第五章 世界的气候 第六章 世界的发展差异(时间：60分钟 满分：60分)
一、单项选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题2分，共30分)
1．中国诗词海纳百川，包罗万象。下列诗词中描写气候的是（B）
A．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。—《六月二十七日望湖楼醉书》苏轼
B．五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。—《塞下曲》李白
C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。—《白雪歌送武判官归京》岑参
D．夜来风雨声，花落知多少。—《春晓》孟浩然
小明课外阅读时，领会到唐代诗人韩愈的诗句“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的春游意境，想要进行一次踏春，并查询了当天的天气。读天气预报软件的截图，完成2～4题。
2．★图示这一天的天气符号是（A）
3．★小明出门游玩时，需要注意的是（A）
①防范感冒 ②带上雨伞
③不宜骑车 ④戴遮阳帽
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
4．★当天的气温日较差为（B）
A．3℃ B．6℃ C．9℃ D．12℃
读世界1月平均气温分布图，完成5～7题。
5．世界1月平均气温的分布规律为（D）
A．从内陆向沿海递减
B．从低海拔向高海拔递减
C．从北半球向南半球递增减
D．从低纬向南北两极递减
6．图中A地的1月平均气温为（B）
A．0℃—10℃ B．10℃—20℃
C．20℃—30℃ D．20℃
7．影响A、B两地气温差异的主要因素是（A）
A．纬度位置 B．地形
C．海陆位置 D．植被
读世界年降水量分布图，完成8～9题。
8．★各点的年降水量特征正确的是（D）
①甲地位于赤道地区，降水量多 ②丁地位于极地地区，降水量少 ③丙地位于回归线西岸，降水量较多 ④乙地位于中纬度内陆地区，降水量较少
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
9．★来自印度洋的暖湿气流受青藏高原的阻挡被迫抬升。在A地乞拉朋齐形成常年强降水，使其成为“世界雨极”，该地区的降水类型是（B）
A．对流雨 B．地形雨
C．锋面雨 D．台风雨
下图是某学校的学习小组所做“影响气候的因素”分组实验及其数据记录。读图，完成10～11题。
10．此实验验证的影响气候的因素是（A）
A．海陆因素 B．纬度因素
C．地球运动 D．地球形状
11．通过该实验得出的正确结论是（D）
A．纬度越高，气温越低
B．白天陆地气温低于海洋气温
C．海拔越高，气温越低
D．陆地气温日较差大于海洋
“A”形茅屋是巴布亚新几内亚的传统民居，因其外形酷似字母“A”而得名。图(a)为巴布亚新几内亚气候资料图，图(b)为“A”形茅屋景观图。读图，完成12～13题。
12．巴布亚新几内亚的气候特征是（C）
A．夏季高温少雨，冬季温和多雨
B．夏季高温多雨，冬季温和少雨
C．全年高温多雨
D．全年温和湿润
13．据图推测，该地的气候类型为（A）
A．热带雨林气候 B．热带季风气候
C．温带海洋性气候 D．温带大陆性气候
下图示意发展中国家和发达国家的分布。读图，完成14～15题。
14．★据图可知图例（C）
A．发展中国家都在南半球
B．发达国家都在北半球
C．南美洲没有发达国家
D．欧洲都是发展中国家
15．★发展中国家与发达国家划分的主要依据是（A）
A．经济水平高低 B．国土面积大小
C．人口数量多少 D．社会政治制度
二、综合题(本大题共5小题，除特别标注外，每空1分，共30分)
16．按照下列程序和要求，完成探究内容。(6分)【活动材料】
百叶箱4个、温度计1个、手电筒1个、数据记录表及绘图工具等1套
【实践过程】
