【名师课件】六年级语文下册 6.骑鹅旅行记（节选） 任务型 课件

(共16张PPT)
6 * 骑鹅旅行记（节选）
《骑鹅旅行记》这本书的作者是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙，她于1909年获得了诺贝尔文学奖。她年幼时因下肢患疾，行走艰难，主要与书籍和会讲故事的外祖母朝夕相伴，她接触了大量的童话、民间传说等。
作者简介
任务一 初读课文 整体感知
自由地默读课文，注意读准字音，读通句子。
边读边思考，这篇课文作者围绕小男孩尼尔斯讲了一件什么事？
小组交流：课文围绕尼尔斯讲了一件什么事呢？
全班分享：请同学们先小组之间合作学习，然后小组派代表在全班交流分享。
故事的开始，当尼尔斯还是一个“人”的时候，他是一个怎样的小男孩？
活泼可爱、顽皮
变小后的尼尔斯的穿着与外貌和过去一样吗？
他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样。
什么样的孩子皮裤和袜子上会有补丁呀？
顽皮、活泼好动。
任务二 合作探究 感知变化
在尼尔斯变成小狐仙之后，他的世界都发生了什么样的变化呢？
他变小了。
他变小了，别的东西有没有变小呢？别的东西对于小狐仙尼尔斯来说是怎样的呢？
变大了。
除了变小，还有什么事情是他不曾拥有的？
他能听懂动物们的话。
这些庞然大物对小狐仙尼尔斯的态度，是什么样的呢？
笑话他
不害怕他
凶他
吼他
我们的尼尔斯变成小狐仙以后，世界上所有他熟悉的东西都变大了，他变成了弱小的小狐仙，他能听懂动物们的话了，也知道动物们并不都喜欢他。
拓展思路
展开想象，交流想法：如果你一觉醒来，也变成了和尼尔斯一样的小狐仙，你会做些什么呢？
自由讨论：课文的最后尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住雄鹅的脖子，却被雄鹅带去了高空。骑上鹅背的尼尔斯又会发生什么呢？
巩固拓展：老师希望同学们阅读的同时能仿照本单元第一篇课文的故事梗概，写一篇《骑鹅旅行记》的故事梗概。
尼尔斯变成小人
寻求帮助，遭到拒绝
阻止鹅飞走，被带上天
麻雀
鸡
猫
牛
爱护动物
和谐相处
梳理总结
骑鹅旅行记（节选）