7.2 弹力 同步练习 （含答案）2024-2025学年人教版物理八年级下册
文档属性
| 名称 | 7.2 弹力 同步练习 （含答案）2024-2025学年人教版物理八年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 656.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2025-02-10 21:50:00 | ||
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文档简介
7.2 弹力 同步练习 2024-2025学年人教版物理八年级下册
一、单选题
1．如图所示，将弹簧测力计A、B的挂钩挂在一起，然后用手水平左右拉弹簧测力计的圆环，使其保持静止状态，当弹簧测力计A的示数为4N时，则弹簧测力计B的示数及右手对弹簧测力计B的拉力大小分别是（ ）
A．8N、4N B．4N、8N C．0N、8N D．4N、4N
2．下列各力中,不属于弹力的是（ ）
A．手对弹簧的拉力 B．人对跳板的压力
C．手对弓的拉力 D．磁铁对小铁球的吸引力
3．如图所示，小明用力推车，他对车施加了一个推力，能证明车对小明的手也施加了一个推力的证据是（ ）
A．小明的手发生了形变 B．小车被推动了一段距离
C．小车对地面有压力 D．小明对地面有压力
4．小莉要自制两个弹簧测力计，她选择了甲、乙两根不同规格的弹簧进行测试，绘出如图所示的图象。则下列说法正确的是（ ）
A．若要制作量程较大的弹簧测力计，应选A弹簧
B．若要制作精确度高的弹簧测力计，应选B弹簧
C．若甲弹簧受到2N的拉力，弹簧伸长3cm
D．若乙弹簧受到2N的拉力，弹簧伸长1cm
5．下列关于力的说法中不正确的是（ ）
A．弹簧测力计是利用在弹性限度内，弹簧的长度与受到的拉力成正比的道理做成的
B．一个物体既是施力物体，也是受力物体
C．不接触的物体也可能产生力
D．物体的重心不一定在物体上
6．弹簧不受力时原长20厘米，1牛顿的力能使弹簧伸长1厘米，在不超过弹簧弹性限度的条件下，在弹簧两端各用5牛的力沿相反方向拉弹簧（如图所示），则此时弹簧的长度为（ ）
A．30厘米 B．25厘米 C．10厘米 D．5厘米
7．下列有关力的说法正确的是（ ）
A．用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状
B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关
C．用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用
D．放在桌面上的水杯对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变产生的
8．如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1=F2=5N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（ ）
A．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力
B．甲受力平衡，乙对甲的拉力是5N，甲的示数是5N
C．乙受力平衡，甲对乙的拉力是5N，乙的示数是10N
D．甲和乙受到的合力均为零，示数均为零
9．2022年2月6日，在女足亚洲杯决赛中，中国女足凭借顽强的意志力，精湛的球技、永不服输的拼搏精神战胜韩国女足夺得冠军！下图是比赛时的情景，有关此情景下列说法正确的是（ ）
A．射门时空中匀速飞行的弧线球运动状态没有改变
B．踢到空中的足球，继续向前飞行是受到了惯性力的作用
C．赛场草坪上滚动的足球，停下来是因为没有受到推力作用
D．运动员踢球时，使脚感到疼痛的力是足球发生弹性形变产生的弹力
10．下列说法正确的是（ ）
A．压力的大小总是等于物体的重力
B．不相互接触的物体也可以发生力的作用
C．静止的物体不受力，运动的物体才受力
D．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体
二、填空题
11．如图所示，运动员射箭时，将弓拉弯，说明力可以改变物体的 ；此时被手拉弯的弓具有 （选填“重力势能”或“弹性势能”）；松手后，弓能恢复原状，说明弓发生的是 形变。
