2024-2025学年四年级语文下册（部编版）【核心素养单元卷】第一单元（一）——（含答案）

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第一单元核心素养卷（一）
(考试时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
在语境中，看拼音写词语。(7分)
伴着 xú xú 清风，我漫步在乡间小路上。 忽然，一间máo
屋出现在我的眼前, fáng yán 下还挂满了金黄的玉米。 屋旁边有一
排xī shū 的篱笆,蝴蝶、蜻蜓在艳丽的 fèng xiān huā
间翩翩起舞，屋后则是一片竹林，母鸡shuài lǐng 群小鸡在觅
食。 这样一幅优美、hé xié 的画面，真令人陶醉。
二、亮亮向大家展示了两张美丽又独特的风景，请你选出符合照片画面的词语。(4分)
词语：
炊烟袅袅 车水马龙 静谧
高楼林立 山清水秀 繁华
灯火辉煌 依山傍水
照片一: 、 、 、 。
照片二: 、 、 、 。
三、选择题。(17分)
1、下面加点字读音全部正确的一项是( )。 (2分)
A.安慰(wèi) 绮丽(jǐ) B.篱笆(lí) 剥夺(bō)
C.率领(shuài) 和谐(jié) D.应和(hé) 稀疏(shū)
2、给下列句子中的加点字选择相应解释。(3分)
“恶”字的解释有:①讨厌，憎恨；②很坏的行为，犯罪的事情；③恶劣，坏。
(1)广大群众对社会上的各种不正之风无不深恶痛绝。( )
(2)我只是开玩笑，并无恶意。( )
(3)那个罪犯罪大恶极，国法难容。( )
3、将下列词语填入横线上，最恰当的一项是( )。(2分)
我站在过街天桥上，看到桥下 ，抬眼望去，四周 ，多么繁华的大都市啊！
A.车水马龙 鸡犬相闻 B.依山傍水 灯火辉煌
C.灯火辉煌 炊烟袅袅 D.车水马龙 高楼林立
4、判断下列句子的句式。(2分)
A.陈述句 B.感叹句 C.反问句 D.一般疑问句
(1)乡下的房子只有前面一排木板窗吗 ( )
(2)乡下的房子只有前面一排木板窗。( )
(3)难道乡下的房子不是只有前面一排木板窗吗 ( )
(4)乡下的房子真的只有前面一排木板窗啊！( )
5、将句子“小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯”插入下面的语段中，位置最恰当的一项是( )。(2分)
①一条小溪从我们的村子旁静静地流过，溪水是那么清澈、明净，水里的鱼儿自由自在地游来游去。②小溪的一边是果园。③春天，花香弥漫； 秋天，硕果累累。④田野的尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波涛。
A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④之后
6、其中标点符号使用正确的一项是( )。(2分)
A.蜻蜓有一个非常可爱的名字——“丁丁猫”。
B.花儿红、草儿绿，世界更美丽。
C.无论你在哪里参观 在哪里游玩 都不要做出不文明的行为。
D.“四月南风大麦黄，枣花未落桐叶长。”——李颀《送陈章甫》
7、下列对诗句的理解不正确的一项是( )。(2分)
A.“儿童急走追黄蝶”中“急走”的意思是“快速地奔跑着”。
B.“树头新绿未成阴”中“阴”指树荫，描绘了夏日树木繁茂的情景。
C.“日长篱落无人过”中“无人过”从侧面写出了农事的繁忙。
D.“篱落疏疏一径深”中“一径深”写出了小路向远处延伸的样子。
8、下列说法有误的一项是( )。(2分)
A.《四时田园杂兴》(其二十五)中的“兴”，读作“xìng”，“杂兴”指的是随兴而写的诗。
B.《清平乐·村居》中，“村居”是词牌名，“清平乐”是词的题目。
