第1课中华人民共和国成立【课件】(17页)

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名称 第1课中华人民共和国成立【课件】(17页)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-02-10 18:08:45

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(共17张PPT)
第一单元 中华人民共和国成立和巩固
第1课 中华人民共和国成立
学习目标
O1
O2
O3
知道毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义。了解中国人民政治协商会议的职能。
体会“中国人站立起来了”的含义,理解新中国成立的伟大历史意义。知道西藏和平解放的基本过程和重要意义。
理解中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元,培养热爱祖国、热爱中国共产党的情感,树立为中华民族伟大复兴而努力学习的远大理想。
探究一、筹备新中国-中国人民政治协商会议
1.概况——中国人民政治协商会议第一届全体会议(1949.9.21)
自主学习
材料:1949年9月21日,在中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕式,毛泽东说:“诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”
结合课本,介绍会议的时间、地点、主要任务、与会代表
时间
地点
主要任务
与会代表
1949年9月
北平
筹建新中国(国名国歌国旗国徽国家领导人等)
中国共产党、各民主党派、无党派人士、人民解放军、各人民团体、各地区、各民族以及海外华侨等。
探究一、筹备新中国-中国人民政治协商会议
2.内容——中国人民政治协商会议第一届全体会议
自主学习
阅读课本回答,这次会议通过什么文献?
(1)通过—《共同纲领》
国名:中华人民共和国 性质:人民民主专政 作用:临时宪法
第一章 总纲:第一条 中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家,……人民民主专政……
第二章 政权机关:第十二条 中华人民共和国的国家政权属于人民。人民行使国家政权的机关为各级人民代表大会和各级人民政府 ……在普选的全国人民代表大会召开以前,由中国人民政治协商会议的全体会议执行全国人民代表大会的职权 ……
第三章 军事制度…… 第四章 经济政策……第五章 文教政策……第六章 民族政策……第七章 外交政策……
为什么具有临时宪法的性质?
①规定了国家的性质;
②代行人大职能;
③规定了国家各方面的基本方针和政策;
④具有广泛的代表性和民主性;
探究一、筹备新中国-中国人民政治协商会议
2.内容——中国人民政治协商会议第一届全体会议(1949.9.21)
自主探究
观看图片结合教材,说一说政协会议的主要内容。
选举了中央人民政府委员会
确定了首都(北平改为北京)、代国歌、国旗和纪年方式(公元纪年)
决定建立人民英雄纪念碑
探究一、筹备新中国-中国人民政治协商会议
知识拓展
三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
1946—1949三年解放战争
1919—1949新民主主义革命时期
1840—1949民主革命时期
人民英雄纪念碑碑文
探究一、筹备新中国-中国人民政治协商会议
3.意义——中国人民政治协商会议第一届全体会议(1949.9.21)
自主探究
根据两则材料,分析中国人民政治协商会议召开的意义?
材料一:当时由于人民解放战争尚在进行中,国民党反动军队仍盘踞在部分地区,在全国范围内召开普选的全国人民代表大会的条件还不成熟。第一届中国人民政治协商会议,肩负起执行全国人民代表大会职权的重任,完成了筹建新中国的历史使命。
材料二:1954年,全国人民代表大会召开后,中国人民政治协商会议不再代行全国人民代表大会职权,但政协成为各民主党派和爱国人士参政议政的舞台。
意义:初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;为新中国的成立做了准备。
探究二、成立新中国-开过大典
自主学习
阅读课本,简述开国大典的概况。
1.概况:
时间:
地点:
人物:
1949年10月1日
天安门广场
国家领导人、首都军民
流程:
庄严宣告
升旗,鸣礼炮
宣读中央人民政府公告
阅兵式
群众游行
中央人民政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。
中华人民共和国中央人民政府今天成立了!
探究二、成立新中国-开过大典
28响标志着中共领导人民英勇奋斗28年的历史,即从1921至1949。
54门礼炮是指参加政协会议的54个单位(另一说54个民族),象征的是中国人民空前的大团结。
【想一想】
开国大典时54门礼炮齐鸣28响。你知道为什么要用54尊礼炮吗?为什么连放28响吗?
探究二、探究二、成立新中国-开过大典
自主学习
2.意义:
