统编版语文九年级下册第20课曹刿论战练习题（含答案）

统编版语文九年级下册第20课曹刿论战练习题（含答案）
积累与运用
1．下列加点字的注音有误的一项是( )
A．曹刿(guì) 遂逐齐师(suì) 下视其辙(zhé)
B．登轼(shì) 彼竭我盈(yíng) 一鼓作气(zuò)
C．旗靡(mǐ) 弗敢专也(fú) 夫大国(fū)
D．玉帛(bó) 又何间焉(jiàn) 小惠未遍(biàn)
2.下列各组句子中,加点词语解释正确的一项是(　　)
A.何以战(怎么)　　　　 B.必以信(实情)
C.小大之狱(监狱) D.虽不能察(虽然)
3．下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( )
A．吾/视其辙乱
B．一鼓/作气，再/而衰，三/而竭
C．遂/逐齐师
D．肉食/者鄙，未能/远谋
4.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是(　　)
A.何以战 必以分人
B.战则请从 由是则生而有不用也
C.公问其故 其如土石何
D.惧有伏焉 且焉置土石
5．下列加点词不是词类活用的一项是( )
A．神弗福也　　　　　B．小惠未遍
C．公将鼓之　　　　　D．下视其辙
6.下列对文章内容的理解有误的一项是(　　)
A.本文语言简练生动。“公将战”“公将鼓”“公将驰”中的“将”字传神地刻画了鲁庄公急躁冒进、驽钝鄙陋的形象。
B.本文记录了曹刿对战争的论述。他强调政治上取信于民、军事上把握战机详察敌情,是以弱胜强的关键。
C.本文剪裁详略得当。文章详尽地叙述了交战双方的对峙与交锋,而对曹刿在战前、战中、战后的表现则写得比较简略。
D.作者善于用衬托手法刻画人物。如写乡人的劝阻,就衬托出曹刿抗敌御侮的责任感和爱国热情。
7.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)肉食者谋之，又何间焉？
(2)小惠未遍，民弗从也。
(3)小大之狱，虽不能察，必以情。
(4)夫战，勇气也。
8．根据提示，用课文原句填空。
(1)文中反映战前政治准备，表现“取信于民”的战略思想的句子是： 。
(2)曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是： 。
(3)与“下视其辙，登轼而望之，曰：‘可矣。’遂逐齐师”相照应的句子是： 。
(4)文中与毛泽东“敌疲我打”和《孙子兵法》中“以逸待劳”相近的句子是： 。
9.班级正在开展“勇于担当,兼济天下”的主题活动,根据要求逐项完成以下任务。
(1)【观点论述】活动中,同学们观看了央视播放的纪录片《大国工匠》第八集“大任担当”。本集介绍了三位大国工匠:焊接火箭发动机的高级技师高凤林、拼接兵马俑的文物修复师马宇、手工打造飞机弧线的高级钣金工王伟。他们在各自的岗位上担起了国之重任,但也都为此在时间、精力等方面做出了牺牲。观影结束后,“如何看待责任担当”成为大家热议的话题。
请围绕该话题,发表议论,写观点、理由及结论。(80字以内)
(2)【故事链接】“国家兴亡,匹夫有责。”下图与我国古代一位在国难面前勇于担当的历史人物有关。请根据提示,简要叙写这个故事。(60字以内)
(3)【对联续写】下面有两副未完成的对联,请选择其中的一副,围绕活动主题,续写下联。
①上联:能文能武迎挑战
下联:
②上联:苏武牧羊不辱臣子使命
下联:
阅读理解
阅读下文，回答问题。
曹刿论战 （《左传》）
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
10．解释加点词语的意思。（ ）
①又何间焉 间： ②小惠未徧 徧：
③神弗福也 福： ④牺牲玉帛 牺牲：
11．把下列句子翻译成现代汉语。
①衣食所安，弗敢专也，必以分人

