1.3.1 细胞通过分裂产生新细胞 课件（共17张PPT+内嵌3段视频）人教版（2024）七年级上册

(共17张PPT)
让我们课前来温习一下细胞的结构吧
27年前的我
现在的我
9岁的我
100万亿个细胞
1个细胞
介绍一下我自己
受精卵
细胞通过分裂产生新细胞
请同学们阅读教材56页的内容，完成以下的填空。
一个细胞分成两个细胞
一 细胞的生长和分裂
细胞不断从周围环境中————————————，转变成组成 ————的物质，体积由 变 。这就是细胞的生长。但是细胞不能 ———————————— 。一部分细胞长到一定的大小，就会进行 ————————。
细胞分裂就是——————————————————。
吸收营养物质
自身
小
大
无限制地长大
分裂
不同生物的细胞大小对比
个体主要是通过细胞分裂来增加细胞的数量
从而实现体积的增长
动物细胞
植物细胞
细胞膜
细胞质
细胞核
细胞壁
细胞的基本结构
合作探究：
1. 以小组为单位讨论交流。在尝试将老师准备的动物细胞模型分成两半的过程中。去推测动物细胞的三个基本结构的分裂顺序。（可以用橡皮筋“扎紧”塑料壳模拟细胞分成两半的状态）
注意： 可以将推测出的细胞分裂顺序记录下来。
并分配好发言人，为展示交流做好准备。
2 . 请发言人，上台来展示你们小组得出的细胞分裂顺序并阐述理由。
展示交流：
模拟细胞分裂过程
动物细胞分裂过程
细胞核先由一个分成两个
细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核
在原来的细胞的中央，细胞膜向内凹陷缢裂为两个细胞
二 细胞的分裂过程
原来细胞的中央形成新的细胞膜 和细胞壁
细胞壁
植物细胞分裂过程
细胞核先由一个分成两个
细胞质分成两份每份各含有一个细胞核
动物细胞
植物细胞
细胞的基本结构
染色体
1.在细胞分裂过程中，细胞中被碱性染料________的物质称做是______。染色体是由 和 两种物质组成的。
2. 是遗传物质，因此可以说 ————— 是遗传物质的载体。
请同学们阅读教材P57页的第二自然段
染成深色
染色体
DNA 蛋白质
DNA
染色体
DNA上有指导生物发育的全部遗传信息
思考：细胞分裂过程中染色体会直接平分到两个新细胞里吗？
蛋白质
怎样才能保证细胞分裂前后的染色体数目一样呢？
马蛔虫细胞
马蛔虫细胞（分裂期）
均分
复制
两个新细胞的染色体形态和数目相同
三 细胞分裂过程中染色体的变化
那细胞是不是分裂得越多越快越好？
自我小测：
判断下列说法是否正确。
细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续的生长。（ ）
细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中。（ ）
多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同。（ ）
√
√
×
珍爱生命，远离致癌因素
课后活动：
设计一份预防癌症的食谱
健康快乐的成长