河南省商丘市梁园区2024-2025学年四年级上学期期末考试语文试卷（含答案）

2024-2025学年度第一学期期末教学质量评估试卷
四年级语文
2025.01
亲爱的同学们，处处留心皆学问。乐乐和可可在这学期用想象点亮了智慧的灯塔，学会了从细微之处汲取知识的甘露。今天他们要一起参加班级期末挑战赛，让我们加入其中，一起完成一个个精心设计的闯关游戏吧！
活动一 积累与运用
乐乐想要拿到班级挑战赛的冠军，需要完成闯关——拼音奇境探秘
1.请你拼读音节，写出词语，注意写字要规范、工整。
在公园的一角，我看到一只蜗牛在huǎn màn地爬行，它的身体显得有些jiāng yìng，触角还在轻轻chàn dǒu。旁边的小草因为干旱有些kū wěi了，但如果下场雨，就能得到guàn gài，重新焕发生机。联想到自己的学习，有时候遇到困难，也要像蜗牛一样坚定地前进。每次想到这些，我的心中就充满了qīng xī的目标和一股不fú shū的勇气，最终能体会到坚持带给我的幸福zī wèi。
2.请你用√标出正确读音的选项。
早上，天边的薄（bó báo）雾悄悄降（xiáng jiàng）临，妈妈兴奋地拉着我去早市看匠人变戏法。他灵巧地把钉（dīng dìng）子一根根扎（zhā zā）进木头，不一会儿，一个精美的相（xiāng xiàng）框就诞生了。我瞪大眼睛，露（lù lòu）着我满嘴的大白牙笑着说：“这真是难（nán nàn）得的技艺，像魔法一样！”旁边围观的人也跟着一个个起哄（hǒng hòng）叫好。
乐乐在班级挑战赛中敢于挑战，她来到了闯关二——文字秘境探险
3.下列词语书写全都正确的一项是（ ）
A.溃败 构造 谦迅 山崩地裂 B.焦急 攀登 违抗 横七竖八
C.悲掺 善良 概括 若有所思 D.搏斗 捶打 攀登 堤心吊胆
4.针对阅读提问题时，下面选项中说法不恰当的是（ ）
A.提问时可以从不同的角度出发。 B.问题可以联系生活经验提出。
C.所提问题只能针对全文。 D.所提问题可以引发深入思考。
5.先把下列词语补充完整，再选词填空。
老（ ）龙（ ） 锣（ ）（ ）天 三（ ）六（ ） 精（ ）（ ）国
响（ ）云（ ） （ ）机妙（ ） （ ）（ ）无声 （ ）面无（ ）
（1）欢呼声 ，运动员们在赛场上奋力拼搏，最终赢得了比赛的胜利。
（2）尽管爷爷八十多岁，已经 ，但是他对生活的热爱和对知识的追求却从未减退。
（3）孙悟空有_______的本领，他变化多端，神通广大，一下子就能解决许多困难。
6.乐乐和可可在班级讨论会上回忆起学过的内容滔滔不绝。
乐乐说他从“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”中体会到战士们作战沙场，久久未回，王昌龄的《出塞》中表达同样情感的诗句是“ ， 。”
可可说她从《麻雀》一文中，认识了 的老麻雀：从《蟋蟀的住宅》一文中，认识了 的蟋蟀；还从《王戎不取道旁李》一文中，认识了 的王戎；以及《女娲补天》中 的女娲。乐乐说他也认识了蓄须明志，坚决不为日本人唱戏的 ，还有惩治恶人、破除迷信的 。
可可说一场秋雨绵绵至，奶奶告诉她“ ， ”，让她随着天气的变化及时增添衣服，以免感冒生病。
7.根据右侧文本框中给出的意思，给下列加点词语选择正确的解释。
（1）漳河发大水都是河神娶媳妇给闹的。（ ）
（2）周末的公园里是真热闹。（ ）
（3）今天弟弟挨批评了，晚上闹情绪不吃饭。（ ）
（4）我们老家每年正月十五都有闹元宵的习俗。（ ）
（5）今年夏天暴雨连绵，多地都在闹水灾。（ ）
8.乐乐周末在家观察妈妈做饭的场景，看到妈妈忙里忙外的，心中有所感触，于是把妈妈做饭的过程记录了下来，还加上了动作描写，相信你也可以完成。
妈妈做饭的动作真麻利。
9.神话读物推荐——可可在读完这几本课外书后，准备制作一张神话故事推荐卡，请你帮助他完成，记得给故事名字加上“《》”。
书目 《中国古代神话》 《希腊神话故事》
推荐故事
推荐人物
推荐理由
活动二 阅读与鉴赏
乐乐在班级挑战赛中遇到了两篇有趣的文章，她来到了闯关三——阅读理解冲关，请你帮助她完成。