(1)①按照测定气温的要求，应将温度计(测量气温的仪器)放到百叶箱内(该仪器离地面1.5米)；②气温观测时间：北京时间8时、14时、20时、2时；③记录观测结果(如图为某日的气温观测记录)。当天最高气温是15℃
【归纳分析】
(2)一天当中，我国陆地最高气温一般出现在14时或午后2时左右，最低气温一般出现在日出前后。
【延伸拓展】
(3)一年当中，北京月平均最高气温一般出现在7月，同纬度沿海地区的月平均最低气温一般出现在2月。
【探究生活】
(4)下图是不同温度带各月气温的变化曲线图，能大致反映北京市气温变化的图是（B）
17．地图是学习地理的重要工具，读图得出结论是学习地理必备的素养。读世界局部1月平均气温分布图(如图)，完成下列各题。(7分)
(1)北冰洋1月平均气温在－30℃以下，而①地的气温在20℃以上，由此可知，北半球1月气温分布的规律是由低纬度向高纬度逐渐降低。
(2)②③两地同一纬度，但气温差异大，②地气温高于(填“低于”或“高于”)③地影响两地气温分布的主要因素是海陆位置(海陆因素)。
(3)南半球中纬度地区的等温线比北半球平直还是弯曲？试分析原因。(2分)
平直。因为南半球的中纬度地区海洋面积广阔，受影响因素较少。(选择1分，原因1分)
18．阅读图文材料，完成下列各题。(6分)
气候与人类活动密切相关，气候的形成受到各种因素的影响。某班学生在老师的引导下进行了以“影响气候的主要因素”为主题的探究活动。
材料一：
【探究思考】
(1)读图甲，两等量太阳光照射到地球表面时，A地纬度较低，受热面积小，光热集中，单位面积获得热量多(填“多”或“少”)。图乙中实验证明，白天沙石气温比水高，夜晚沙石气温比水低。这是因为海陆热力性质不同，沙石(代表陆地)吸热快，散热也快；水(代表海洋)吸热慢，散热也慢。所以，同纬度陆地与海洋相比，夏季陆地(填“海洋”或“陆地”)的气温高，冬季则相反。图丙中安第斯山脉南段西侧为茂密的森林，东侧为草原荒漠，这是因为安第斯山脉阻挡了西风，西侧位于迎风坡，降水多(填“多”或“少”)。
【探究结论】
(2)根据实验和图文资料可知，影响气候的自然因素有纬度因素、海陆因素和地形因素。
【拓展应用】
材料二：近50年来，人类在生产、生活过程中燃烧石油、煤炭等化石燃料，排放的二氧化碳等温室气体急剧增加，使全球气温升高，旱涝等灾害频繁。
(3)应对气候变暖已成为全人类共同面对的问题。结合材料二，全球气候变暖的原因及危害，请你为减缓气候变暖献计献策。(2分)
使用清洁能源，改善能源消费结构；提高能源利用效率；植树造林；加强国际合作等。(合理即可，2分)
19．阅读图文材料，完成下列各题。(6分)
图为南美洲气候类型分布图及甲、乙、丙三地气温曲线和降水量柱状图，表为丙地多年平均气温和降水量资料。
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
平均气温(℃) 23 21 18 17 14 11 10 12 14 17 20 22
降水量(毫米) 5 5 10 25 50 80 120 103 55 30 10 5
(1)由表可知，丙地最热月平均气温为23℃。
(2)根据表中数据，将图中丙地多年平均各月气温和降水量图补充完整。(2分)
(3)丙地所属气候类型是地中海气候。
(4)葡萄是一种喜光、不耐寒的经济作物，适宜生长的气温为12℃—30℃，年降水量400—800 毫米左右，春季需水量多、夏季需水量少。请在甲、乙、丙三地中选择最适合种植葡萄的地点，并说明理由。(2分)
葡萄最适宜种在丙地；丙地为地中海气候夏季高温少雨，光照充足，便于葡萄糖分的积累，冬季温和多雨，适宜葡萄越冬和春季生长。(选择1分，理由1分)
20．阅读图文材料，完成下列各题。(5分)
如图是世界香蕉主要出口地区、主要进口地区示意图，图中的圆圈代表香蕉出口、进口国家或地区，圆圈的大小表示交易量的多少。
(1)世界主要香蕉出口地区集中分布在非洲、中美洲(答美洲中部、北美洲、南美洲、美洲均可给分)和东南亚地区，根据盛产香蕉地区的地理位置可以推测，香蕉适宜生长在气候特征为高温多雨的地区。
