统编版语文四年级上册9 古诗三首 雪梅 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
统编版小学语文四年级上册第三单元
9 古诗三首
上一节课我们一起学习了《暮江吟》和《题西林壁》，老师想邀请几位小诗人来背诵一下这首诗。
谈话导入
雪花飘飘，北风萧萧，一剪寒梅傲立雪中，雪花和梅花都是冬天的景物，都是报春的使者，它们各自的长处是什么呢？
谈话导入
雪梅
宋·卢钺
卢梅坡，别名卢钺，宋朝末年人，具体生卒年、生平事迹不详，存世诗作也不多，与刘过是朋友，以两首《雪梅》流芳百世。
作者简介
雪梅
[宋]卢钺
梅雪/争春/未肯降，
骚人/阁笔/费评章。
梅须/逊雪/三分白，
雪却/输梅/一段香。
读古诗，读准字音，认清字形，注意节奏。
投降 骚人 认输 逊色
评论 雪梅 浪费
shū
xùn
sāo
xiáng
这些词语你都会读吗？
检测预习
梅雪争春未肯降
xiáng
下降
xiáng
投降
在诗中表示“服输”。
jiàng
降
多音字
生字书写
投降
降服
费心
费力
必须
胡须
逊色
不逊
认输
输球
诗意理解
回顾以往学过的知识，我们可以用什么方法理解古诗的意思？
借助注释
借助插图
联系
上下文
拆分组词
梅雪争春未肯降
梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。
降：服输。
谁美？
梅雪争春未肯降
这句话运用了什么修辞手法？
拟人
生动形象
骚人阁笔费评章
诗人只好放下笔，难以写下评论文章。
骚人：诗人。
阁：同“搁”，放下。
评章：评议。这里指评议梅与雪的高下。
梅雪争春未肯降，
骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白
梅花在洁白上比雪差三分。
逊：不及，比不上。
雪却输梅一段香
但是雪又输给梅所带的清香。
梅须逊雪三分白，
雪却输梅一段香。
梅花和雪的优势分别在什么地方？
洁白
清香
洁白
清香
各有所长
梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。诗人只好放下笔，难以写下评论文章。梅花在洁白上比雪差三分，但是雪又输给梅所带的清香。
整诗翻译
雪梅
[宋]卢钺
梅雪争春未肯降，
骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，
雪却输梅一段香。
雪梅
[宋]卢钺
梅雪/争春/未肯降，
骚人/阁笔/费评章。
梅须/逊雪/三分白，
雪却/输梅/一段香。
多种方式朗读，熟读成诵。
这首诗通过描写梅与雪的争春以及它们各自的特点，表达了诗人对于人各有所长、各有所短的深刻理解。诗中通过梅与雪的对比，指出梅花虽美但逊于雪的白，雪虽白却输于梅的香，从而引申出每个人都有自己的长处和短处，应该相互学习，取长补短。
主旨概括
雪梅（其二）
【宋】卢钺
有梅无雪不精神，
有雪无诗俗了人。
日暮诗成天又雪，
与梅并作十分春。
拓展积累
梅花
【宋】王安石
墙角数枝梅，
凌寒独自开。
遥知不是雪，
为有暗香来。
拓展积累
墨梅
【元】王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
拓展积累
卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归，
飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
拓展积累