【备课无忧】人教版二下-第一单元《数据收集和整理》复习课件
文档属性
| 名称 | 【备课无忧】人教版二下-第一单元《数据收集和整理》复习课件 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 17.9MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-02-10 16:13:12 | ||
图片预览
文档简介
(共29张PPT)
人教版数学二年级下册
第
一
单
元
数据收集和整理
1
整理数据的方法
2
利用统计表解决问题
数据收集和整理
收集、整理数据的方法
用画“正”字的方法收集数据
分析统计表解决问题
用统计图表来表示数据的情况
1
整理数据的方法
1.整理数据的方法很多，用画“正”字的方法更简便。“正”字有5笔，每一笔代表一个数据。
2.将统计后的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的统计表。
3.从统计表中可以直接看出各种数据的多少，便于分析问题和解决问题。
1
整理数据的方法
【例1】二年级举行了一次口算比赛。下面是二年级4个班的同学答对的题目数量的记录情况。
（1）请你把统计的结果填入下表中。
班级 二（1）班 二（2）班 二（3）班 二（4）班
题数
15
13
13
9
二（1）班 二（2）班 二（3）班 二（4）班
正正正 ○○○○○○○○○○○○○ √√√√√√√√√√√√√ △△△△△△△△△
哪种收集数据的方法更简便？
2
利用统计表解决问题
1
4
【例1】根据统计表填空。
（1）二（ ）班答对的题数最多，二（ ）班答对的题数最少。
（2）二（ ）班和二（ ）班答对的题数一样多。
（3）二（1）班比二（4）班多答对（ ） 道题。
2
3
15－9＝6（道）
6
2
利用统计表解决问题
11
8
7
4
【例2】小小统计员。
（1）数一数，填一填。
2
利用统计表解决问题
11
8
7
4
（1）数一数，填一填。
（2）（ ）最多，（ ）最少。
（3）4种水果一共有（ ）个。
西瓜
香蕉
11＋8＋7＋4＝30（个）
30
2
利用统计表解决问题
15－13＝2（票）
答：磊磊比聪聪多2票。
【例3】二（1）班选举班长，要从4位候选人中选出1名。右边是全班同学的投票的情况（每人投1票）。请你根据投票情况回答问题。
（1）磊磊比聪聪多多少票？
2
利用统计表解决问题
【例3】二（1）班选举班长，要从4位候选人中选出1名。右边是全班同学的投票的情况（每人投1票）。请你根据投票情况回答问题。
18＋10＋15＋13＝56（人）
答：二（1)班一共有56人参加了投票选举。
（2）二（1)班一共有多少人参加了投票选举？
2
利用统计表解决问题
【例3】二（1）班选举班长，要从4位候选人中选出1名。右边是全班同学的投票的情况（每人投1票）。请你根据投票情况回答问题。
答：乐乐的得票最多，所以乐乐当选班长。
（3）根据投票结果，你认为谁能当选二（1）班的班长？
2
利用统计表解决问题
【例3】二（1）班选举班长，要从4位候选人中选出1名。右边是全班同学的投票的情况（每人投1票）。请你根据投票情况回答问题。
答：不会。
（4）佳佳因为生病没有参加这次投票，如果她也参加了这次投票，当选班长的人选会发生改变吗？
当得票数结果相差较大时，少数数据的缺失并不会影响统计的结果。
2
利用统计表解决问题
【例4】下面是二（1）班参加运动会的运动员的身高记录。(单位：厘米)
142 134 141 137 146 155 147 148
136 151 138 146 152 149 143 146
（1）数一数，填一填。
身高(厘米) 130－139 140－149 150－159
人数
4
9
3
2
利用统计表解决问题
【例4】
身高(厘米) 130－139 140－149 150－159
人数
4
9
3
（2）身高在（ ）厘米的人数最多，身高在（ ）厘米的人数最少。