(2)香蕉进口量最大地区是北美和欧洲西部地区。
(3)在发达国家和发展中国家中，进口香蕉的主要是发达国家，试分析原因。(2分)
发达国家香蕉等热带农产品消费需求大，另外大多数发达国家地处温带，热带农产品产量有限。(2分)第五章 世界的气候 第六章 世界的发展差异(时间：60分钟 满分：60分)
一、单项选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题2分，共30分)
1．中国诗词海纳百川，包罗万象。下列诗词中描写气候的是（ ）
A．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。—《六月二十七日望湖楼醉书》苏轼
B．五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。—《塞下曲》李白
C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。—《白雪歌送武判官归京》岑参
D．夜来风雨声，花落知多少。—《春晓》孟浩然
小明课外阅读时，领会到唐代诗人韩愈的诗句“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的春游意境，想要进行一次踏春，并查询了当天的天气。读天气预报软件的截图，完成2～4题。
2．★图示这一天的天气符号是（ ）
3．★小明出门游玩时，需要注意的是（ ）
①防范感冒 ②带上雨伞
③不宜骑车 ④戴遮阳帽
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
4．★当天的气温日较差为（ ）
A．3℃ B．6℃ C．9℃ D．12℃
读世界1月平均气温分布图，完成5～7题。
5．世界1月平均气温的分布规律为（ ）
A．从内陆向沿海递减
B．从低海拔向高海拔递减
C．从北半球向南半球递增减
D．从低纬向南北两极递减
6．图中A地的1月平均气温为（ ）
A．0℃—10℃ B．10℃—20℃
C．20℃—30℃ D．20℃
7．影响A、B两地气温差异的主要因素是（ ）
A．纬度位置 B．地形
C．海陆位置 D．植被
读世界年降水量分布图，完成8～9题。
8．★各点的年降水量特征正确的是（ ）
①甲地位于赤道地区，降水量多 ②丁地位于极地地区，降水量少 ③丙地位于回归线西岸，降水量较多 ④乙地位于中纬度内陆地区，降水量较少
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
9．★来自印度洋的暖湿气流受青藏高原的阻挡被迫抬升。在A地乞拉朋齐形成常年强降水，使其成为“世界雨极”，该地区的降水类型是（ ）
A．对流雨 B．地形雨
C．锋面雨 D．台风雨
下图是某学校的学习小组所做“影响气候的因素”分组实验及其数据记录。读图，完成10～11题。
10．此实验验证的影响气候的因素是（ ）
A．海陆因素 B．纬度因素
C．地球运动 D．地球形状
11．通过该实验得出的正确结论是（ ）
A．纬度越高，气温越低
B．白天陆地气温低于海洋气温
C．海拔越高，气温越低
D．陆地气温日较差大于海洋
“A”形茅屋是巴布亚新几内亚的传统民居，因其外形酷似字母“A”而得名。图(a)为巴布亚新几内亚气候资料图，图(b)为“A”形茅屋景观图。读图，完成12～13题。
12．巴布亚新几内亚的气候特征是（ ）
A．夏季高温少雨，冬季温和多雨
B．夏季高温多雨，冬季温和少雨
C．全年高温多雨
D．全年温和湿润
13．据图推测，该地的气候类型为（ ）
A．热带雨林气候 B．热带季风气候
C．温带海洋性气候 D．温带大陆性气候
下图示意发展中国家和发达国家的分布。读图，完成14～15题。
14．★据图可知图例（ ）
A．发展中国家都在南半球
B．发达国家都在北半球
C．南美洲没有发达国家
D．欧洲都是发展中国家
15．★发展中国家与发达国家划分的主要依据是（ ）
