11.1 过秦论 课件(共51张PPT)

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统编版高中语文选择必修中
第三单元第十一课
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新知探究
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1
导入
毛泽东同志在《改造我们的学习》中曾教导我们要“认真地研究历史”，“不但要懂得中国的今天，还要懂得中国的昨天和前天”。为什么要“认真地研究历史”？一句话，吸取历史的经验教训，古为今用。对于这个道理，古人很早就懂得。“前事不忘，后事之师”，贾谊的史论《过秦论》就是在这种思想指导下写的，通过总结秦不施仁义三世而亡的教训，来讽谏汉朝统治者。
知人论世
作者介绍
西汉洛阳（现在河南省洛阳市）人，西汉杰出的政论家、文学家。18岁时以文才显名，20岁被汉文帝刘恒召为博士，不久迁太中大夫，参与政事，颇受倚重。后因提议改革政治，遭权贵嫉妒、毁谤，贬为长沙王太傅。转任梁怀王太傅。梁怀王坠马而死，他“自伤为傅无状”，一年后也忧郁而死，年仅33岁。世称贾生,贾太傅,贾长沙。与屈原合称“屈贾”
贾谊的文章特色
贾谊的文章峻拔锋利,针砭时弊,淋漓酣畅,对后世散文创作有很大影响。其文章,明人辑有《贾长沙集》,另传有《新书》十卷。他的为人很为司马迁推崇，司马迁把他和与他不同朝代的屈原相提并论,撰写了《屈原贾生列传》。
作者介绍
文才超众的汉赋作家
贾谊的政论散文《过秦论》、《陈政事疏》(也称《治安策》)、《论积贮疏)等,体现了新兴地主阶级政治家远见的卓识、积极进取的精神和改革现状的坚决态度。
作者介绍
过秦论
创作背景
西汉文帝时代，是汉代所谓的“太平盛世”，即“文景之治”的前期。贾谊以他敏锐的洞察力，透过表象，看到了西汉王朝潜伏的危机。当时，权贵豪门大量侵吞农民土地，逼使农民破产流亡，苛重的压迫剥削和酷虐的刑罚，也使阶级矛盾日渐激化。国内封建割据与中央集权的矛盾、统治阶级与劳动人民的矛盾以及民族之间的矛盾都日益加剧，统治者的地位有动摇的危险。
为了调和各种矛盾，使西汉王朝长治久安，贾谊在《陈政事疏》《论积贮疏》以及《过秦论》等著名的政论文中向汉室提出了不少改革时弊的政治主张。本文就是以劝诫的口气，从总结历史经验教训的角度出发，分析了秦王朝政治的成败得失，为汉文帝改革政治提供借鉴。在谈到写作目的时，贾谊说过他之所以要“观之上古，验之当世，参以人事，察盛衰之理，审权势之宜”，主张“去就有序，变化因时”，其目的是求得“旷日长久，而社稷安矣”（下篇）。《过秦论》一文总结秦朝兴亡的教训，实为昭汉之过。
新知探究
2
背景回放
秦始皇于
公元前230年灭韩；
公元前228年，攻邯郸，6年后灭赵；
公元前225年，决河水灌大梁城，灭魏；
公元前223年，派王翦率军60万灭楚；
公元前222年，灭燕；
公元前221年，灭齐。
战国时代，随着宗法制的解体各国竞相改革。秦国的商鞅变法最为彻底，功效卓著秦国空前强大起来，于是以秦统一- 全国为主线的多年的的兼并战争开始了。如齐魏马陵之战、秦赵长平之战等,连年征战给人民带来了极大的灾难。最后秦终于兼并了六国,统了天下。
背景回顾
秦王朝推行暴政
推行郡县制，横征暴敛
大行封禅之典、大兴土木，营造阿房宫和陵墓
文化实行专制，焚书坑儒
缴获民间兵器，铸成12铜人
北筑万里长城，广修驰道，南开灵渠
大动干戈，北抵匈奴，南击闽越
动辄征夫百万，杀人如麻
过秦论
背景回顾
汉文帝时期，是封建时代的所谓“盛世”，即旧史家艳称的“文景之治”的前期。这时，由于秦末衰敝的社会经济的恢复和发展，人民生活得到相对安定，社会呈现出繁荣的景象。但是随着社会财富的增加，统治阶级中“淫侈之俗，日日以长”，权贵豪门大量侵吞农民土地，逼使农民破产流亡。