12． 如下图所示，将钢尺一端固定在桌面上，用手下压另一端，松手后钢尺能恢复原状，说明钢尺发生的是 （选填“弹性”或“塑性”。）形变。如图，食指压钢尺的力是由于 （选填“钢尺”、“食指”或“桌面”）发生弹性形变而产生的。
13．图甲、乙是两位同学使用弹簧测力计测量物块重力的情景。其中使用方式正确的是 ；若直接将弹簧测力计倒过来使用（如图丙所示），则测得的物块重力将偏 。正确测量如图丁所示，物体的重力为 N。
14．压力、支持力都是 力。在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越 （选填大或小）。 就是根据这个原理制成的。
15．一根弹簧原长10cm，把它竖直挂在支架上，在下方挂重0.5N的钩码，弹簧长度变为11cm，如果撤去钩码，改用2.5N力沿竖直方向向下拉（仍在弹性限度内），弹簧长度变为 cm，钩码受到的弹力的施力物体是 ，钩码对弹簧的弹力的施力物体是 。
16．请同学们应用所学物理知识正确使用下列测量工具：如题图甲所示，若选择测量精确度更高的刻度尺进行读数，则结果应该记为 cm；如图乙所示的秒表记录了小红测试800m跑所用时间，应记为 s；如图丙所示，所测物体M受到的重力是 N。
17．某同学在探究弹簧的特点时， 得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图所示。由图可知：这根弹簧的原长是 cm；弹簧在受到6N的拉力时， 弹簧比原来伸长了 cm；分析图像中有关数据，你可得出的结论是 。
18．一盒牛奶放在水平桌面上，净含量为250mL，若该牛奶的密度是1.2g/cm3，则所装牛奶的质量为 kg，桌面对牛奶盒的支持力是由于 的形变产生的。
三、实验探究题
19．小红同学在测小石块的密度时，操作步骤如下：
（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到左端零刻度线处，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应将平衡螺母向 （选填“左”、“右”）调节，使天平横梁在水平位置平衡。
（2）小红选用了一小石块，用天平测出它的质量如甲图所示，然后用量筒测出体积如图乙所示，则所测小石块的密度为 kg/m3。
（3）请画出乙图中小石块对量筒压力示意图。
20．小刚同学通过查材料知道：弹簧在发生弹性形变时，弹簧的弹力F与弹簧的伸长量（或压缩量）x成正比，其大小表示为：F=kx，其中k为劲度系数，其大小等于弹力与弹簧的伸长量（或压缩量）的比值。他马上对两根长度相同粗细不同的弹簧进行研究，将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录弹簧受到的拉力大小F和弹簧的长度L，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。
（1）当在A弹簧上悬挂重为5N的物体时，弹簧A的伸长量为 cm；分别用这两根弹簧制成的弹簧测力计，则用弹簧 （选填“A”或“B”）制成的测力计测量的精确程度更高。
（2）小刚同学发现图乙中图线不完全是一条直线，这是因为弹簧伸长量超过了弹簧的 ；由此可知，用弹簧 （选填“A”或“B”）制成的测力计量程更大。
（3）有实验测得的数据可得，在弹性限度以内，本实验中B弹簧的劲度系数k为 N/m。
四、计算题
21．下图是一轻质弹簧的长度L和弹力F大小关系的图像，已知在弹簧的弹性限度内，弹簧的弹力与伸长量（或压缩量）成正比，通过分析计算：
（1）弹簧的长度是8cm时，其弹力的大小；
（2）当弹簧弹力是12N时，弹簧伸长后的长度；
（3）写出用此弹簧所制作的弹簧测力计的量程。
22．在弹性限度内弹簧受到的拉力和弹簧的伸长量，其中是指弹簧不受力时的长度，是指弹簧受到拉力时的长度成正比，即其中叫做劲度系数，对同一个弹簧来说是一个固定不变的值小明根据这个原理自制了一个弹簧测力计。首先，把一根轻质弹簧端固定，让其自由端在未悬挂重物时，用刻度尺测出原长为，然后再挂上的重物，用刻度尺测出此时长度为。均在弹簧的弹性限度内
（1）此弹簧测力计的劲度系数是多少？
（2）当弹簧所受拉力为时，弹簧长度是，求该弹簧所受的拉力。
答案部分
1．D
2．D
3．A
4．C
5．A
6．B
7．A
8．B
9．D
10．B
11．形状；弹性势能；弹性
12．弹性；食指
13．甲；大；2.8
14．弹；大；弹簧测力计
15．15；弹簧；钩码
16．2.80；222；3.6
