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第二节 人和动物的生殖与发育
第一课时
系统
回忆一下上节课学的内容：
人体都哪些基本组织？
上皮组织
肌肉组织
结缔组织
神经组织
动物体的结构层次有哪些？
细胞→
组织→
器官→
动物体
系统→
系统
这个世界上每天有许多婴儿出生。
我们也知道每个人都是从一个受精卵发育而来。
那么受精卵是怎么来的呢？
这边就要引入一个新的概念：受精。
受精与怀孕
受精：
精子和卵细胞结合形成受精卵的过程叫做受精。
精子：从成熟的睾丸中产生。
成年男性一般一天能产生上亿个精子。
精子形状像一个蝌蚪，除了有基本的细胞结构以外，还有一个长长的尾巴，帮助精子进行移动。
受精与怀孕
受精：
精子和卵细胞结合形成受精卵的过程叫做受精。
卵细胞：从成熟的卵巢中产生。
成年女性的卵巢一般每月只排出一个发育成熟的卵细胞，并进入输卵管。
卵细胞是我们人体内最大的细胞，直径约0.1mm，内含丰富的营养物质，为早期胚胎的发育提供营养。
受精与怀孕
受精场所：
输卵管。
精子和卵细胞在输卵管中相遇，就可以进行结合，形成受精卵，完成受精。
受精时，只能有一个精子进入卵细胞。
受精的实质：
精子和卵细胞的细胞核相互结合。
受精与怀孕
一旦受精成功，那么人的发育便开始了。
受精卵开始分裂，但是我们知道细胞分裂后只有母细胞的一半大，需要吸收营养物质进行发育。
思考：那么营养物质哪里来呢？
来自卵细胞的卵黄。
像这种通过精子和卵细胞结合形成受精卵，并发育成新个体的生殖方式，称为有性生殖。
受精与怀孕
受精卵一边进行细胞分裂形成早期胚胎，一边沿着输卵管慢慢移动到子宫。
受精与怀孕
最终，受精卵附着在子宫内膜上，也叫着床，代表着女性成功怀孕，称为妊娠。
早期胚胎在子宫内继续发育，出现一层羊膜将胚胎包裹，里面充满羊水。
羊水能有效减少震动对胎儿的影响。
双胞胎
正常来说，受精卵慢慢分裂，只会形成一个胚胎。
但是会有特殊情况，就是一个受精卵，由于某些原因，分成了两个胚胎，那么此时，就会发育成两个胎儿，这种情况的胎儿，我们称作同卵双胞胎。
这种双胞胎性格、性别和长相都十分相似。
双胞胎
正常来说，一个成年女性一个月只会排出一个卵细胞。
但是会有特殊情况，这个成年女性这个月，正好排出了两个卵细胞，而又恰好，在这个月受精，则这两个受精卵会同时发育成两个胎儿，这种情况的胎儿，我们称作异卵双胞胎。
这种双胞胎性格、性别和长相可能会有天壤之别，一男一女的“龙凤胎”就是这种情况。
受精与怀孕
随后长出胎盘和脐带。
胎儿通过胎盘和脐带从母体处获得营养物质和氧气，并将代谢废物和二氧化碳传递给母体，通过母体排出。
胎儿
胎盘脐带
母体
代谢废物和二氧化碳
代谢废物和二氧化碳
营养物质和氧气
营养物质和氧气
受精与怀孕
一般38周左右，胎儿发育成熟，这个时间接近10个月，所以也叫“十月怀胎”。
成熟后的胎儿从母体中产出，这个过程叫做分娩。
分娩一共分为三个阶段，宫口扩张、胎儿娩出、胎盘娩出。
受精与怀孕
胚胎发育过程
受精与怀孕
宫口扩张
胎儿娩出
胎盘娩出
分娩过程母亲往往要忍受剧烈疼痛。
所以我们要对自己的母亲好一点，感谢她将我们带到这个世上。
受精与怀孕
刚出生的婴儿主要靠母乳喂养。
母乳含有婴儿生长发育所需要的各种营养物质和抗体，能强健婴儿的体魄，是婴儿最好的食品。
人的一生
我们从母亲的体内分娩而出后，会慢慢长大，从一个蹒跚学步的婴儿，变为一个报效祖国的成年人。
那么人的一生一共会经历哪些时期呢？
一共5个时期
人的一生
通过这幅图，我们能从中得到哪些信息呢？
我们发现，0-20岁之间，好像有两个快速发育的阶段。
人的一生
1.第一个阶段，0-3岁，这个阶段我们的大脑高速发育。
这个阶段是我们的婴幼儿时期。
2.第二个阶段，11-18岁，这个阶段我们的身体和生殖器官高速发育。
这个阶段是我们的青春期时期。
那么什么是青春期呢？
我们来着重了解和学习一下人生中的黄金时期——青春期。
青春期