C.《天窗》中那小小的天窗，不仅给孩子们带来无限想象，也给他们的童年带去很多欢乐。
D.《三月桃花水》中的“桃花水”实际上是作者对春水的一种富有诗意的称呼。
四、按要求完成句子练习。(6分)
1、这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢？(改为陈述句)
2、你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会
唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰，也许是 ，也许是也许是
。(展开想象，补充句子)
3、例：迷蒙的云雾，潺潺的流水，清脆的鸟鸣声，构成了如画一
般美妙的深山春景。(仿照例子，描绘右图的景色)
五、根据所学知识填空。 (7分)
1、诗人笔下的田园生活是那样的安逸恬静。 当看到儿童们在田间追逐着蝴蝶时，杨万里写道：“儿童急走追黄蝶， 。”当看到昼长人稀、蜓飞蝶舞的画面时，范成大写道：“日长篱落无人过， 。”当看到三个孩子各自做着自己的事情时，辛弃疾写道：“ , 。最喜小儿亡赖, 。”
2、当看到梅花迎雪绽放、冰清玉洁的姿态，我不禁想到了《卜算子·咏梅》中的“ ,犹有花枝俏”。
3、“几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”这句话中“探”字用得特别好，原因是：
。
阅读理解
非连续性文本阅读。(7分)
“秦淮画舫水上游览”公告牌
1、凭秦淮画舫的白天船票，可以免费参观 。(1分)
2、一个夏日的夜晚，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、小洋(四年级小学生，身高140cm)、小洋1岁的小妹妹，一起乘坐秦淮画舫游览，他们需要付 元。(1分)
3、王先生9：30上班，他说自己可以在早晨乘坐画舫游览全程后去单位上班而不迟到。他的说法正确吗 为什么 (3分)
4、白鹭洲公园的风景非常优美，端午节那天，小洋一家打算去公园游玩，你能替他们选择一条正确的游览路线吗 ( )(2分)
阅读古诗词，完成练习。(12分)
清平乐·村居
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
1、这首词的作者是 代词人 ，词牌名是“
”，词题是“ ”。(2分)
2、词的下阕刻画了三个儿子的形象，请照样子，填写思维导图。(5分)
3、下面对这首词的理解有误的一项是( )。(2分)
A.这首词围绕着小溪布置画面，展开人物的活动。
B.词的上阕描写了江南山村的景色，下阕描写了两代人的生活画面。
C.词中的“相媚好”写出了老夫妇互相逗趣、取乐的样子。
D.词中的“卧”字生动传神，形象地写出了小儿的姿态，突出了人物的特点。
4、这首词中，你认为哪个字最能直接表达词人的感情 请说说理由。(3分)
八、现代文阅读理解。(11分)
乡村的春天(节选)
①记得小时候，早春时节，父亲会带我们姐弟去野外春游。
②踏着窄窄的田间小路，两旁是开垦地，种着一畦一畦的农作物。攀着竹架子生长的是荷兰豆，卧在地上圆嘟嘟的是椰菜，黄灿灿的是油菜花，微风过处，风里弥漫着青蒜浓郁的香气。
③田埂边，水渠里的水缓缓地流淌着。探下头看时，你会发现水里有小小的蝌蚪在欢快地游动。我和弟弟忍不住用手掬起一捧水，运气好时，一捧水就能捞到两三条蝌蚪。我们兴奋得哇哇大叫，比赛谁捉的蝌蚪多。
④田地上，不知名的小草正在争先恐后地冒出新绿。人走在上面，脚下软绵绵的，一股青草的清新气息扑面而来。人走过后，被踩踏的小草依然抬起头来，笑对春风。
⑤来到山脚下，你会发现从山脚到山腰栽满了桃树。桃花妖娆烂漫，像可爱的精灵，各施手段，攀于枝头。 它们或正，或侧，或俯，有的如粉荷，有的如胭脂。
