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1教学目标
1、快乐的使用打击乐；能用打击乐打击各样的强弱拍；
2、快乐的有节奏的扭动身体；能用肢体表示各样的强弱拍。
2学情分析
一年级该班学生起点很低，有几位注意力特殊孩子，整体反应不太灵敏，所以要求只能再次降低。经过一个学期的打击乐强化，在表现力、节奏感方面有了进步，特别是女生。大部分男生在表现力方面还有很大提升空间。21世纪教育网版权所有
3重点难点
各种肢体表示强弱各种打击乐器演奏强弱
4教学过程
4.1 一学时
教学活动
活动1【活动】微课
一、进教室
小象音乐扭进教室（学生拿水桶和打击乐）
教师与学生用水桶节奏互动
二、节奏创意
1、学生用肢体表示强弱
2、学生用打击乐器表示强弱
三、歌曲表演
1、《ku la bei la》歌曲表演唱复习
2、打击乐为歌曲伴奏
3、部分学生打击乐，部分学生表演唱
4、随歌曲出教室直接下课
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