青春期：青春期是我们一生中，从少年期到成年期的过渡时期。
1.这个时期我们的身体生长发育迅速。
俗称“吃什么都长个“。
2.这个时期我们的体内的生殖器官迅速发育。
而在青春期之前，生殖器官几乎处于生长停滞的状态。
是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
青春期
青春期生殖器官的发育和变化：
1.男生：
男生最重要的生殖器官是睾丸。
①睾丸体积开始增大，质量开始增加。
②逐渐发育完善，能够开始产生精子和分泌雄性激素。
③出现遗精现象：即睡梦中排出精液。
青春期
青春期生殖器官的发育和变化：
1.女生：
女生最重要的生殖器官是卵巢。
①卵巢质量开始增加。
②逐渐发育完善，能够开始产生成熟的卵细胞和分泌雌性激素。
青春期
青春期生殖器官的发育和变化：
1.女生：
女生最重要的生殖器官是卵巢。
③出现月经现象：当卵细胞没有受精，会导致子宫内膜自然脱落引起子宫出血。
一般来说成年女性一个月只排出一个成熟卵细胞，所以月经现象一个月出现一次。
但是来月经的前两年，由于激素波动，卵巢尚未完全成熟，可能导致经期不准，是属于正常现象。
青春期
青春期非生殖器官的发育和变化：
我们把外表男、女生殖器官的差异称作第一性征。
那么，除生殖器官外的差异，称作第二性征。
第二性征是由不同的性激素（雄性激素和雌性激素）作用并维持的结果。
青春期
青春期非生殖器官的发育和变化：
1.男生：
①长出胡须、腋毛和阴毛。
2.女生：
①长出腋毛和阴毛。
②喉结突出，声音变低沉。
②声音变的更尖锐、柔美。
③骨骼变强健，肌肉更发达。
③乳房开始增大，骨盆变宽。
这些性征由性激素维持。
这句话什么意思呢？
青春期
相信大家都有看过古装剧。
里面有不少俊男靓女在演戏。
发个自拍
当然，老师想说的不是这些俊男靓女。
是他们身边的太监。
太监是一个被摘除了睾丸的群体，本是男儿身，但是因为没有了睾丸分泌的雄性激素。
所以一些男性的特征便会慢慢退化，比如说胡须，喉结，会慢慢消失不见，声音也会变的比较尖锐。
这就是失去了性激素维持的结果。
青春期
青春期的时间：
男生女生进入青春期的时间各不相同。
男孩一般比女孩晚2年左右。
青春期
青春期神经系统进一步完善：
进入青春期后，大脑兴奋性强，更容易接收新事物。
所以是学习的最佳时期。
但也正因为如此，也使得处于青春期的你们更容易走上歪路。
但是自控能力弱。
什么抽烟喝酒烫头打架，都来了。
我们要杜绝这些行为，将心思放在学习上。
青春期
青春期心理开始发育：
进入青春期后，开始有了强烈的独立意识，开始变得比较叛逆。
性意识开始萌动，从疏远异性到逐渐渴望接近异性，对异性产生朦胧的依恋。
“早恋”，就多发于这个时期。
青春期
我想各位同学的班级里，一定有“早恋”的现象吧。
对这个小哥哥小姐姐一见钟情，然后许下“海誓山盟”。
隔天又对另一个小哥哥小姐姐一见钟情，至于昨天，什么海誓不海誓的，什么山盟不山盟的，早就忘啦。
别说了，渣男渣女
这不是渣男渣女是什么？
青春期
我们青春期，应当以学习为重，培养自己的自制能力，竖立远大理想，为中华之崛起而奋斗。
在和异性交往过程中，要学会控制冲动，做到不卑不亢 、自重自爱。
生活中，保持作息规律，健康饮食。
良好的生活习惯与合理的营养搭配，才是保证我们健康成长的关键所在。
练习
D
1．人体受精卵的形成、分裂以及胚胎发育的主要场分别是（ ）
A．卵巢、输卵管、子宫 B．输卵管、子宫、阴道
C．输卵管、子宫、子宫 D．输卵管、输卵管、子宫
练习
C
2．据图判断下列说法，错误的是（ ）
A．在人体的胚胎发育过程中，胎儿发育的场所是③子宫
B．胎儿通过②脐带和①胎盘从母体获得营养物质和氧气
C．胎儿的血液和母体的血液需要混合后才能进行物质交换
D．成熟的胎儿通过④阴道从母体内产出的过程叫做分娩
练习
C
3．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，以下对青春期的描述正确的是（ ）
①出现第一性征