A．经济水平高低 B．国土面积大小
C．人口数量多少 D．社会政治制度
二、综合题(本大题共5小题，除特别标注外，每空1分，共30分)
16．按照下列程序和要求，完成探究内容。(6分)【活动材料】
百叶箱4个、温度计1个、手电筒1个、数据记录表及绘图工具等1套
【实践过程】
(1)①按照测定气温的要求，应将 (测量气温的仪器)放到百叶箱内(该仪器离地面1.5米)；②气温观测时间：北京时间8时、14时、20时、2时；③记录观测结果(如图为某日的气温观测记录)。当天最高气温是 ℃
【归纳分析】
(2)一天当中，我国陆地最高气温一般出现在 左右，最低气温一般出现在 。
【延伸拓展】
(3)一年当中，北京月平均最高气温一般出现在7月，同纬度沿海地区的月平均最低气温一般出现在 月。
【探究生活】
(4)下图是不同温度带各月气温的变化曲线图，能大致反映北京市气温变化的图是（ ）
17．地图是学习地理的重要工具，读图得出结论是学习地理必备的素养。读世界局部1月平均气温分布图(如图)，完成下列各题。(7分)
(1)北冰洋1月平均气温在 以下，而①地的气温在 以上，由此可知，北半球1月气温分布的规律是 。
(2)②③两地同一纬度，但气温差异大，②地气温 (填“低于”或“高于”)③地影响两地气温分布的主要因素是 。
(3)南半球中纬度地区的等温线比北半球平直还是弯曲？试分析原因。(2分)
18．阅读图文材料，完成下列各题。(6分)
气候与人类活动密切相关，气候的形成受到各种因素的影响。某班学生在老师的引导下进行了以“影响气候的主要因素”为主题的探究活动。
材料一：
【探究思考】
(1)读图甲，两等量太阳光照射到地球表面时，A地纬度较低，受热面积小，光热集中，单位面积获得热量 (填“多”或“少”)。图乙中实验证明，白天沙石气温比水高，夜晚沙石气温比水低。这是因为海陆热力性质不同，沙石(代表陆地)吸热快，散热也快；水(代表海洋)吸热慢，散热也慢。所以，同纬度陆地与海洋相比，夏季 (填“海洋”或“陆地”)的气温高，冬季则相反。图丙中安第斯山脉南段西侧为茂密的森林，东侧为草原荒漠，这是因为安第斯山脉阻挡了西风，西侧位于迎风坡，降水 (填“多”或“少”)。
【探究结论】
(2)根据实验和图文资料可知，影响气候的自然因素有纬度因素、海陆因素和 。
【拓展应用】
材料二：近50年来，人类在生产、生活过程中燃烧石油、煤炭等化石燃料，排放的二氧化碳等温室气体急剧增加，使全球气温升高，旱涝等灾害频繁。
(3)应对气候变暖已成为全人类共同面对的问题。结合材料二，全球气候变暖的原因及危害，请你为减缓气候变暖献计献策。(2分)
19．阅读图文材料，完成下列各题。(6分)
图为南美洲气候类型分布图及甲、乙、丙三地气温曲线和降水量柱状图，表为丙地多年平均气温和降水量资料。
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
平均气温(℃) 23 21 18 17 14 11 10 12 14 17 20 22
降水量(毫米) 5 5 10 25 50 80 120 103 55 30 10 5
(1)由表可知，丙地最热月平均气温为 ℃。
(2)根据表中数据，将图中丙地多年平均各月气温和降水量图补充完整。(2分)
(3)丙地所属气候类型是 。
(4)葡萄是一种喜光、不耐寒的经济作物，适宜生长的气温为12℃—30℃，年降水量400—800 毫米左右，春季需水量多、夏季需水量少。请在甲、乙、丙三地中选择最适合种植葡萄的地点，并说明理由。(2分)
20．阅读图文材料，完成下列各题。(5分)
如图是世界香蕉主要出口地区、主要进口地区示意图，图中的圆圈代表香蕉出口、进口国家或地区，圆圈的大小表示交易量的多少。
(1)世界主要香蕉出口地区集中分布在非洲、 和东南亚地区，根据盛产香蕉地区的地理位置可以推测，香蕉适宜生长在气候特征为 的地区。
(2)香蕉进口量最大地区是北美和 洲西部地区。
(3)在发达国家和发展中国家中，进口香蕉的主要是发达国家，试分析原因。(2分)
