【名师课件】四下语文 6.飞向蓝天的恐龙 任务型课件（2课时）

(共31张PPT)
6 飞向蓝天的恐龙
第1课时
恐龙
看到“恐龙”这个词，你的脑海中浮现出怎样的形象？
高大、凶猛、笨拙。
任务一 初读课文 学习字词
自由读课文，边读边圈出课文中的生字新词。
遇到难读的字、词语或句子多读几遍，也可以向同学请教，把课文读通、读顺。
钝 描 隧 衍 吨 颅 膨 捷 辟 崭
dùn
miáo
suì
yǎn
dūn
lú
pénɡ
jié
pì
zhǎn
我会认
我会写
笨　钝　鸽　毫　凌 末　描　隧　态　吨　颅 膨　肢　翼　辟
形近字
钝——吨 翼——冀 膨——澎
末——未 毫——豪 颅——硕
末，树的顶部叫“末”。字形采用“木”作偏旁，指事符号“一”表示位置在树的上部。
说文解字
分辨“末”与“未”。
未，字形像树上枝叶重叠的样子。所有与未相关的字，都采用“未”作偏旁。
结构：
部首：
suì
隧
重难点字书写指导
左右
阝
学习词语
恐龙　笨重　迟钝　鸽子　根据　末期　欣喜若狂　描绘 隧道　形态　膨大
前肢　鸟翼　具备　开辟　脱离
bèn
ɡē
mò
tài
zhī
yì
根据下面的意思写出相应的词语。
颜色多，灿烂多彩。
作文或说话时在关键的地方加上的使内容更加生动传神的精辟语句。
连毛带血地生吃禽兽。
指无需怀疑，是铁一样的事实。
形容高兴、兴奋到了极点。
（五彩斑斓）
（点睛之笔）
（茹毛饮血）
（毋庸置疑）
（欣喜若狂）
边读边思考：课文写了哪些内容？
第一部分（第1、2自然段）：大量化石显示，恐龙的一支经过漫长的演化，变成了飞翔的鸟儿。
第二部分（第3、4自然段）：科学家推测恐龙是如何演化成鸟儿的。
第三部分（第5自然段）：科学家希望能通过化石全面揭示这一历史进程。
任务二 再读课文 整体感知
课文主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。
合作朗读
四人一组，每人读一个自然段，要求读得正确、流利。
边读边思考，在不懂的地方做上标记。
读完后在小组内交流不懂的问题，并试着解决。
中生代：地质年代上的中生代距今约2亿5000万年至6550万年，持续的时间长达1亿8000万年左右，又被称为“爬行动物的时代”。那时，在陆地上有恐龙，海里有蛇颈龙，空中有翼龙。
化石：指古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下，变成的跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的演化过程，并能帮助确定地层的年代。
遇到不懂的问题，你是怎么解决的？
遇到不懂的词语，可以通过查字典解决。
遇到不懂的知识，可以通过查找相关资料解决。
遇到不懂的问题，我是与同学讨论后弄明白的。
第2课时
凶猛　 笨重　 迟钝
轻盈　 五彩斑斓 　凌空翱翔
点睛之笔　 欣喜若狂
边读边观察：这些词语的排列有什么规律？
（写恐龙）
（写鸟儿）
（写科学家的研究及表现）
任务一 深入研读 了解进化过程
20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。
读出“欣喜若狂”的语气。
图片中恐龙和鸟儿的骨骼结构有着惊人的相似！这一发现会让人感受如何？
1966年以来，在我国辽西及其周边地区，发现了一种叫作“中华龙鸟”的小型肉食性恐龙化石。我国科学家发现，这一恐龙身体上覆盖着一层“毛”状皮肤衍生物。这是历史上第一次在非鸟类的动物身体上发现羽毛，这一发现为“鸟类起源于恐龙的假说”提供了强有力的证据。
读着读着，你有一种什么样的感受？
欣喜若狂。
为什么在辽宁西部首次发现保存有羽毛的恐龙化石，会使全世界的研究者们欣喜若狂？
辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
点睛之笔：比喻作文或说话时，在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神。
结合课文内容想想：这些发现有什么作用？
这无疑为该项研究工作提供了强有力的证据，加速了此项研究的进程。
了解恐龙飞向蓝天的演化过程。
有些两足奔跑
有些温顺可爱，以植物为食
生活习性上
身体形态上
性情上
有些四足行走
有些身长几十米，重达数十吨
有些身材小巧，体重只有几千克
有些凶猛异常，茹毛饮血
形态各异的庞大家族
特点
说明的角度
通过这份表格，你知道了什么？
我知道了恐龙的生活习性、形体特征等。
读第4自然段，思考：陆地上的恐龙演化成天空中的鸟类要经历哪几个阶段？
第一种恐龙　 两亿四千万年前
数千万年后
庞大家族（一些猎食性恐龙体表长出羽毛，树栖生活）
亿万年前 　 学习飞行
第一种恐龙大约出现在……和狗一般大小……
数千万年后，它的后代……庞大家族……
其中，一些猎食性恐龙……
为了躲避敌害或……具备了滑翔能力……主动飞行……在奔跑中学会了飞翔
数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。
····
····
····
·····
····
·······
···
····
····
·····
·
任务二 关注重点 学习说明方法
这段话是围绕哪句话来写的？
数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。
从加点的词语中，你读出了什么？
用对比强烈的词语，准确地表现了恐龙的形态、性情各异。
用具体的数字，准确地写出了恐龙体型的差别。
总结全文
亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。随着越来越多相关化石的发现，他们离这一愿望的实现已越来越近了。
你认为科学家们的这一愿望有没有实现的可能？说说你的想法。
小结
越来越多恐龙化石的发现，给科学家们的研究提供了帮助，他们不断探索，通过科学技术手段，现在已经能够形象直观地再现恐龙生活的画面、演化的过程和灭绝的原因。科学家们对于你们这些未来的接班人寄予了厚望，希望你们能进一步揭示这一演化的历史进程。
梳理总结
第一种恐龙 庞大家族
猎食性恐龙 演变成鸟类
科学发现
恐龙演变成鸟类：令人惊奇
科学发现
历史进程
飞向蓝天的恐龙
演变过程
美好的愿望：重现恐龙演变成鸟类的
进程
19世纪：提出假说
20世纪：辽西的发现