②男性喉结突出，声音变粗
③此时期饭量增大，体重突增
④女性卵巢发育，重量增加属于第二性征
⑤此时期是智力发展的黄金时期，神经系统的功能增强
⑥女性乳房增大，声音变高
A．①②⑥ B．②③⑥
C．②⑤⑥ D．④⑤⑥
感谢观看新版科学 第一章 第二节 人和动物的生殖与发育
（第一课时）
基础练习：
1.受精卵诞生于如图中哪个结构（ ）
A.① B.② C.③ D.④
2.人的胚胎发育是从受精卵分裂开始的，从受精卵的形成到婴儿出生依次要经历的场所是（ ）。
①睾丸 ②输精管 ③卵巢 ④输卵管 ⑤子宫 ⑥阴道
A.③⑤⑥ B.③④⑤⑥ C.④⑤⑥ D.①②③④⑤
3.下列关于受精卵的叙述错误的是（ ）
A.受精卵是一个细胞
B.受精卵中包含了卵子和精子两个细胞
C.人体的受精卵在输卵管中形成
D.受精卵的细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核
4.你现在正处于人生的黄金时期——青春期，下列关于青春期出现的心理和生理现象，你认为不正常的是（ ）
A.男孩出现遗精，女孩出现月经 B.身高突增
C.愿意与异性接近，对异性产生朦胧的依恋 D.失眠多梦，不愿意与他人交流
5.如图是人的脑部和生殖器官的相对生长曲线图，下列由图得出的结论错误的是（ ）
A.人的脑部生长最快的阶段是青春期
B.0~3岁是人全身生长最快的时期之一
C.从出生到10岁左右，人的生殖器官没有明显生长
D.在20岁之前，人的脑部发育程度始终高于全身和生殖器官
6.目前，试管婴儿技术被越来越多的不孕症患者所认可，下列关于试管婴儿的叙述中，不正确的是（ ）
A.从受精方式看，试管婴儿是体外受精
B.从生殖方式讲，试管婴儿属于无性生殖
C.从胚胎发育方式看，试管婴儿是体内发育
D.试管婴儿具有双亲的遗传特征
7.下列关于人类生殖和发育的叙述中，都不正确的是（ ）
①男性与女性生殖器官的差异称为第二性征
②卵巢是女性主要的生殖器官，能产生卵细胞
③同卵双胞胎是一个卵细胞和两个精子结合形成两个受精卵发育而来的
④母亲分娩过程的结束标志着新生命的开始
⑤女性的子宫是孕育胎儿和受精的场所
⑥试管婴儿属于体外受精，有性生殖
A.②③④⑥ B.②③④⑤ C.①③④⑥ D.①③④⑤
8.男女之间在第一性征上的主要区别是（ ）
A.身体的高矮 B.乳房是否发达
C.是否长胡须 D.生殖器官的不同
9.人进入青春期后出现第二性征。下列不属于第二性征的是（ ）
A.男性出现胡须、腋毛 B.女性骨盆变宽、乳房增大
C.音调变低，声音低沉 D.男女性体重、身高迅速增加
10.如图是人类的生长曲线图，从图中能得到的信息是（ ）
A.时期和时期是人一生中生长最快的两个时期
B.时期是人处于青春期
C.青春期最显著的变化是性器官的发育和成熟
D.性器官成熟的标志是女孩出现月经、男孩出现遗精
11.如图是女性生殖系统结构图：
（1）【1】其主要功能是_______。
（2）受精过程是在女性的【_____】_____完成的，试管婴儿的胚胎的发育是______（填体内或体外）进行。
12.在子宫中发育的胚胎外面包裹着一层 ，其间充满了 ，具有保护胚胎的作用。
13.如图是女性生殖系统结构图，请据图回答：
（1）图中①结构是________，生理功能除产生卵细胞之外，还能够分泌____________。
（2）胚胎发育初期由_______提供营养，等胚胎植入________(填序号)内壁后，胎儿通过_____和_____从母体内获得营养物质和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体排出。
（3）如果对某女性进行外科结扎手术避孕，是切断该女性________(填代号)并结扎，使卵细
提高训练：
14.青春期是人一生中身心发展的重要时期，此时男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著变化，请据图分析并回答问题：
