元整体学习目标
知识与能力目标 1.能够听、说、读、写A、B部分中Let’s talk和Let’s learn的重点句子和单词。2.掌握A部分Let’s spell中所给单词的字母组合的发音规律以及音标，并能熟读这些单词。3.理解B部分Read and write中的短文，并能根据短文内容完成题目，回答问题。4.理解B部分Let’s check和Let’s wrap it up中的题目内容，并能正确地答题。
情感态度、文化意识、学习策略目标 1.能够在生活中主动询问别人或对别人的询问能热情应答,相互了解各自的日常学习及生活情况。2.能够了解学校中及社会生活中相关活动的名称，激发学生热爱学习、热爱生活的美好情感。3.能够合理地安排日常学习和周末活动。
新课标 第二部分 分课时教学设计【B Let’s learn】
语篇研读（附图）
本节课是词汇篇， 主要学习4个日常活动短语， 根据图片， 音频， 书写等让学生从听觉、视觉直观感知本节课的核心词汇clean my room, take a dancing class, go for a walk, go shopping和句型-What do you do on... -I always/often/sometimes... 等。会运用所学句型谈论周末相关活动。再通过Do a survey，调查同伴的周末活动， 一起巩固句型和词汇 ，更利于学生理解，并养成合理安排作息时间的好习惯。
教学过程
核心素养教学目标 学习能力目标： 能在音频和图片语境的帮助下， 学习核心词汇clean my room, take a dancing class, go for a walk, go shopping。能在教师引导下，运用句子--What do you do on... -I always/often/sometimes... 等进行周末活动等相关问答语言知识目标:能在图片和文本语境的帮助下，熟练运用本单元的核心单词和句型， 能正确运用所学词汇和句型询问周末相关活动， 大胆说英语。思维能力目标： 能在教师引导下，能够运用所学句型谈论周末相关问答等，能通过do a survey部分在情景中巩固所学词汇文化品格目标：通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力了解英语的语言表达，体会不同的语言魅力，促进心智发展。激发学生对语音、拼写的兴趣，从而喜欢学英语。
重点 能够听懂、会说、会认、会写单词clean my room, take a dancing class, go for a walk, go shopping。
难点 能熟练运用-What do you do on... -I always/often/sometimes... 等进行周末活动等相关问答.
教学环节 教师活动 设计意图
Warm-up 播放My weekend song. 由听唱活动引入学习话题。
Presentation and practice Lead in!What do you often do on the weekend 分别呈现Wu Binbin和Oliver的回答Lead in!What about Sarah 复习旧知， 导入新知，Presentation： 展示图片，呈现单词clean和短语clean my room， 讲解单词发音， 书写，通过图片， 音频， 巧记等巩固单词和词组。Presentation：clean 词汇拓展， 呈现更多clean的词组， 帮助学生归纳记忆。Presentation： 展示对话What do you do on the weekend I often clean my room on Saturdays. 类似方法学习其他单词take a dancing class, go for a walk, go shopping通过图片， 音频， 句子补充， 相关知识等帮助学生记忆单词等Game time：流星雨： 巩固单词Game time：趣味卡片，卡片上、下部分均可点击，出现图片说出英文，出现英文说出中文。Let’s learn：播放learn部分动画， 学生跟读， 并模仿语音语调Practice：听音频补全learn部分句子。巩固句型。Fill and say: 看图补全句子。Practice：Listen and spell.听音拼出单词Do a survey先展示范例， 进行问答， Language point： 频度副词Practice: Talk about your weekend. 给出文本框架， 学生说一说自己的周末活动。Ask and write： What do you do on the weekend I always/often/sometimes ... on the weekend. 两人一组进行问答。Game time： 小组对抗赛: 在游戏中巩固所学词汇和句型。I can say：要点回顾： 鼓励学生大胆说说自己今天所学， 学习要点是什么， 学生在回顾中加深记忆， 巩固所学。 话题导入Free talk课文导入展示生词， 学习单词音形义句型展示， 运用句型，跟读模仿小组合作游戏操练调动学生的参与感，难度不大，教师观察学生的参与度更好的掌握新授内容创设情景， 正确运用所学句型学习chant， 巩固单词和句型通过游戏巩固句型
Summary and Homework Summary学习词汇：clean my room, take a dancing class, go for a walk, go shopping；学习句型：What do you do on the weekend I always/often/sometimes... Homework1. 听录音跟读let's learn 部分单词和句子。 2. 抄写本节课4个词组,每个一行。3. Ask and write询问你的好朋友周末活动表并做好登记。4. 完成配套练习 课堂总结对学习成果的巩固。
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Unit 1
My day
PB Let's learn
人教PEP 六年级下册
授课人：***
时间：XX.XX.XX
Knowlegde can change your fate and English can accomplish your future.
