鲁教版（五四制）美术四年级下册美术学习记录袋 课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
美术学习记录袋
学校：北京市东铁营一中
教师：朱秀梅
象“美术语言”这样，起着某种沟通作用的“语言”还有：舞蹈演员使用的“肢体语言”，文学作品里的“文字语言”等。
下面播放几种“语言”，请同学们把属于美术语言的画面选出来。
第一部分：
抛 砖 引 玉
百川到东海
何时赴西归
少壮不努力
老大徒伤悲
美术语言
第二部分：
精 雕 细 琢
以上是我们挑选出来的五种
美术语言，下面我们针对每一种
语言进行分析和理解。
首先，由老师先为大家分析
一例：
材质、肌理
“肌理”是指材料表面质地或纹理。
不同的物质材料本身就具有不同的美感，我们叫它“材质美”。
材质、肌理
色 彩
在绘画作品中，色彩分为固有色、
条件色、表现性色彩和装饰性色彩。
问题：分析下面两幅画，哪一幅用的是固有色
的表现方法。
问题：分析下面两幅画，哪一幅用的是条件色
的表现方法。
问题：分析下面两幅画，哪一幅用的是表现性色彩？
问题：分析下面两幅画，哪一幅用的是装饰性色彩？
明暗
问题：明暗在美术作品中的作用？
明 暗
明暗是自然界的物理现象，物体因受光而产生明暗。
自达·芬奇系统总结出明暗
造型法以后，它成为绘画表现
立体感的主要虚拟性语言。
形 体
问题：你是怎样理解
形体的？
形 体
从几何学中抽象出来的形体
概念点、线、面、体，在美术作
品中是和形象结合的。
现代西方造型观念认为，自
然界的物体都是形体的规则或不
规则的组合。
问题：
你知道
几种空间表
现形式？
空
间
空 间
空间是物质存在的一种形态，在美术
中以诉诸视觉感受为特征。
西方绘画中多用焦点透视和空气透视来虚拟性地表现空间感。
中国传统绘画大多采用多视点的散点
透视或用意象空间的方式来表现。
第三部分：
实 战 演 习
1、分组：全班同学按前后左右五个同学为
一组，分成若干组。
2、选作品：浏览下面五件美术作品，每组
同学选择一件。
3、研究、讨论：小组讨论每件作品，分析
它用了哪几种美术语言？最突出的美术语言是
什么？
伦勃朗 戴金盔的男人
北宋 王希孟 千里江山图 （局部）
中国民间年画 十美放风筝
玩具 布老虎
夏加尔 我和我的故乡
谢谢观赏