材料一 我们团结起来,以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者,宣布中华人民共和国的成立了。……我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了,我们已经站起来了。
——毛泽东《中国人民站起来了》
材料二 它与一切爱好自由和平的民众,包括苏联以及所有的新民主主义国家,一起对抗帝国主义者的侵略,破除他们的阴谋与挑拨,以盟友的形式,为世界和平斗争。
——齐鹏飞《中华人民共和国史)
阅读材料结合课本归纳新中国成立的意义?
国内:
①开辟中国历史新纪元。
②中国人民终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。
③中国真正成为独立自主的国家,中国人从此站起来了。
国际:
新中国成立,壮大了世界和平民主和社会主义的力量。
易错点:新中国成立时的社会性质是新民主主义社会,不是社会主义。
想一想:新中国成立之际,是否全国领土已经基本解放
探究三、巩固新中国-西藏和平解放
1.过程:
1951年,西藏地方政府派出以阿沛 阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京,与中央人民政府谈判。图为朱德、李济深、周恩来等到北京车站迎接西藏政府代表团。
1951年5月23日签订的《中央人民政府和西藏
地方政府关于和平解放西藏办法的协议》原本。
自主学习
观看图片,结合教材,梳理西藏和平解放?
经过:
西藏代表:阿沛·阿旺晋美
西藏和平解放的标志:
1951年5月
《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》。
探究三、巩固新中国-西藏和平解放
合作探究
观看图片,结合所学知识,想一想,为什么人民解放军进驻拉萨,受到西藏各界的热烈欢迎?
西藏自古以来是中国领土,和平统一顺应人心;
人民解放军军纪严明,解放西藏人民,尊重西藏风俗,得到了西藏人民的衷心拥护。
拉萨人民欢迎人民解放军进入拉萨
西藏和平解放后,人民解放军与藏民
在布达拉宫前欢度新年
探究三、巩固新中国-西藏和平解放
2.意义:
自主学习
观看图片,结合教材,梳理西藏和平解放的意义?
祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。
为完成祖国统一大业,中学生应该做些什么?
①坚持民族区域自治制度;②热爱祖国,努力学习;③自觉维护祖国统一;④坚决同分裂祖国、破坏祖国的言行作斗争。
拓展延伸
研读史料用史实说明西藏自古是中国领土不可分割的一部分,
唐朝
元朝
设宣政院
管理西藏
清朝
顺治:册封“达赖喇嘛”
康熙:册封“班禅额尔德尼”
雍正:设驻藏大臣
文成公主入藏
“和同为一家”
多元评价
1.新中国成立前夕,毛泽东、周恩来联名邀请留居上海的宋庆龄“北来,参加此一人民历史伟大的事业,并对于如何建设新中国给予指导”。此信邀请宋庆龄参加的会议应该是( )
A.第一届中国人民政治协商会议
B.中国共产党第一次全国代表大会
C.中共中央政治局召开的遵义会议
D.中国共产党第七次全国代表大会
2.每周一同学们都会齐聚学校操场,举行隆重的升国旗、奏唱国歌仪式。国歌是指( )
A.《黄河大合唱》 B.《我的祖国》
C.《义勇军进行曲》 D.《英雄赞歌》
3.《走进新时代》这首歌中唱道:“让我告诉世界,中国命运自己主宰,让我告诉未来,中国进行着接力赛……”中国人民“命运自己主宰”开始于( )
A.五四运动 B.中共成立
C.开国大典 D.改革开放
A
C
C
多元评价
核心素养-历史解释
中国人民成为国家、社会和自己命运的主人,实现了中国向人民民主制度的伟大跨越,实现了中国高度统一和各民族空前团结,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了外国列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权……中国人民从此把命运牢牢掌握在自己手中!中华民族发展进步从此开启了新纪元!
——摘自习近平《在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话》
中华人民共和国成立;
中国人民经过一百多年来的英勇斗争,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治;中国真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了。
请根据材料并结合所学知识,写出“彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史”的标志事件。材料中的“新纪元”新在哪里?
课堂小结









中国人民政治协商会议
(筹备)
开国大典
(成立)
时间:
地点:
1949年9月
内容:
北平
时间:
意义:
1949年10月1日
制定《共同纲领》;选举中央人民政府委员会,选举毛泽东为中央人民政府主席;确定国旗、国歌、首都、公元纪元、决定建立人民英雄纪念碑
国内意义(3点)
国际意义(1点)
西藏和平解放
(巩固)
时间:
意义:
1951年5月
祖国大陆获得统一,各民族实现大团结
意义:
标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式建立
开辟了...推翻了...成为了...站起来了
壮大了.......