⑥我们终于爬上山顶，放眼望去，那半个山城的粉红哟，让人忍不住联想起陶渊明笔下的桃花源。桃花甜郁的香气惹来了辛勤的蜜蜂和美丽的蝴蝶。蜂飞蝶舞的景象，为春天增添了蓬勃的生机。
⑦如今，我和弟弟早已走出乡村，住在节奏匆忙的大都市。有时我们把父亲接来城里，可没过几天，父亲就归乡心切，不愿久留。在他心里，那个美丽、安宁的乡村，是他永远的根。
1、短文是按照空间顺序记叙的，请从文中找出相应的词语，把父亲带“姐弟俩”春游的路线图补充完整。 (4分)
2、读短文，想象画面，试着给短文配图，并给每幅图命名。(2分)
第②自然段 第③自然段 第④自然段 第⑤自然段 第⑥自然段
田间农作物图 田地青草图 山顶蜂蝶图
第②~⑥自然段依次描写了 、蝌蚪、小草、桃花等景物。作者认为乡村特有的景物为春天增添了 。这表达了作者对乡村美景的
之情。(3分)
4、“父亲就归乡心切，不愿久留”主要是因为( )。 (2分)
A.大都市生活节奏快 B.乡村风景美丽安宁
C.乡村是他永远的根 D.大都市的风景不如乡村
综合实践
九、综合训练。(4分)
四年级同学在本周六要到驾游村游玩。请你和他们一道完成下面的练习。
在去游玩之前，老师发了如下通知，可林立今天请假了，请你将通知的内容转告给他。
习作天地
十、习作。(25分)
你的家乡，也许在乡村，也许在城市。请写一写你的家乡吧，描绘家乡独特的风景，表达对家乡的热爱。要求：题目自拟；抓住家乡的特点来写；不少于350字。
参考答案
一、徐徐 茅 房檐 稀疏 凤仙花 率领 和谐
二、车水马龙 高楼林立 繁华 灯火辉煌
依山傍水 炊烟袅袅 静谧 山清水秀
三、1、B
2、①③②
3、D
4、DACB
5、C
6、A
7、B
8、B
四、1、这么美的乡下人家让人陶醉。
2、叽叽喳喳的麻雀 找不到家的燕子 寻找孩子的小猫
3、清澈的河水，祥和的村庄，青翠的树木，袅袅升起的炊烟，构成了一幅安静、和谐的田园风景画。
五、1、飞入菜花无处寻 惟有蜻蜓蛱蝶飞 大儿锄豆溪东 中儿正织鸡笼 溪头卧剥莲蓬
2、已是悬崖百丈冰
3、这个字将春笋当作人来写，形象地写出了雨后春笋破土而出，好像在好奇地打量着这美丽的春天的动态画面
六、1、李香君故居
2、450
3、不正确。因为画舫最早营业时间是9：00，游览全程约50分钟。如果王先生9：00乘坐画舫，约9：50到岸，再加上赶往单位的时间，上班会迟到的。
4、D
七、1、宋 辛弃疾 清平乐 村居
2、中儿 手巧 小儿 卧剥莲蓬 顽皮、淘气
3、B
4、喜直接表达了词人对小儿自由自在、无忧无虑的态度的欣赏之情。
八、1、田埂边 田地上 山脚下 山顶
2、田埂水渠蝌蚪图 山脚桃花图
3、农作物 蓬勃的生机 喜爱
4、C
九、林立同学，学校组织我们年级到驾游村游玩。请你在5月7日也就是星期六早上八点，到学校北门集合，八点半我们准时乘校车出发，需要自备午餐，要准时参加哦。
十、 我心中的家乡
在江南的柔情与水乡的温婉里，我的家乡静静躺在一片古老而又充满活力的土地上——那是坐落在一江两河交汇处的小城。
每当晨曦初照，河面上便飘起层层薄雾，仿佛给家乡披上了一层神秘的轻纱。古桥上，石板路被岁月磨得发亮，见证着无数往来的故事。而那沿河而建的老式民居，青砖黛瓦间，藏着祖辈们的记忆与智慧。每当夕阳西下，河面被染成金色，几只小船悠然划过，渔夫的歌声与水波荡漾的涟漪，构成了一幅动人的画卷。
最让我难忘的，是家乡的节日氛围。每逢端午，龙舟竞渡，锣鼓喧天，人们挥洒着汗水与激情，展现着团结与拼搏。而中秋夜，皓月当空，家家户户围坐一堂，共赏明月，品尝着甜蜜的月饼，那份温馨与和谐，让人心生暖意。
这就是我心中的家乡，一个既有古韵又充满现代气息的地方。无论我走到哪里，这份对家乡的热爱与眷恋，都如同那悠悠的河水，永远流淌在我心间。
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