文彦博灌水取球
文彦博少（shǎo shào）时，与群儿击球。球忽跃入树穴①中。群儿谋②口取之。穴深，不能得。彦博以盆取水，灌入穴中，球遂③浮出。
[注释]①穴：洞。②谋：商议。③遂：于是，就。
1.给加点的字选择合适的读音，打“√”。
2.球掉进树洞之后，群儿和文彦博分开是怎样做的 （用原文回答）
（1）群儿：
（2）文彦博：
3.我认为文彦博是一个 的孩子，像他这样的古代儿童人物还有 。除了文彦博的方法，我会用 的办法。
4.用自己的话复述这个故事。
（二）军装梦（节选）
小时候，虽然每个人的梦想天马行空，千奇百怪，但是我们总能记住那个年代里属于自己的快乐时光。
对于男孩子而言，我们都曾经拥有过一个拯救世界的英雄梦，希望自己长大以后，能够穿上英姿飒飒的绿军装，手握钢枪，冲锋陷阵，保家卫国。
为了看露天电影《小兵张嘎》《地道战》《地雷战》《闪闪的红星》，我们背着土布书包、挎着军用水壶，带着胡同里的狗，不辞劳苦去邻村，经常是同一部电影看了一遍又一遍，几次被突如其来的雨水淋湿，依然沉浸在电影演绎的抗战故事里，总是感觉看不过瘾，意犹未尽。
模仿，是孩子们的强项。大家在村口的水坑边折来细软的柳条，比画着脑袋的大小，笨手笨脚地编出一顶顶柳条帽；废弃的棉花秆在我们手里，三下五除二就能改造成用来“打仗”的玩具枪。运气好的时候，还能利用棉花秆的弯度和枝杈改造成一挺“歪把子机关枪”。
大家兴致勃勃地戴着草帽，有模有样地端着棉花秆，自由组合分成两派，一个个像打了鸡血一般穿梭在家门口的胡同里，匍匐在水坑边的高台上，用胶泥自制出一枚枚“手榴弹”，嘴里“突突”着，有守有攻，冲锋陷阵玩“打仗”。“娘娘腔”喜欢故意打着滚，把场地弄得尘土飞扬；大头是个戏精，擅长表演“中弹身亡”，每次“临死”之前，都不忘“上缴党费”；二愣的长鼻涕不小心流下来，就趁人不注意，顺手用自己的袖子一抹，袖口就像理发店墙壁上挂着的那条磨制刀的布条，黝黑发亮……
我们还会用废旧的木板刻玩具手枪、步枪。玩打仗游戏的时候，大家都称对方是“小鬼子”，谁也不肯轻易认输。等到“战斗”结束，大家才像红军会师一般聚在一起，相互拍打着衣裳上的尘土，睫毛上、鼻孔里粘的都是土，一个个都成了土孩子。
——选自牛耕《再见小时候》
1.在这篇文章中“意犹未尽”的意思是（ ）
A.行为违背了大家的道德认知 B.不符合正常的逻辑
C.意思还没有完全表达出来或兴致还没完全得到满足
2.在文中右侧给出的文字框中写下自己的批注或者提出的问题。
3.男孩子们小时候的共同梦想是什么
4.孩子们看了哪些露天电影 （ ）多选
A.《地道战》 B.《地雷战》 C.《白毛女》 D.《小兵张嘎》
5.在实现梦想的过程中，孩子们都自制了哪些玩具 最少写出其中两个。
6.用“ ”在文中划出“打仗”游戏中一个有趣的场景或人物的活动。
7.从这篇文章中，你可以感受到作者对童年怎样的情感
活动三 表达与交流
寒假就要到了，假如乐乐向你咨询寒假旅行目的地，你会推荐哪个地方 你为什么会推荐这个地方 这个地方最吸引游客的特点是什么 请你用书信的形式写给乐乐，注意书信的格式，你的署名是可可，日期写2025年1月13日，
要求：①符合书信格式；②内容完整，语句通顺：③字数在350字以上。
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2024-2025学年度第一学期期末教学质量评估试卷
四年级语文答案
活动一 积累与运用
1.缓慢 僵硬 颤抖 枯萎 灌溉 清晰 服输 滋味
2.bó jiàng dīng zhā xiàng lòu nán hòng
3. B
【解析】本题考察的是词语书写的正确性。选项A，“谦迅”书写错误，应为“谦逊”，故A错误。选项B，所有词语书写均正确，故B正确。选项C，“悲掺”书写错误，应为“悲惨”，故C错误。选项D，“堤心吊胆”书写错误，应为“提心吊胆”，故D错误。综上所述，正确答案是：B。
4.C