（1）图Ⅰ中，曲线甲表示的是 （选填“男生”或“女生”）身高生长速度的变化曲线。
（2）从图Ⅱ的曲线可知，进入青春期后，男性的 和女性的 迅速发育；男性和女性在青春期出现的外表上的不同变化称为 。
（3）从两幅曲线图中可知女性进入青春期的平均年龄比男性来得 （选填“早”或“晚”）。
（4）青春期形态发育的一个显著特点是 。
15.如图所示，图甲是公鸡，图乙是母鸡，图丙是摘除了睾丸的公鸡，图丁是摘除了卵巢的母鸡。据图回答下列问题：
（1）图甲和图乙的外形不同，主要取决于它们各自主要的性器官分泌的性激素不同，这种除生殖器官外的差异特征叫 。
（2）图丙摘除了睾丸的公鸡将 （填字母，可多选）。
A.很快死亡，不能存活 B.丧失生殖能力
C.丧失一些公鸡特有的外在性状 D.第二性征消失
（3）小明家里的鸡场只养母鸡，他想人家的鸡蛋能孵出小鸡，而他家的鸡蛋却不行。这是因为 。
（4）比较图丙与图甲或图丁与图乙，你能提出什么样的科学假设呢？ 。
16.如图所示为男、女一部分性器官的发育趋势图，据图分析回答：
（1）约在10岁之前，性器官的发育状态是 。
（2）性器官发育的主要时期大约是从 岁到 岁，这一时期正是 期。
（3）图中a和b分别代表睾丸和卵巢，则a是 ，理由是 。
（4）随着性器官的迅速发育和成熟，男性会出现 现象，女性会出现 现象。
17.下列材料为人类染色体数目确定的科学历程：
①二十世纪初，细胞学家提出人体细胞染色体数目为47条，其中一条为“副”染色体，
即现知的X染色体。
②1923年科学家又发现了仅存在于舅性细胞中的Y染色体，
得出了人体细胞共有48条染色体的结论，并分别用
“46+XX”和“46+XY”表示女性和男性体细胞中染色体
的组成。
③1955年科学家最终确定了人类染色体的正确数目，即人
体细胞共有46条(23对)染色体，其中包括两条性染色体：
女性为XX，男性为XY。
若用②中的表达方式来表示最终确定的男性体细胞染
色体的组成，可表示为“ ”，其中的Y染色体来自于 (填“精子”
或“卵细胞”)。
参考答案：
1.C
【解析】
A.①卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官，故A错误。
B.②子宫是胚胎发育的场所，故B错误。
C.③输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所，新生命受精卵诞生于此，故C正确。
D.④阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道，故D错误。
故选C。
2.C
【解析】
睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵。受精卵在输卵管内不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚泡中细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现人的形态。胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。一般怀孕到第40周，胎儿发育成熟。成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出，这个过程叫分娩。所以人的胚胎发育是从受精卵的分裂开始的，从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是④输卵管、⑤子宫、⑥阴道。
故选C。
3.B
【解析】
精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。因此精子和卵细胞结合形成受精卵一个细胞，受精卵的细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，受精卵的形成部位在输卵管，受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中，B符合题意。
