中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
2024-2025年教科版五年级下册科学期中综合训练
一、选择题
1.王阿姨将从市场上买来的豆芽(淡黄色的)放在了向阳的桌面上,经过半天的阳光照射,这些豆芽会( )。
A.变成绿色 B.保持原来的颜色 C.变成橘黄色
2.校园里比较容易找到蚯蚓的地方是( )。
A.假山的池塘里 B.围墙边的花坛里 C.运动场的沙坑里
3.生态瓶里的小鱼、水草与瓶中的水、沙子相互联系、相互影响,构成了一个整体,叫做( )。
A.食物链 B.生物群落 C.生态系统
4.下列动物行为,( )是为了适应环境的变化。
A.青蛙冬眠 B.蜻蜓点水 C.老马识途
5.在“蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择”实验中,下列做法中错误的是( )。
A.两边的土壤要一样多,与蚯蚓的距离要一样
B.两边的土壤都要保持湿润
C.两边的土壤都要遮挡,保持黑暗,避免光照影响实验结果
6.隐翅虫是蚜虫等农业害虫的天敌,常见于夏秋季节的水塘边,被称为“会飞的强酸”,会引发严重皮炎。下列关于隐翅虫的说法正确的是( )。
A.大量消灭隐翅虫可能会导致农业虫害
B.隐翅虫适合生活在寒冷干燥的环境
C.看到停留在皮肤上的隐翅虫,要立刻用手拍打它
7.把两块相同重量的橡皮泥分别捏成实心球和船型,放入两杯相同水量的烧杯中,沉入情况如题20图所示,关于船型橡皮泥能浮起来的原因是?( )
A.重力减小 B.浮力增大 C.体积减小
8.在用弹珠模拟货物时,发现弹珠容易往一边倾斜导致小船侧翻,下列哪项措施可以解决这个问题?( )
A.减轻船的重量 B.划分多个船舱 C.减小船的体积
9.根据课堂实验判断,要提高船的载重量,下列方法最科学的是( )。
A.增加水槽中的水量 B.增大船的体积 C.增加船的质量
10.小明和小强用相同大小的铝箔制作小船,小明制作的小船比小强制作的体积大,那么,( )的小船更容易浮在水面上。
A.小明 B.小强 C.无法比较
11.船采用流线型,可以( )船在水中行驶的阻力。
A.不改变 B.减小 C.增加
12.竹筏与独木舟相比,有很多优点,主要体现在( )等几个方面。
A.体积和载重量 B.载重量和稳定性 C.体积、载重量和稳定性
二、填空题
13.轮船与摇橹木船相比, 的体积更大,因此它的载重量更 。
14.潜艇靠调节 和 来控制自身的下潜和上浮。
15.船在水中行驶时,将会受到水的 ,将船头做成 或将船体做成 都可以减小这种作用。
16.农民伯伯通常会先松土再播种,这主要是因为种子发芽需要 。
17.在光照条件下,植物吸收空气中的 和水分,在绿色叶片中制造生存所需的养料,并释放出 。
三、判断题
18.所有的植物都是由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成的。( )
19.在“探究蚯蚓的环境”实验中,为了节约和保护生物,我们使用一条蚯蚓进行实验。( )
20.生态瓶中的动植物越多越好。( )
21.人的命脉在田,田的命脉在水,水的命脉在山,山的命脉在土,土的命脉在林和草,这个生命共同体是人类生存发展的物质基础。( )
22.植物生长都需要水分,所以小科每天给家里种植的绿萝、仙人掌浇水。( )
四、连线题
23.连线题
橡皮泥
塑料 浮在水面
西瓜 沉入水中
色拉油
葡萄
五、简答题
24.请你写出一条食物链,并分析,如果食物链中某一环的生物消失了,对这条食物链中的其他生物有什么影响?
25.请举例写出图中两条食物链。
26.请利用所学的知识解释鱼是怎样在水里上下随意游行的。
27.科学课上,设计一艘小船,需要考虑的因素有哪些?
六、实验题
28.2024年5月1日上午8时许,中国海军福建舰从上海江南造船厂码头解缆启航,赴 相关海域开展首次航行试验。福建舰是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰,满载排水量8万余吨。小科在学习了《增加船的载重量》一课之后,对课本上的实验进行了改进,他想探究在船高度相同的前提下,不同形状的船的载重量的区别。实验过程如下:
(1)提出假设:( )。
(2)实验所需的材料:同样大小的铝箔若干张,一元硬币若干枚,水盆一个。
(3)实验中改变的条件是:( )。
研究记录表
小船形状 第一次 第二次 第三次 取值
长方形 8枚 8枚 7枚 8枚
正方形 7枚 6枚 7枚 7枚
三角形 2枚 4枚 3枚 3枚
(4)结合实验数据,我发现三种形状的铝箔船里,( )放置的硬币最多,而( )放置的硬币最少。得出船只接触水面的面积越( )(填“大”或“小”),载重量也越( )(填“多”或“少”)。
中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
《2024-2025年教科版五年级下册科学期中综合训练》参考答案
1.A
2.B
3.C
4.A
5.B
6.A
7.B
8.B
9.B
10.A
11.B
12.C
13. 轮船 大
14. 自身的重力 浮力的大小
15. 阻力 尖状 流线型
16.空气
17. 二氧化碳 氧气
18.×
19.×
20.×
21.√
22.×
23.
24.花草→虫→鸟;如果虫被灭掉以后,花草因没有了天敌会疯狂生长,以昆虫为食的鸟类会因食物的缺少而减少。
25.草→兔→鹰;草→鼠→蛇→鹰。
26.鱼通过调节体内的鳔来在水中上下游动。
27.小船的制作需要考虑船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳固性、动力系统等因素。
28. 在船高度相同的前提下,不同形状的船的载重量不同。 船的形状 长方形 三角形 大 多