【解析】本题考察的是对阅读提问方法的理解。选项A，提问时可以从不同的角度出发，这是正确的提问方法。选项B，问题可以联系生活经验提出，这也是有效的提问策略。选项C，所提问题只能针对全文，这一说法过于绝对。提问可以针对全文，也可以针对文章的某个部分或某个细节，因此C选项错误。选项D，所提问题可以引发深入思考，这是提问的积极效果。综上所述，不恰当的说法是：C。
5.老态龙钟、锣鼓喧天、三头六臂、精忠报国、响遏行云、神机妙算、鸦雀无声、铁面无私。
（1）响遏行云（2）老态龙钟（3）三头六臂。
6.秦时明月汉时关，万里长征人未还；勇敢；勤劳；聪明；勇敢善良；梅兰芳；西门豹；一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
7.（1）②（2）⑤（3）③（4）⑤（5）②
8.示例：妈妈做饭的动作真麻利。她先是从冰箱里拿出食材，熟练地择菜、洗菜，手中的蔬菜在她的指尖跳跃，仿佛有了生命。接着，她拿起菜刀，嗖嗖几刀，菜就被切成了均匀的小块。然后，她打开煤气灶，蓝色的火焰瞬间跳跃起来，锅里的油也滋滋作响。她迅速将切好的菜倒入锅中，铲子在她的手中上下翻飞，不一会儿，厨房里就飘出了诱人的香味。整个过程行云流水，一气呵成，让人看得目不转睛。
9.《盘古开天地》 盘古 盘古用斧头劈开混沌，开辟了天地，展现了无畏的勇气和创造力，让人感受到古人对宇宙起源的浪漫想象。
《俄耳甫斯与欧律狄刻》 俄耳甫斯 俄耳甫斯用音乐感动了冥界之王，试图救回心爱的妻子，展现了爱情的力量和对艺术的执着追求，故事感人至深。
活动二 阅读与鉴赏
1.shào
2.（1）群儿：群儿谋之口取之。穴深，不能得。
（2）文彦博：彦博以盆取水，灌入穴中，球遂浮出。
3.聪明机智 司马光（答案不唯一，其他如曹冲等也可）。
用树枝等物品将球拨出来的办法（答案不唯一，其他合理方法也可）。
4.示例：文彦博小时候和一群孩子一起玩球，球突然掉进了一个树洞里。其他孩子都不知道该怎么办，因为树洞太深了，手伸不进去。但是文彦博很聪明，他想到了一个办法。他回家拿了一个盆子，然后到河边装了满满一盆水，回到树洞旁将水倒进去。这样反复做了几次，树洞里的水越来越多，球也就慢慢地浮了上来。最后，文彦博成功地拿到了球，大家都很高兴。
（二）军装梦（节选）
1.C
【解析】本题考察的是对成语“意犹未尽”的理解。选项A，行为违背了大家的道德认知，与“意犹未尽”意思不符，错误。选项B，不符合正常的逻辑，同样与“意犹未尽”意思不符，错误。选项C，意思还没有完全表达出来或兴致还没完全得到满足，正确解释了“意犹未尽”的含义，正确。综上所述，正确答案是C。
2.批注：文章中描述的孩子们小时候的生活场景非常生动，让人感受到那个时代的纯真和快乐。
问题:作者是如何通过具体的细节描写，让读者感受到孩子们对英雄梦的追求和童年的快乐
3.孩子们小时候的共同梦想是拯救世界，成为英雄，穿上绿军装，手握钢枪，冲锋陷阵，保家卫国。
4.A、B、D
5.柳条帽、玩具枪、手榴弹等。
6.“大头是个战将，擅长表演‘中弹身亡’，每次‘临死’之前，都不忘‘上雕堂会’:二愣的长条鼻涕不小心流下来，就趁人不注意，顺手用自己的袖子一揩，油口就借便宜在庙檐上挂着的那条雕刻刀的布条，黝黑发亮……”
7.从这篇文章中，可以感受到作者对童年的怀念和留恋。
活动三 表达与交流
亲爱的乐乐：
你好！
得知你正在为寒假旅行目的地犯愁，我迫不及待地想和你分享一个我心中的宝藏地点——云南丽江。
我推荐丽江，不仅因为那里四季如春，风景如画，更因为它承载着丰富的历史文化和独特的民族风情。丽江古城，作为世界文化遗产，以其完好保存的古建筑群和石板街道，让人仿佛穿越回了那个茶马古道繁荣的时代。走在古城的小巷里，你可以看到纳西族的东巴文字，听到悠扬的纳西古乐，感受到那份远离尘嚣的宁静与美好。
此外，丽江周边的玉龙雪山、虎跳峡等自然景观也是不容错过的。玉龙雪山上的皑皑白雪与山下的绿意盎然形成了鲜明的对比，让人不禁为大自然的鬼斧神工所折服。而虎跳峡的惊险刺激，更是让人心跳加速，难以忘怀。
丽江最吸引游客的特点，莫过于它的文化底蕴与自然风光的完美结合。在这里，你可以既能领略到古老文化的魅力，又能享受到大自然的壮丽与神奇。
希望我的推荐能帮到你，期待你能在丽江度过一个难忘的寒假！
祝好！
你的好友：可可
2025年1月13日