故选B。
4.D
【解析】
A.男孩出现遗精，女孩出现月经是青春期正常的生理现象，A正确。
B.身高突增是进入青春期的一个显著特点，B正确。
C.愿意与异性接近，对异性产生朦胧的依恋是青春期出现的心理和生理现象，C正确。
D.失眠多梦，不愿意与他人交流，有事情闷在心里，容易产生心理负担，导致思想压力过大，不利于青少年的健康成长，是不正常的现象，D错误。
故选D。
5.A
【解析】
A.人体脑部生长最快的年龄段是0-5岁，青春期是生殖器官发育迅速的阶段，由图可知，曲线①表示脑部生长，②表示生殖器官生长，错误。
B.由图可知：0~3岁是人全身生长最快的时期之一，正确。
C.在青春期之前，从出生到10岁左右，人的生殖器官没有明显生长，正确。
D.由图可知：在20岁之前，人的脑部发育程度始终高于全身和生殖器官，正确。
故选A。
6.B
【解析】
A.试管婴儿是受精过程在体外试管内进行的，A正确。
B.试管婴儿有两性生殖细胞结合的过程，属于有性生殖，B错误。
C.试管婴儿胚胎的发育主要还是在母亲的子宫内进行，C正确。
D.精子和卵细胞内分别具有父亲和母亲的遗传物质，因此试管婴儿具有双亲的遗传特征，D正确。
故选B。
7.D
【解析】
①男性与女性生殖器官的差异称为第一性征，除生殖器官以外的外表上的差异称为第二性征，错误；
②卵巢是女性主要的生殖器官，能产生卵细胞，分泌雌性激素，正确；
③同卵双胞胎是指一个卵细胞同一个精子结合，形成受精卵分裂成两部分，分别发育成胎儿的现象，错误；
④新生命的起点是受精卵，而不是母亲分娩过程的结束标志着新生命的诞生，错误；
⑤女性的子宫是孕育胎儿的场所，受精的场所是输卵管，错误；
⑥试管婴儿在试管中受精，属于体外受精，有性生殖，正确。
故选D。
8.D
【解析】
进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别上的其他差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等。女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等。男女两性生殖器官的差异属于第一性征。
故选D。
9.D
【解析】
进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音洪亮而低沉的变声现象等。女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等。可见D不是第二性征，符合题意。
故选D。
10.B
【解析】
A.从图中可以看出，a时期和c时期是人一生中生长最快的两个时期，而不是b时期，A不符合题意。
B.从图中可以看出，c时期是第二个快速生长期，处于青春期，B符合题意。
C.从图中不能看出青春期最显著的变化是性器官的发育和成熟，C不符合题意。
D.从图中不能看出性器官成熟的标志是女孩出现月经、男孩出现遗精，D不符合题意。
故选B。
11. 产生卵细胞和分泌雌性激素 2 输卵管 体外
【解析】
（1）女性生殖系统有卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成的，其中主要的性器官是1卵巢，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。
（2）受精过程是在女性的2输卵管完成的，子宫是胎儿发育的场所。试管婴儿是从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管进行受精过程，同时在体外完成初步的胚胎发育，最后移植回子宫内。因此试管婴儿的胚胎的初步发育是在体外进行的。
12.羊膜 羊水
【解析】
羊膜呈囊状，里面充满了羊水，这为胚胎发育提供了水环境，胚胎浸在羊水中而得到保护，免于干燥和各种机械损伤，即具有防震和保护等作用。