同时，刑罚苛重，民不聊生。苛重的压迫剥削和酷虐的刑罚，使阶级矛盾日渐激化。而汉文帝周围一些权贵却对此视而不见，麻木不仁，说什么国家“已安已治”。
为向汉文帝说明政治形势的严重性，贾谊极力主张行仁政以“安民”，曾多次上疏评论时政。《过秦论》就是为宣传这种主张写的，借古讽今，希望汉文帝以秦为鉴，施行仁政，对人民实行宽松的政策，以免重蹈秦朝的覆辙。
汉文帝
刘恒
过秦论
解题
“过”，名词（过失、过错），作动词（指出…过失、过错）；“过秦”，即“言秦之过”，指出秦亡国的过失。
论，一种文体，古文中的所谓“论”，是论断事理，它包括论政，论史等文字。
《过秦论》全文分为上、中、下三篇，课文是上篇，中篇和下篇分论秦二世、三世的过失。
过秦论
翻译第一段
秦王朝势力的崛起
秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
【据】占据
【固】形作名，坚固的地势
【窥】窥视，探看
【席/包/囊】名作状，像席子/包裹/口袋一样的（有统一天下的野心）
【务】致力于，此为兴办
【修】整治，修理
【连衡】连横，通“横”
【斗】使动用法，使……争斗
【拱手】两手合抱，毫不费力
段落理解
概括本段意思，井做简要分析
第1段主要写秦的强大是从秦孝公开始的。文章先从秦国的地理优势和秦孝公的野心，次叙在商秧辅佐下的秦国取得的成果。
崛起
地利：
据崤函之固、拥雍州之地
人和：
君臣固守
雄心：
窥周室，席卷天下，……并吞八荒之心
政通：
拱手而取西河之外
成果：
内立法度，务耕织，修守战之具；
外连衡而斗诸侯……等的优势。
过秦论
翻译第二段
秦王朝势力的进一步扩张
孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。
【没】通“殁”死亡，寿终
【蒙】继承
【因】沿袭
【南/西/东/北】方位名词作状语，向南……
【举】攻取
【膏腴】肥沃
【弱】使动，使……削弱
【爱】吝惜 【致】招纳
【合从】 通“纵”
【相与】互相帮助，与：结交
当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡，兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋，齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意，吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。
【战国四公子】
齐国田文、赵国赵胜
楚国黄歇、魏国魏无忌
【约】结
【离】使……离散。
【兼】聚集
【众】部众，军队
【属、徒、伦】类（之族）
【通】沟通
【制】统率
【兵】军队
孟尝君：齐国田文
《史记· 孟尝君列传》：
招致诸侯宾客及亡人有罪者，皆归孟尝君。孟尝君舍业厚遇之，以故倾天下之士。食客数千人，无贵贱一与文等。
成语“狡兔三窟”“焚券市义”所讲就是其门客冯谖提升孟尝君威望的故事。
平原君：赵国赵胜
《史记· 平原君虞卿列传》：
平原君者赵胜也，赵之诸公子也。诸子中胜最贤，喜宾客，宾客盖至者数千人。
“毛遂自荐”故事中的毛遂就是平原君的门客。
战国四公子
春申君：楚国黄歇
《史记· 春申君列传》：秦国率韩、魏联军大举攻楚，楚顷襄王派春申君出使秦国游说秦昭襄王，春申君仅上书秦王就退敌于国门之外，后又入秦智救太子熊完。这些都是激荡人心的事件。
战国四公子
信陵君：魏国魏无忌