（3）要给这些运动员定制运动服，一共需要定制多少套？
140－149
150－159
4＋9＋3＝16（套）
答：一共需要定制16套。
2
利用统计表解决问题
【例4】
身高(厘米) 130－139 140－149 150－159
人数
4
9
3
（4）要给这些运动员定制运动服，按人数最多的身高给他们定制，合理吗？
答：不合理。应该根据每个人的身高来定制对应的运动服。
1.选择题。
（1）学校想要了解全校同学最喜欢的体育项目，可以先（ ）。
A.逐个询问每个同学 B.开一次交流会
C.设计调查表调查 D.办一次校运会
C
（2）下面是老师根据同学们最喜欢的课外书的调查情况绘制的统计表。如果班里要办一个图书角，可以多买（ ）。
A.连环画 B.故事书 C.科技书 D.历史书
种类 连环画 故事书 科技书 历史书
人数 29 46 31 28
B
课外小组 书法 朗诵 航模 舞蹈
人数
22
9
15
11
2.下面是四位同学关于二年级的同学参加学校课外小组的统计情况。（每人只参加一种。）
（1）请你把他们统计的结果填在下面的表格中。
2.根据统计表填空。
（2）二年级参加（ ）课外小组的人数最多，参加（ ）课外小组的人数最少。
（3）参加书法课外小组的人数比参加朗诵课外小组的人数多（ ）人。
书法
朗诵
22－9＝13（人）
13
天气 晴天 阴天 小雨 多云
天数
10
6
5
9
3.下面是气象小组统计11月的天气情况。
（1）数一数，填一填。
10－5＝5（天）
答：晴天比小雨多5天。
10＋6＋9＝25（天）
答：11月不下雨的25天。
（2）11月晴天比小雨多多少天？
（3）11月不下雨的多少天？
3.下面是气象小组统计11月的天气情况。
点击输入标题
点此输入内容或者复制您的内容在这里，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。点此输入内容或者复制您的内容在这里，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。
点击此处输入标题
今天我学会了……
课堂总结
学习态度
学习自信
学习合作
素养评价
1.完成《分层作业》中对应练习。
2.预习下一节内容。
课后作业
课程结束
人教版数学二年级下册
第
一
单
元
数据收集和整理
1
整理数据的方法
2
利用统计表解决问题
数据收集和整理
收集、整理数据的方法
用画“正”字的方法收集数据
分析统计表解决问题
用统计图表来表示数据的情况
1
整理数据的方法
1.整理数据的方法很多，用画“正”字的方法更简便。“正”字有5笔，每一笔代表一个数据。
2.将统计后的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的统计表。
3.从统计表中可以直接看出各种数据的多少，便于分析问题和解决问题。
1
整理数据的方法
【例1】二年级举行了一次口算比赛。下面是二年级4个班的同学答对的题目数量的记录情况。
（1）请你把统计的结果填入下表中。
班级 二（1）班 二（2）班 二（3）班 二（4）班
题数
15
13
13
9
二（1）班 二（2）班 二（3）班 二（4）班
正正正 ○○○○○○○○○○○○○ √√√√√√√√√√√√√ △△△△△△△△△
哪种收集数据的方法更简便？
2
利用统计表解决问题
1
4
【例1】根据统计表填空。
（1）二（ ）班答对的题数最多，二（ ）班答对的题数最少。
（2）二（ ）班和二（ ）班答对的题数一样多。
（3）二（1）班比二（4）班多答对（ ） 道题。
2
3
15－9＝6（道）
6
2
利用统计表解决问题
11
8
7
4
【例2】小小统计员。
（1）数一数，填一填。
2
利用统计表解决问题
11
8
7
4
（1）数一数，填一填。
（2）（ ）最多，（ ）最少。
（3）4种水果一共有（ ）个。
西瓜
香蕉
11＋8＋7＋4＝30（个）
30
2
利用统计表解决问题
15－13＝2（票）
答：磊磊比聪聪多2票。