13. 卵巢 雌性激素 卵黄 ③ 胎盘 脐带 ②
【解析】
（1）①为卵巢，是女性生殖系统的主要器官，能产生卵细胞、分泌雌性激素。
（2）胚胎发育初期由卵黄提供营养，等胚胎植入③子宫内壁后，胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外。
（3）如果对某女性进行外科结扎手术避孕，是切断该女性的②输卵管并结扎，使卵细胞不能与精子结合，卵细胞被身体吸收，对女性身体没有不良影响。
14. 【答案】（1）男性 （2）睾丸 卵巢 第二性征
（3）早 （4）身高体重显著增加，生殖器官发育成熟
【解析】（1）图Ⅰ中，可以看到乙在10.5岁时身高生长速度达到最快，而甲在12.5岁左右身高生长速度达到最快，女生一般发育时间早于男生，因此曲线甲表示男孩身高生长速度的变化曲线。（2）由图Ⅱ的曲线可知，进入青春期后，男性的睾丸和女性的卵巢迅速发育，男性和女性在青春期出现的外表上的不同变化称为第二性征。（3）由图Ⅰ和图Ⅱ可以看出不论是身高的生长速度还是性器官的发育，女孩都是约在9-11岁，男孩约在11-13岁开始迅速的生长和发育，可见女孩比男孩进入青春期大约早1到2年。（4）青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，因此，人的心理与生理变化的主原因是在神经系统和激素共同调节的结果。
故答案为：（1）男性 （2）睾丸 卵巢 第二性征
（3）早 （4）身高体重显著增加，生殖器官发育成熟
15. 【答案】（1）第二性征 （2）BCD （3）没有受精
（4）睾丸能分泌雄性激素，维持公鸡的第二性征；卵巢能分泌雌性激素，维持母鸡的第二性征。（合理即可）
【解析】（1）“图甲和图乙的外形不同，主要取决于它们各自主要的性器官分泌的性激素不同”，这种除生殖器官外的差异特征叫第二性征。（2）睾丸能产生精子、分泌雄性激素，除生殖器官外的差异称为第二性征，其主要由激素来维持，若分泌激素的性器官被摘除，其第二性征也就不能维持了。因此图丙摘除了睾丸的公鸡将丧失生殖能力、丧失公鸡特有的外在的性状，比较图甲与和图丙，我们还可以发现，公鸡的鸡冠（第二性征）消失了。原因是摘除了睾丸。缺少雄性激素，不能维持公鸡第二性征。但是不会死亡，故选BCD。（3）养鸡场的母鸡下的蛋不能孵出小鸡，是因为此蛋不是种蛋，种蛋是指公鸡和母鸡进行交配过，精子与卵细胞在母鸡体内结合的受精卵，所以种蛋能孵出小鸡，养鸡场母鸡下的但不能孵出小鸡的原因鸡蛋没有经过受精。（4）“比较图丙与图甲或图丁与图乙”看出，摘除了睾丸的公鸡，摘除了卵巢的母鸡都丧失了第二性征，因此提出的科学假设是睾丸能分泌雄性激素，维持公鸡的第二性征；卵巢能分泌雌性激素，维持母鸡的第二性征。
故答案为：（1）第二性征 （2）BCD （3）没有受精
（4）睾丸能分泌雄性激素，维持公鸡的第二性征；卵巢能分泌雌性激素，维持母鸡的第二性征。（合理即可）
16. 【答案】（1）非常缓慢，几乎未发育 （2）11 20 青春期
（3）睾丸 女孩青春期开始年龄一般比男孩早2年 （4）遗精 月经
【解析】（1）如图可知，性器官在10岁前的发育十分缓慢；（2）从图中可看出性器官发育的主要时期大约从10岁到20岁，这一时期称为青春期，性器官发育的主要原因是进入青春期后，在垂体分泌的促性腺激素的作用下，睾丸或卵巢得到迅速发育。（3）青春期开始的年龄女孩约为9-11岁，男孩约为11-13岁，男孩一般比女孩大约晚两年。据此可知，图a表示睾丸的发育，图b表示卵巢的发育。（4）进入青春期，性发育和性成熟也是青春期的重要特征，男性的体积增大并分泌雌性激素，开始产生精子和出现遗精现象；女性的卵巢增加，并分泌雌性激素，开始产生卵细胞和出现月经象。
故答案为：（1）非常缓慢，几乎未发育 （2）11 20 青春期
（3）睾丸 女孩青春期开始年龄一般比男孩早2年 （4）遗精 月经
17.(1)44+XY (2)精子
试卷第5页，共2页