《史记· 魏公子列传》：公子为人仁而下士，士无贤不肖皆谦而礼交之，不敢以其富贵骄士。士以此方数千里争往归之，致食客三千人。当是时，诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。
“信陵君窃符救赵”的故事是有名的美谈与壮举。
战国四公子
尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦。秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。于是从散约败，争割地而赂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹；因利乘便，宰割天下，分裂山河。强国请服，弱国入朝。延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。
【以】凭借 【叩】击
【延】迎接（余人各复延至其家）
【逡巡】有所顾虑徘徊不敢前进
【亡、遗】丢失 【费】耗费
【困】疲乏、困厄不堪
【弊】通“敝”困乏，疲惫
【亡、北】动作名，逃亡/溃败的军队
【漂】使动用法，使……漂浮
【因、乘】趁着
【请】请求 【服】臣服，投降
【享】占有 【浅】短
1.九国诸侯的强大都是从哪些地方表现出来的
首先写出了诸侯们买通天下之士，采用了合纵策略缔结了盟约;
其次写出文臣武将，人才济济，各有所长;
最后写九国之师军队强大。
最后的结果“从散约败，争割地而赂秦”，“伏尸百万，流血漂橹”。
段落分析
2.这些内容在文中起到什么作用
反衬出秦国的强大，同时也含蓄地指出了秦国之所以强大的原因是“商君佐之，内立法度，务耕织,修守战之具”,符合社会时代的发展.是一种“仁政”，这种“仁政”得到秦国后代君王的继承，所以到了势力如此强大的地步，又间接地为中心论点的提出做了准备。
开关延敌
无亡矢遗镞之费
天下诸侯已困矣
请服、请朝
地盘扩大——南、西、东、北
秦国力日强，与列国矛盾尖锐。
合纵之盟（约纵离横）
叩关攻秦
争割地而赂秦
人才云集
十倍之地 百万之师
秦
对比
对比、反衬
纵散约败
用九国联合阵线的强大、失败的惨重和秦国取胜的容易，反衬了秦国的强盛。
过秦论
翻译第三段
秦始皇统一全国
及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。
【奋】振作 【烈】功业
【振】举起 【策】马鞭
【御】驾驭、统治
【亡】使动，使……灭亡
【履】名作动，登上
【六合】天地四方
【敲扑】刑具
【鞭笞】抽打
【以为】以（之）为
【系颈】颈上系绳，投降
【委】托付
乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。
【藩篱】比喻边疆上的屏障
【却】使动，使……击退
【言】言论，指著作
【愚】使动，使……愚昧；愚弄
【黔首】百姓；黔：黑色
【隳】毁坏 兵：兵器
【销】销毁
【弱】使动，使……削弱
【践】踏，引申为依仗
【因】凭借
【固】坚固的（防御工事）
良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
【劲弩】强有力的弓
【信臣】可靠的大臣
【陈】陈列，此为拿着
【谁何】缉查盘问，何，通“呵”
【固】形作名，险固的地势
【金城】坚固的城池
【帝王】名作动，当帝王
设想: 据高城；临深渊；守要害；传万世。
　 写秦始皇统一天下。秦始皇用武力统一天下，使国势达到极盛；又用暴政统治人民，暴虐也达到极点。
段落理解
秦王朝的极盛
前期:
（攻天下）
后期:
（守天下）
概括第三段主要内容
奋余烈、履至尊、吞二周、亡诸侯、取百越、却匈奴
废先道、焚百家、隳名城、杀豪杰、销锋镝、弱人民、守要害
威力之猛
防范之严
过秦论
翻译第四段
陈涉起义和秦王朝的覆灭
