(共32张PPT)
1.8 凤仙花的一生
第一单元 植物的生长变化
核心素养目标
科学观念：知道绿色开花植物通常会经历种子萌发，幼苗生长发育开花结果，衰老死亡的过程。绿色开花植物一般由根茎叶花果实种子组成。植物根、茎、叶为其生存提供营养物质，花、果、实种子帮助其繁衍后代。植物维持生命需要水，阳光，空气和适宜的温度。
科学思维：能够依据证据运用分析比较推理概括等方法，得出植物生长变化规律及生命需求的结论。
探究实践：能用表格统计图等方式整理观察记录信息。能基于观察记录有依据的描述，凤仙花一生的生长变化过程。
态度责任：能够以事实为依据，陈述自己的观点、接纳他人的观点。能继续保持研究植物生长变化的兴趣。
科学聚焦
01
回顾种植凤仙花的过程
科学聚焦
成果展示
种植日记
植物笔记
记录表
书本第6页
回顾种植凤仙花的过程
科学聚焦
成果展示
照片
电子小报
手抄报
回顾种植凤仙花的过程
科学聚焦
电子小报
回顾种植凤仙花的过程
科学聚焦
科学探索
02
1.成果展示交流会
科学探索
2.将下列凤仙花不同时期的图片按生长顺序排列
科学探索
种子：圆形、很小、黑褐色
种皮
胚
胚根
胚芽
种子
先长根
再长茎叶
科学探索
第一对叶：子叶
子叶：提供营养
长出真叶
第二对真叶
子叶枯萎
叶交叉生长
科学探索
凤仙花的花蕾长在叶腋处
凤仙花颜色多种多样
科学探索
果实椭圆形
有白色茸毛
果实未成熟时绿色，成熟后为黄褐色。
果实成熟后，轻轻一碰就会自动裂开，一个凤仙花果实大约有10—20颗种子。
科学探索
凤仙花的一生
种子
发芽
子叶
幼苗
枯萎
死亡
结果
长出茎叶
开花
科学探索
3.凤仙花从种子到结出新种子的生长周期
播种 子叶出土 长出花蕾 开花 结果 果实开裂 植物枯死
月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日
___天 ___天 ___天 ___天 ___天 ___天 从播下种子到结出新的种子共______天 90
科学探索
凤仙花生长图
60
55
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
4.根据不同阶段凤仙花植株高度，画成折线图，找一找，植物高度变化有什么规律？
（1）用圆点标出各阶段植株高度的位置。
（2）将各点用直线连接起来。
科学探索
科学研讨
03
凤仙花生长过程中，哪些现象可以说明水、阳光、空气、温度等影响植物的生长。
种植凤仙花的过程中需要浇水，放在室外的凤仙花比放在室内的凤仙花长得好，凤仙花需要在春天种植等都可以说明水、阳光、空气、温度等影响植物的生长。
科学研讨
成熟的凤仙花植株包括哪几部分？每部分有什么作用？
成熟的凤仙花植株包括：根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。根有固定植株及从土壤中吸收水分和无机盐的作用；茎支撑植物；叶片是光合作用和蒸腾作用的主要场所；花、果实和种子是植物的繁殖器官，对新生命的繁殖有着重要的意义。
科学研讨
凤仙花的生命周期是多长时间？它的生长变化有什么规律？
凤仙花的生命周期是3-4个月，2-7周茎的生长速度快，之后生长趋于平缓。
科学研讨
科学拓展
04
1.做一个凤仙花模型。
2.了解更多植物的生长变化，与凤仙花相比有什么相同和不同？
如果我们种植了其他植物，也可以用这样的方法进行整理！
注意
科学拓展
课堂总结
05
点击放大观看
课堂总结
课堂练习
06
一、判断题。
1.在凤仙花生命周期的每个阶段，植株所具有的特征都会改变。( )
×
2.“一年之计在于春”说明我们只能在春季播种。 ( )
×
3.凤仙花在开花期间，植株的高度将不再有明显的变化。( )
√
4.植物的根具有运输水分和无机盐的作用。( )
√
5.绿色开花植物的生命周期特点是一年生的。( )
×
课堂练习
二、选择题。
1.凤仙花长出花蕾之后，植株高度( )。
A.长高很明显 B.一直在长高 C.长高不明显
C
2.把凤仙花植株高度数据制成( )可以清楚地发现它的生长规律。
A.统计表格 B.线段图 C.柱状图
B
3.下列( )是我们在观察凤仙花过程中无法观察到的叶子。
A.&1& B.&2& C.&3&
A
课堂练习
4.下列对凤仙花不同生长阶段的描述，不正确的是( )。
A.从真叶长出到枯死，凤仙花植株一直在快速生长
B.当真叶长出后，子叶就会枯萎消失
C.凤仙花果实易爆裂，有利于散播种子
A
课堂练习
三、小科种植了凤仙花并观察了它的生长，请你完成下列各题。
凤仙花茎的生长变化记录表
1.小科是从__________和__________两个方面观察记录凤仙花的生长情况的。
茎的颜色
茎的高度
2.通过小科的观察发现，凤仙花茎的颜色( )。
A.刚长出来是红色的 B.三周以后开始变红
C.只有一周内是绿色的 D.刚长出来是绿色的
B
课堂练习
3.通过小科的观察发现，五周内凤仙花茎高度的变化规律是( )。
A.每周长高的高度一样 B.开始生长得较慢，逐渐变快
C.高度的增长逐渐减缓 D.高度的增长速度不变
B
4.在观察记录凤仙花植株高度时，小科应采用的方法是( )。
A.用眼目测高度变化，并记录
B.用尺子测量高度，并记录
C.坚持每天观察，不用记录
D.记起来的时候去测，不需要每天测量与记录
B
5.小丽通过观察发现，凤仙花的叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了( )。
A.使植物身体平衡，不易倒 B.美观，能引来更多昆虫
C.使叶子尽可能多地接收到阳光 D.防止病虫害
C
课堂练习
四、
想一想，成熟的凤仙花植株包括哪几部分？并说出其中一部分的作用。
[答案] 成熟的凤仙花植株包括根、茎、叶、花、果实和种子这六部分。其中根能固定植株，并从土壤里吸收水分和无机盐。（第二问答案不唯一）
课堂练习
