【备课无忧】人教版二下-6.5 解决问题(教学课件)

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名称 【备课无忧】人教版二下-6.5 解决问题(教学课件)
格式 pptx
文件大小 17.6MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-02-10 15:20:38

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文档简介

(共25张PPT)
人教版数学二年级下册




5.解决问题
括号里最大能填几?
( )×7<58
6×( )<40
8
6
( )×8<54
7×( )<43
6
6
( )×9<70
8×( )<65
7
8
有21名同学去划船,每条小船坐3人,需要几条小船?
21÷3 =7(条)
答:需要7条小船。
烘焙小组做了22块蛋黄酥,要装到盒子里。每个盒子最多装4块,他们至少要准备多少个盒子?
知道了什么?
“至少”是什么意思?
知道烘焙小组做了22块蛋黄酥。
还知道每个盒子最多装4块。
问题是他们至少要准备多少个盒子?
烘焙小组做了22块蛋黄酥,要装到盒子里。每个盒子最多装4块,他们至少要准备多少个盒子?
怎么解答?
求要准备多少个盒子,就是求22里有几个4,应该用除法解答。
22÷4=
烘焙小组做了22块蛋黄酥,要装到盒子里。每个盒子最多装4块,他们至少要准备多少个盒子?
怎么解答?
22÷4= (个)…… (个)
5
2
22
4
5
20
2
还多出2块,应该再准备1个盒子。
5+1=6(个)
烘焙小组做了22块蛋黄酥,要装到盒子里。每个盒子最多装4块,他们至少要准备多少个盒子?
解答正确吗?
每盒最多装4块,5盒最多装20块,6盒肯定能装22块。解答正确。
口答:他们至少要准备6个盒子。
5+1 =6(条)
口答:他们至少要准备6个盒子。
烘焙小组做了22块蛋黄酥,要装到盒子里。每个盒子最多装4块,他们至少要准备多少个盒子?
22÷4=5(个)……2(个)
归纳总结:
像这样的情况我们在生活中经常会遇到。余下的不管是多少,都要给商加上1。这样的方法叫做“进一法”。
(教材P65“做一做”第1题)
1. 有27箱菠萝,王叔叔每次最多能运8箱。至少要运多少次才能运完?
27÷8 =3(次)……3(箱)
2 7
8
3
2 4
3
3+1=4(次)
答:至少要运4次才能运完这些菠萝。
(教材P65“做一做”第2题)
2.
(1)小丽有10元钱,买3元一个的面包,最多能买多少个?
10÷3=
1 0
3
3
1
9
3(个)……1(元)
口答:最多能买3个。
求能买几个,就是求10里有几个4,应该用除法解答。
2.
(2)用这些钱能买多少个4元一个的面包?
10÷4=
1 0
4
2
2
8
2(个)……2(元)
口答:能买2个。
求能买几个,就是求10里有几个4,应该用除法解答。
(教材P65“做一做”第2题)
2.
在计算有余数的除法时,有时需要根据实际情况,在求出准确商以后,舍去余数,只保留商,这种方法称为“去尾法”。
(教材P65“做一做”第2题)
3. 有45只蚂蚁,它们准备乘树叶过河,一片树叶上最多可以乘7只蚂蚁,它们需要几片树叶?
6+1=7(片)
答:它们需要7片树叶。
45÷7=
6(片)……3(只)
42
3
45
6
7
4. 用彩带装饰盒子,每个盒子需要彩带8分米。一条44分米的彩带,最多能装饰几个这样的盒子?
答:最多能装饰5个这样的盒子。
44÷8=
40
4
44
5
8
5(个)……4(分米)
不够再装饰一个盒子。
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今天我学会了……
课堂总结
在计算有余数的除法时,有时需要根据实际情况,在求出准确商以后,舍掉余数,商加1,这种方法称为“ ”。有时余数不管是几都要舍去,只保留商,这种方法称为“ ”。
学习态度
学习自信
学习合作
素养评价
1.完成《分层作业》中对应练习。
2.预习下一节内容。
课后作业
课程结束