②一鼓作气，再而衰，三而竭

12.战前曹刿和鲁庄公三问三答，庄公的哪一个回答得到了曹刿的认可（用原句回答）？曹刿认为，作战的先决条件是什么？

13． 有人说庄公“鄙”，也有人说庄公不“鄙”。你同意哪种说法？请简述理由
（二）阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
【乙】
①时太原失守，官两河者率托故不行。泽曰：“食禄而避难，不可也。”即日单骑就道，从羸卒十余人。磁①经敌骑蹂躏之余，人民逃徙，帑廪枵然②。泽至，缮城壁，浚隍池，治器械，募义勇，始为固守不移之计。
②泽兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功。泽下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。”士卒知必死，无不一当百，斩首数千级。金人大败，退却数十余里。泽计敌众十倍于我今一战而却势必复来使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣。乃暮徙其军。金人夜至，得空营，大惊，自是惮泽，不敢复出兵。
（节选自《宋史·宗泽传》）
【注】①磁：磁州。②帑廪枵然：国库与粮仓空虚。
14.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A.肉食者鄙 鄙：目光短浅。
B.战则请从 从：跟随。
C.今日进退等死 等：等待。
D.使悉其铁骑夜袭吾军 使：假使。
15.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.泽计敌众十倍/于我今一战/而却势必复来/
B.泽计敌众十倍于我/今一战而却/势必复来/
C.泽计敌众十倍于我/今一战而却势/必复来/
D.泽计敌众十倍/于我今一战而却/势必复来/
16.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.曹刿注重民心的作用，当庄公表示处理政事“必以情”之后，他认为可以一战了。
B.宗泽为官勇敢多智，他单枪匹马夺回失守的太原城，又多措并举制定了固守之策。
C.曹刿与宗泽都看重士气的重要性，宗泽在必死之境中激发了士卒以一当百的勇气。
D.曹刿与宗泽在国家危难时挺身而出，与“肉食者”和“官两河者”形成鲜明对比。
17. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
（2）泽兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功。
（三）阅读下面的文言文，完成下面小题。
留园记
出阊门外三里而近，有刘氏寒碧庄焉。而问寒碧庄无知者，问有刘园乎，则皆曰有。盖是园也，在嘉庆初为刘君蓉峰所有，故即以其姓姓其园而曰刘园也。咸丰中，其泉石之胜，花木之美，亭榭之幽深，诚足为吴下名园之冠。及庚申、辛酉间，大乱洊至①，吴下名园半为墟莽。而所谓刘园者则岿然独存。同治中，芜秽不治。至光绪二年，为毗陵②盛旭人方伯所得，乃始修之。平之、攘之、剔之，嘉树荣而佳卉茁，奇石显而清流通。凉台燠馆，风亭月榭，高高下下，迤逦相属。春秋佳日，方伯与宾客觞咏其中，都人士女或掎裳连袂而往游焉，于是出门者又无不曰刘园刘园云。方伯求余文为之记。余曰：“仍其旧名乎？抑肇锡③以嘉名乎？”方伯曰：“否，否。寒碧之名至今未熟于口，然则名之易而称之难也。吾不如从其所称而称之。人曰刘园，吾则曰留园，不易其音而易其字，即以其故名而为吾之新名。”余叹曰：美哉斯名乎，称其实矣！夫大乱之后、兵燹之余，高台倾而曲池平，不知凡几，而此园乃幸而无恙，岂非造物者留此名园以待贤者乎！吾知留园之名常留于天地间矣！
（选自《中华百年经典散文》，作者清代俞樾，有删节）
【注】①洊（jiàn）至：相继而至。②毗（pí）陵：今江苏常州市。③肇：开始：锡：通“赐”。
18. 下列句子中加点词的意思相同的一项是（ ）
A. 盖是园也 斯是陋室（《陋室铭》）
B. 诚足为吴下名园之冠 朝服衣冠（《邹忌讽齐王纳谏》）》
C. 嘉树荣而佳卉茁 清荣峻茂（《三峡》）
D. 即以其故名而为吾之新名 公问其故（《曹刿论战》）
19. 下面括号内对加点词的理解，不正确的一项是（ ）
A. 芜秽不治（污浊）
B. 迤逦相属（曲折连绵）
C. 方伯与宾客觞咏其中（饮酒赋诗）
D. 兵燹之余（战火焚毁破坏）
20. 把文中的画线句子翻译成现代汉语。
（1）故即以其姓姓其园而曰刘园也。
（2）而此园乃幸而无恙，岂非造物者留此名园以待贤者乎！
21. 文中哪句话从侧面表现了留园的景致之美？
22. 如果你陪同外地的亲戚去留园游玩，请根据文章内容选择你最感兴趣的一个方面，向他们介绍留园。
答案
1、C 2.B 3.D 4.B 5.B 6.C
7.(1）当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？
（2）这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。　
（3）大大小小的诉讼事件，即使不能一一明察，也一定要按照诚心判断。
（4）作战，靠的是勇气。
8.（1）小大之狱，虽不能察，必以情
（2）肉食者鄙，未能远谋
（3）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之
（4）一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之
9.示例 (1)①责任担当是一种积极进取的人生态度和价值取向。担当家庭重担的人,可以演绎精彩人生;担当国家重担的人,必将流芳千古。新时代需要我们的责任意识和担当精神。②责任感,就是对自己、对他人、对社会、对国家负责。责任意识淡薄,意味着缺乏必要的担当;责任意识强,则会高标履职,尽心尽责,积极作为。让我们挺起胸膛,勇于担责。
(2)鲁庄公十年春,齐国出兵攻打鲁国。曹刿请见献策,庄公察纳雅言,取信于民;曹刿请战,助庄公择天时地利战机,在长勺打败齐国。
(3)①敢说敢做有担当　②曹刿论战无愧匹夫担当
10．① 间： 参与 ②徧：通“遍”，遍及，普遍 ③ 福：赐福，保佑 ④牺牲：祭祀用的猪、牛、羊等（祭品）
11.①衣食这类养生的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人②第一次击鼓能够振作士气，第二次击鼓士气就减弱了，第三次击鼓士气就消失了
12.“小大之狱，虽不能察，必以情”。取信于民。
13．示例一：庄公不鄙。因为庄公虽然缺乏军事才能，但他能够尽职尽责，广开言路，礼贤下士，虚心求教，听取正确意见，最终取得了胜利。或者，示例二：庄公鄙。因为他战前不知道如何准备，战时不会正确指挥，战后不知道胜利原因，所以庄公鄙。
14. C 15. B 16. B
17. （1）祭祀用猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。
（2）宗泽领兵到达卫南，考虑到兵将不足，不深入敌营不能取得成功。
18. C
19 A
20. （1）所以就用他的姓作为这个园子的姓叫作刘园。（2）但是这个园子竟然侥幸没有遭受灾祸，难道不是大自然留下这个有名的园子来等待有德行的人吗！
21. 都人士女或掎裳连袂而往游焉，于是出门者又无不曰刘园刘园云。
22. 根据材料内容，任选角度，如园林景致、历史沿革、园名由来等，用自己的话表述，意思对即可。