17．2；6；在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比
18．0.3；桌面
19．（1）右
（2）2.17×103
（3）
20．（1）10；A
（2）弹性限度；B
（3）100
21．（1）4N；（2）16cm；（3）0~20N
22．（1）500N/m
（2）55N
一、单选题
1．如图所示，将弹簧测力计A、B的挂钩挂在一起，然后用手水平左右拉弹簧测力计的圆环，使其保持静止状态，当弹簧测力计A的示数为4N时，则弹簧测力计B的示数及右手对弹簧测力计B的拉力大小分别是（ ）
A．8N、4N B．4N、8N C．0N、8N D．4N、4N
2．下列各力中,不属于弹力的是（ ）
A．手对弹簧的拉力 B．人对跳板的压力
C．手对弓的拉力 D．磁铁对小铁球的吸引力
3．如图所示，小明用力推车，他对车施加了一个推力，能证明车对小明的手也施加了一个推力的证据是（ ）
A．小明的手发生了形变 B．小车被推动了一段距离
C．小车对地面有压力 D．小明对地面有压力
4．小莉要自制两个弹簧测力计，她选择了甲、乙两根不同规格的弹簧进行测试，绘出如图所示的图象。则下列说法正确的是（ ）
A．若要制作量程较大的弹簧测力计，应选A弹簧
B．若要制作精确度高的弹簧测力计，应选B弹簧
C．若甲弹簧受到2N的拉力，弹簧伸长3cm
D．若乙弹簧受到2N的拉力，弹簧伸长1cm
5．下列关于力的说法中不正确的是（ ）
A．弹簧测力计是利用在弹性限度内，弹簧的长度与受到的拉力成正比的道理做成的
B．一个物体既是施力物体，也是受力物体
C．不接触的物体也可能产生力
D．物体的重心不一定在物体上
6．弹簧不受力时原长20厘米，1牛顿的力能使弹簧伸长1厘米，在不超过弹簧弹性限度的条件下，在弹簧两端各用5牛的力沿相反方向拉弹簧（如图所示），则此时弹簧的长度为（ ）
A．30厘米 B．25厘米 C．10厘米 D．5厘米
7．下列有关力的说法正确的是（ ）
A．用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状
B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关
C．用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用
D．放在桌面上的水杯对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变产生的
8．如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1=F2=5N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（ ）
A．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力
B．甲受力平衡，乙对甲的拉力是5N，甲的示数是5N
C．乙受力平衡，甲对乙的拉力是5N，乙的示数是10N
D．甲和乙受到的合力均为零，示数均为零
9．2022年2月6日，在女足亚洲杯决赛中，中国女足凭借顽强的意志力，精湛的球技、永不服输的拼搏精神战胜韩国女足夺得冠军！下图是比赛时的情景，有关此情景下列说法正确的是（ ）
A．射门时空中匀速飞行的弧线球运动状态没有改变
B．踢到空中的足球，继续向前飞行是受到了惯性力的作用
C．赛场草坪上滚动的足球，停下来是因为没有受到推力作用
D．运动员踢球时，使脚感到疼痛的力是足球发生弹性形变产生的弹力
10．下列说法正确的是（ ）
A．压力的大小总是等于物体的重力
B．不相互接触的物体也可以发生力的作用
C．静止的物体不受力，运动的物体才受力
D．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体
二、填空题
11．如图所示，运动员射箭时，将弓拉弯，说明力可以改变物体的 ；此时被手拉弯的弓具有 （选填“重力势能”或“弹性势能”）；松手后，弓能恢复原状，说明弓发生的是 形变。
12． 如下图所示，将钢尺一端固定在桌面上，用手下压另一端，松手后钢尺能恢复原状，说明钢尺发生的是 （选填“弹性”或“塑性”。）形变。如图，食指压钢尺的力是由于 （选填“钢尺”、“食指”或“桌面”）发生弹性形变而产生的。
13．图甲、乙是两位同学使用弹簧测力计测量物块重力的情景。其中使用方式正确的是 ；若直接将弹簧测力计倒过来使用（如图丙所示），则测得的物块重力将偏 。正确测量如图丁所示，物体的重力为 N。