【例3】二（1）班选举班长，要从4位候选人中选出1名。右边是全班同学的投票的情况（每人投1票）。请你根据投票情况回答问题。
（1）磊磊比聪聪多多少票？
2
利用统计表解决问题
【例3】二（1）班选举班长，要从4位候选人中选出1名。右边是全班同学的投票的情况（每人投1票）。请你根据投票情况回答问题。
18＋10＋15＋13＝56（人）
答：二（1)班一共有56人参加了投票选举。
（2）二（1)班一共有多少人参加了投票选举？
2
利用统计表解决问题
【例3】二（1）班选举班长，要从4位候选人中选出1名。右边是全班同学的投票的情况（每人投1票）。请你根据投票情况回答问题。
答：乐乐的得票最多，所以乐乐当选班长。
（3）根据投票结果，你认为谁能当选二（1）班的班长？
2
利用统计表解决问题
【例3】二（1）班选举班长，要从4位候选人中选出1名。右边是全班同学的投票的情况（每人投1票）。请你根据投票情况回答问题。
答：不会。
（4）佳佳因为生病没有参加这次投票，如果她也参加了这次投票，当选班长的人选会发生改变吗？
当得票数结果相差较大时，少数数据的缺失并不会影响统计的结果。
2
利用统计表解决问题
【例4】下面是二（1）班参加运动会的运动员的身高记录。(单位：厘米)
142 134 141 137 146 155 147 148
136 151 138 146 152 149 143 146
（1）数一数，填一填。
身高(厘米) 130－139 140－149 150－159
人数
4
9
3
2
利用统计表解决问题
【例4】
身高(厘米) 130－139 140－149 150－159
人数
4
9
3
（2）身高在（ ）厘米的人数最多，身高在（ ）厘米的人数最少。
（3）要给这些运动员定制运动服，一共需要定制多少套？
140－149
150－159
4＋9＋3＝16（套）
答：一共需要定制16套。
2
利用统计表解决问题
【例4】
身高(厘米) 130－139 140－149 150－159
人数
4
9
3
（4）要给这些运动员定制运动服，按人数最多的身高给他们定制，合理吗？
答：不合理。应该根据每个人的身高来定制对应的运动服。
1.选择题。
（1）学校想要了解全校同学最喜欢的体育项目，可以先（ ）。
A.逐个询问每个同学 B.开一次交流会
C.设计调查表调查 D.办一次校运会
C
（2）下面是老师根据同学们最喜欢的课外书的调查情况绘制的统计表。如果班里要办一个图书角，可以多买（ ）。
A.连环画 B.故事书 C.科技书 D.历史书
种类 连环画 故事书 科技书 历史书
人数 29 46 31 28
B
课外小组 书法 朗诵 航模 舞蹈
人数
22
9
15
11
2.下面是四位同学关于二年级的同学参加学校课外小组的统计情况。（每人只参加一种。）
（1）请你把他们统计的结果填在下面的表格中。
2.根据统计表填空。
（2）二年级参加（ ）课外小组的人数最多，参加（ ）课外小组的人数最少。
（3）参加书法课外小组的人数比参加朗诵课外小组的人数多（ ）人。
书法
朗诵
22－9＝13（人）
13
天气 晴天 阴天 小雨 多云
天数
10
6
5
9
3.下面是气象小组统计11月的天气情况。
（1）数一数，填一填。
10－5＝5（天）
答：晴天比小雨多5天。
10＋6＋9＝25（天）
答：11月不下雨的25天。
（2）11月晴天比小雨多多少天？
（3）11月不下雨的多少天？
3.下面是气象小组统计11月的天气情况。
点击输入标题
点此输入内容或者复制您的内容在这里，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。点此输入内容或者复制您的内容在这里，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。
点击此处输入标题
今天我学会了……
课堂总结
学习态度
学习自信
学习合作
素养评价
1.完成《分层作业》中对应练习。
2.预习下一节内容。
课后作业
课程结束