人教pep五年级下册
行业PPT模板http://www./hangye/
核
心
素
养
目
标
能听，说，读，写词汇 clean my room, take a dancing class, go for a walk, go shopping；能运用所学句型问答等。
学习能力
语言知识
在情境中，能熟练运用所学词汇和句型-What do you do on... -I always/ often/ sometimes...问答周末相关活动等。
思维能力
进一步了解英语的语言表达，能运用所学词汇和句型谈论周末活动的频率，能运用所学词汇和句型进行简单的英语交际。
文化品格
通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力并体会不同的语言魅力，促进心智发展。
Step 1
Lead in
Let’s learn
I often watch TV and read books
on the weekend.
崔老师优质课件
崔老师优质课件
崔老师
What do you often do on the weekend
watch TV
read books
I often do my homework and
play football on the weekend.
do my homework
play football
What do you often do on the weekend
崔老师优质课件
崔老师优质课件
崔老师
What do you do on the weekend
I often watch TV and play ping-pong with my father.
And I usually wash my clothes. Sometimes
I cook dinner.
What else does Sarah do on the weekend
What else does Sarah do on the weekend
My weekend
Step 2
Presentation
Let’s learn
clean
/kli n/
v. 打扫
clean my room
I often clean my room on Saturdays.
clean
clean the window
clean the blackboard
clean the desk
clean the classroom
...
I often ... on the weekend.
walk
/w k/
n. 散步
go for a walk
We often go for a walk on Sundays.
go for
go for a walk 去散步
go for a trip 去旅行
go for a picnic 去野餐
go for a ride 去兜风
...
I often ... on the weekend.
We always go for a walk after dinner
What do you after dinner
dance
跳舞， 舞蹈 dance--dancing
take
v. 学习，上（课）
take a dancing class
I usually take a dancing class on the weekend.
take a/an...class
piano
art
PE
English
maths
Chinese
I often
on...
have a/an… class
take a/an… class
上……课
shop
n. 商店
v. 逛商店
Where is Sarah
go shopping
去购物
shop--shopping
I usually go shopping on the weekend.
go+v-ing
go shopping 去购物
go boating 去划船
go swimming 去游泳
go fishing 去钓鱼
...
I often ... on the weekend.
clean my room
go shopping
take a dancing class
go for a walk
趣味卡片
趣味卡片
卡片上、下部分均可点击，出现图片说出英文，出现英文说出中文。
go for a walk
take a dancing class
clean my room
go shopping
go for a walk
崔老师优质课件
clean my room
go for a walk
go shopping
take a dancing class
I often ______________
on Saturdays.
clean my room
Sometimes I __________ with Zhang Peng.
I often _____________ on Saturdays.
I usually_________ with my mum on Sundays.
I always_________________ on Sundays.
clean my room
go for a walk
go shopping
take a dancing class
often
Sometimes
usually
always
Fill and say
Listen and spell.
听音拼出单词
1
2
3
4
go shopping
clean my room
go for a walk
take a dancing class
频度副词
always: 意为“总是”，发生频率100%
usually：意为“通常”，发生频率为80%
often：意为“经常”，发生频率为60%
sometimes：意为“有时”，发生频率为40%
never：意为“从不”，发生频率为0%
频度副词
在英文中用来表示动作频率的，即在一定的时间内动作重复发生或状态重复出现的次数的词被称为“频度副词”
Step 3
Practice
Let’s learn
I ... on the weekend.
What do you do on the weekend
Do a survey
Look, tick and write.
What do you do on the weekend
I
always
often
sometimes
clean my room
go shopping
go for a walk
take a dancing class
with
…
on Saturdays
on Sundays
on the weekend
I sometimes go shopping with my mum on the weekend.
ook dinner
o for a walk
lay ping-pong
ash my clothes
o shopping
ake a dancing class
lean my room
lay basketball
lay games
lay football
atch TV
ead books
o homework
Talk about your weekend.
What do you do on the weekend
I always/often/... on the weekend.
小组对抗赛
小组对抗赛
全班分两组， 接龙活动， A组第一个同学问B组What do you do on the weekend B组第一个同学答：I always/often/sometimes ... on the weekend. B组问A组另一个同学回答，句子完全正确， AB组交替轮流说句子， 先出现句子错误的一方 输， 赢得小组加5分。
Step 4
Summary
Let’s learn
Think and say
词汇/短语
（拼写， 意思， ）
句型 ...
...
Summary
Summary
学习词汇：clean my room, take a dancing class,
go for a walk, go shopping；
学习句型：What do you do on the weekend
I always/often/sometimes...
1. 听录音跟读let's learn 部分单词和句子。
2. 抄写本节课4个词组,每个一行。
3. Ask and write询问你的好朋友周末活动表并做好登记。
4. 完成配套练习
Homework
Thank you!
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