14．压力、支持力都是 力。在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越 （选填大或小）。 就是根据这个原理制成的。
15．一根弹簧原长10cm，把它竖直挂在支架上，在下方挂重0.5N的钩码，弹簧长度变为11cm，如果撤去钩码，改用2.5N力沿竖直方向向下拉（仍在弹性限度内），弹簧长度变为 cm，钩码受到的弹力的施力物体是 ，钩码对弹簧的弹力的施力物体是 。
16．请同学们应用所学物理知识正确使用下列测量工具：如题图甲所示，若选择测量精确度更高的刻度尺进行读数，则结果应该记为 cm；如图乙所示的秒表记录了小红测试800m跑所用时间，应记为 s；如图丙所示，所测物体M受到的重力是 N。
17．某同学在探究弹簧的特点时， 得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图所示。由图可知：这根弹簧的原长是 cm；弹簧在受到6N的拉力时， 弹簧比原来伸长了 cm；分析图像中有关数据，你可得出的结论是 。
18．一盒牛奶放在水平桌面上，净含量为250mL，若该牛奶的密度是1.2g/cm3，则所装牛奶的质量为 kg，桌面对牛奶盒的支持力是由于 的形变产生的。
三、实验探究题
19．小红同学在测小石块的密度时，操作步骤如下：
（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到左端零刻度线处，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应将平衡螺母向 （选填“左”、“右”）调节，使天平横梁在水平位置平衡。
（2）小红选用了一小石块，用天平测出它的质量如甲图所示，然后用量筒测出体积如图乙所示，则所测小石块的密度为 kg/m3。
（3）请画出乙图中小石块对量筒压力示意图。
20．小刚同学通过查材料知道：弹簧在发生弹性形变时，弹簧的弹力F与弹簧的伸长量（或压缩量）x成正比，其大小表示为：F=kx，其中k为劲度系数，其大小等于弹力与弹簧的伸长量（或压缩量）的比值。他马上对两根长度相同粗细不同的弹簧进行研究，将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录弹簧受到的拉力大小F和弹簧的长度L，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。
（1）当在A弹簧上悬挂重为5N的物体时，弹簧A的伸长量为 cm；分别用这两根弹簧制成的弹簧测力计，则用弹簧 （选填“A”或“B”）制成的测力计测量的精确程度更高。
（2）小刚同学发现图乙中图线不完全是一条直线，这是因为弹簧伸长量超过了弹簧的 ；由此可知，用弹簧 （选填“A”或“B”）制成的测力计量程更大。
（3）有实验测得的数据可得，在弹性限度以内，本实验中B弹簧的劲度系数k为 N/m。
四、计算题
21．下图是一轻质弹簧的长度L和弹力F大小关系的图像，已知在弹簧的弹性限度内，弹簧的弹力与伸长量（或压缩量）成正比，通过分析计算：
（1）弹簧的长度是8cm时，其弹力的大小；
（2）当弹簧弹力是12N时，弹簧伸长后的长度；
（3）写出用此弹簧所制作的弹簧测力计的量程。
22．在弹性限度内弹簧受到的拉力和弹簧的伸长量，其中是指弹簧不受力时的长度，是指弹簧受到拉力时的长度成正比，即其中叫做劲度系数，对同一个弹簧来说是一个固定不变的值小明根据这个原理自制了一个弹簧测力计。首先，把一根轻质弹簧端固定，让其自由端在未悬挂重物时，用刻度尺测出原长为，然后再挂上的重物，用刻度尺测出此时长度为。均在弹簧的弹性限度内
（1）此弹簧测力计的劲度系数是多少？
（2）当弹簧所受拉力为时，弹簧长度是，求该弹簧所受的拉力。
答案部分
1．D
2．D
3．A
4．C
5．A
6．B
7．A
8．B
9．D
10．B
11．形状；弹性势能；弹性
12．弹性；食指
13．甲；大；2.8
14．弹；大；弹簧测力计
15．15；弹簧；钩码
16．2.80；222；3.6
17．2；6；在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比
18．0.3；桌面
19．（1）右
（2）2.17×103
（3）
20．（1）10；A
（2）弹性限度；B
（3）100
21．（1）4N；（2）16cm；（3）0~20N
22．（1）500N/m
（2）55N