始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼，墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
【殊俗】指边远的地方
【瓮、绳】名作动，用破瓮做……；用绳子系……
【氓】农村居民 【中人】平常的人
【蹑足】插足，置身于……
【倔起】倔通“崛”突然兴起
【阡陌】田间小路，指小路【揭】举
【云、响】名作状，像云/回声一样
【赢】担负；
【景】通“影”名作状，像影子一样
【亡】使动，使……灭亡
段落理解
思考：
作者写陈涉，突出了陈涉的出身卑微，才能平庸，兵力弱少,武器低劣，如此之人，如此之众竟然- -呼百应，仿佛 不费吹灰之力就"亡秦族矣”，目的是什么
强大的九国之师联合攻秦,结果是一败涂地；弱小的陈涉之师却能“亡秦族”。作者通过这些内容表现出了秦始皇由攻转守变化的关键：仁义不施。失去了仁义，使民心丧尽，失去仁义，就变得不堪一击，由此可以明确看出，本段已经为文章最后提出的“仁义不施而攻守之势异也”提供了充足而又必要的准备。
秦王朝的灭亡
始皇：
陈涉：
出身——瓮牖绳枢之子、氓隶之人、
迁徙之徒
才能——不及中人
兵力——疲弊之卒，数百之众
武器——斩木为兵，揭竿为旗
结果：
余威震于殊俗
天下响应，并起亡秦
本段写陈涉起义和秦王朝的覆灭。与前三段形成鲜明的对照，秦国面对强大的列国联盟，却以弱胜强，统一天下；面对平凡的陈涉，反被一击而溃。原因何在？发人深思。
翻译第五段
阐述秦王朝迅速灭亡的原因
且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反也。
【小弱】形作动，变小变弱
【自若】和原来一样
【位】地位
【尊】尊贵
【铦】锋利
【抗】高，强
【道】策略
【向时】先前
【异变】大不相同
试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。
【试使】假使
【度、絜】衡量
【不可同年而语】不能相提并论
【以】凭借
【序】名作动，排列座次
【朝】使……朝见
【有】通“又”
【作难】起事，发难
【隳】毁坏
【为】被
课堂练习
3
思考
作者论述秦王朝的灭亡，原因有哪些
“仁义不施而攻守之势异也”是秦灭亡的主要原因。作者在本段中从领袖的地位，指挥作战的能力，部队的素质和武器装备四方面把九国之师与陈涉对比，结果是后者远不如前者，却"功业相反”，这就很自然地推出了本文的论点“仁义不施而攻守之势异也”。
段落理解
文章结构
过秦论
叙史实
(1—4)
析原因(5)
秦创业(1)
秦强大(2)
秦统一(3)
秦灭亡(4)
---兴
---强
---盛
---亡
--------仁义不施
攻
守
↓
↓
↓
拓展延伸
4
本文以大部分篇幅铺张宣扬秦的兴盛史，再以秦的速亡史与之比较照应，运用了先扬后抑、扬中有抑的手法，处处予以衬托、对比，得出“仁义不施而攻守之势异也”的结论，说明秦朝灭亡的重要原因是不施仁政施暴政，劝戒后来的统治者只有施仁义，行仁政，才能长治久安；同时，这也体现了贾谊辞赋家的政论特色，用夸张的手法叙事状物，达到文势滔滔，波澜层迭的艺术效果。
本文是一篇议论文，为什么却以大部分篇幅来叙事呢？
总 结
《过秦论》着重叙述秦王朝的兴亡过程,揭露秦始皇的暴虐无道,最后指出,“仁义不施而攻守之势异也”是秦王朝迅速灭亡的原因。这是从史实中提炼观点。这个观点也贯穿在其余两篇之中。
作者总结秦王朝覆灭的历史教训,意在借古讽今,即从反面说明“牧民之道,务在安之而已”,而“安之”之策莫大于施行仁义,目的是劝汉文帝对人民实行宽松的政策。
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