14.3电流的磁场(共22张PPT)北师大版物理九年级下学期

(共22张PPT)
电流的磁场
第十四 章 磁 现 象
在历史上，人们最初认为电和磁是互不相关的两件事。两位著名的物理学家安培和库仑也这么认为，你是怎么想的？
奥斯特的故事
　　奥斯特是丹麦物理学家，他从小聪明好学，1794年以优异的成绩考入哥本哈根大学学习，后来成为这所大学的物理教授。
　　他相信各种自然现象间存在联系。经过长时间用实验寻找，在多次失败后，1820年，奥斯特在课堂上做实验时发现了电和磁之间的联系。
活动：探究通电直导线周围的磁场
在历史上，人们最初认为电和磁是互不相关的两件事。两位著名的物理学家安培和库仑也这么认为，你是怎么想的？
1.实验器材
2.演示实验
3.描述你所看到的现象
分析归纳结论：
由实验现象你能得到什么结论？
实验证明：通电导线周围存在磁场，其方向与电流方向有关。
活动：探究通电直导线周围的磁场
电流的磁场
著名的奥斯特实验使人们发现运动的电荷能够产生磁场，即电流的磁效应。这一发现打破了电与磁不相关的传统信条，为物理学的一次大综合开辟了广阔的道路。之后，安培又找到了电流与磁场的方向关系。
活动16.5 探究通电螺线管的外部磁场
猜一猜：通电螺线管的磁场可能与什么磁体的磁场相似呢？
设计实验：
1、如何来证明呢？
2、怎样判断通电螺线管周围各点磁场的方向？
演示： 实验一
实验二
螺线管的磁场与条形磁铁的磁场相似。
实验回顾
讨论：通过实验观察你能得到什么结论？为什么？
结论：
1、通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样。
2、通电螺线管磁场方向跟电流的方向有关。
通电螺线管的极性与环绕螺线管的电流方向之间的关系。
　　使用图中实验装置，组成实验电路。
实验
　　仔细观察螺线管的绕线方法，并画出示意图，并判断螺线管中电流方向，标示在示意图上。
1.螺线管的磁场与条形磁铁的磁场相似。
实验结论：
N
S
N
S
N
S
N
S
2.通电螺线管两端的极性与其中的电流方向有关。
实验结论：
安培定则
通电螺线管两端的磁极性质跟电流方向的关系可以用安培定则进行判断。
用右手握住螺线管，让四指弯曲且与螺线管中电流的方向一致，则大拇指所指的方向就是通电螺线管的N极。或者说就是通电螺线管内部磁场的方向。
安培定则的由来
1820年7月21日，丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应，轰动了整个欧洲。9月11日安培得知这一消息后，第二天就重新做了奥斯特的实验。实验中他惊奇的发现，磁针转动的方向和电流的方向有一定的规律。
9月18日，在法国科学院学术报告会上，安培高兴地报告了他的重要发现，使科学家们赞叹不已。后来，这个定则就被命名为安培定则。
通电螺线管磁极的判断→安培定则
⑴ 伸开右手，
拇指和四指在同一平面，
拇指和四指垂直，
握住螺线管，
⑵四指弯曲方向跟螺线管中电流方向一致
大拇指所指那端为通电螺线管N极。
I
I
N
S
用右手螺旋定则判定下列螺线管的Ｎ、Ｓ极
当堂训练
N
S
N
S
S
N
N
S
N
S
S
N
课堂小结
一、奥斯特的实验
揭示了电流周围存在磁场，电流的磁场方向与电流方向有关。
二、通电螺线管的磁场
通电螺线管外部的磁场和条形磁体周围的磁场一样。
极性与电流的方向有关。
三、右手螺旋定则
用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极
1、 请你用安培定则判断出以下各图中通电螺线管的N极。
2、判断下面图中通电螺线管的N、S极，做出具体手势，并画出图1中小磁针的转动方向和图2中电源的正、负极。
3、请画出下面两图中螺线管的导线绕向，并做出具体手势。