八年级上册历史期末总复习课件（103张PPT）

(共103张PPT)
八年级上册历史
期末复习
（第1-26课）
整体感知中国近代史
阶段划分
按革命划分（1840-1949年）
旧民主主义 新民主主义
领导阶级
指导思想
奋斗目标
社会性质
革命任务
革命性质
半殖民地半封建社会
反帝反封建
资产阶级民主革命
判断依据：主要是革命任务而非领导阶级
资产阶级
无产阶级
三民主义
马克思主义
建立资产阶级
共和国
建立人民民主专政的共和国
不同点
相同点
半殖民地半封建社会的含义：
①“半殖民地”：指在政治上丧失了部分，而不是全部的主权；
②“半封建”：指形式上仍是封建的自然经济占主导地位，实际上，社会已逐渐近代化，既保存了封建主义，又发展了资本主义。
阶段划分
整体感知中国近代史
按政权划分（1840-1949年）
中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史
中华民族对外反抗帝国主义侵略,对内反对封建专制统治的斗争史
仁人志士不懈地寻求救国救民真理道路的探索史
近代思想文化、科学技术和民族资本主义产生与发展的历史
整体感知中国近代史
近代中国的主要矛盾与革命任务：
四条线索：
第一单元：中国开始沦为半殖民地半封建社会
19世纪中期，完成了工业革命的英、法等国，资本主义经济迅速发展。西方列强为了开拓海外市场和掠夺生产资料，把侵略扩张的矛头指向幅员辽阔的中国。1840年，英国发动鸦片战争，清政府被迫签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。1856年，英法联合发动了第二次鸦片战争，进一步加剧了中国的社会危机。
在内忧外患中，洪秀全领导的太平天国运动爆发了。这是一次规模宏大的农民战争，席卷了大半个中国，沉重打击了清朝统治者和外国侵略势力。
单元概述
1.通过了解林则徐虎门销烟、英法联军火烧圆明园、俄国割占中国北方大片领土等两次鸦片战争期间的主要史事，以及《南京条约》等不平等条约的签订，初步认识鸦片战争对中国近代社会的影响；
2.了解太平天国运动的兴衰
课程标准
单元结构
中国开始沦为半殖民地半封建社会
鸦片战争
第二次鸦片战争
《南京条约》
《天津条约》
《北京条约》
中国开始沦为半殖民地半封建社会
中国的半殖民地化程度进一步加深
侵略
抗争
林则徐虎门销烟
关天培虎门血战
陈化成吴淞血战
太平天国运动
1839年
1840年
1842年
1851年
1856年
1860年
1864年
虎门销烟
第二次鸦片战争
太平天国运动
鸦片战争
时空复习
鸦片战争
时间
地点
虎门销烟
评价
1839年6月(道光帝统治时期)
广州虎门
虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
林则徐领导的虎门销烟，维护了国家和民族的利益，他是中华民族的民族英雄。
意义
知识梳理
第1课
鸦片走私危害
①白银大量外流；清政府财政危机；
②摧残吸食者体质；
③政治腐败；
④军队战斗力削弱。
言论：
＊“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”
＊“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理”
编译《四洲志》
近代开眼看世界的第一人。
背景
①国内：鸦片战争爆发之前，清朝统治下的中国危机四伏；
②国际：英国成为头号工业强国，对外不断进行殖民扩张；
③直接：19世纪前期，在中英贸易中，中国处于出超地位。
鸦片战争
时间
原因
民族英雄
鸦片战争
影响
地位
1840年6月～1842年8月（道光帝）
直接原因：禁烟运动（林则徐虎门销烟）
关天培（虎门），葛云飞、郑国鸿、王锡朋（定海），陈化成（吴淞），海龄（镇江)
1842年8月，清政府战败屈服，被迫与英国签订中英《南京条约》
根本原因：英国需要打开中国市场，倾销工业品、掠夺原料
鸦片战争成为中国近代史的开端（界碑）
鸦片战争改变了中国历史发展的进展。中国独立主权的完整性遭到破坏，自然经济遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争成为中国近代史的开端。
知识梳理
第1课
结果
19世纪中期，英国率先完成工业革命，急需海外市场和原料
鸦片战争-中国近代史开端
洋务运动-中国近代化开端
时间
内容
南京条约
影响
地位
割香港岛给英国
赔款2100万银元
开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸
英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。
是中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约
(2)刺激了列强侵略中国的野心，开创了列强通过强迫中国签订不平等条约蚕食中国的先例
1842年
协定关税
割地
赔款
通商
(1)严重破坏了中国领土和关税、司法等主权完整
破坏了中国的贸易主权，最能体现英国发动战争的目的
破坏了中国的主权独立和领土完整
破坏了中国的关税自主权
鸦片战争
知识梳理
第1课
知识复习
时间
侵略者
原因
过程
影响
地位
1856年10月～1860年10月（咸丰帝）
英法为主凶；美俄为帮凶
根本：进一步打开中国市场，扩大侵略权益
直接：“亚罗号事件”和“马神甫事件”
签订《天津条约》《通商章程善后条约》
火烧圆明园-控制北京城,签订《北京条约》
是鸦片战争的继续和扩大，是侵略战争
使中国丧失了更多主权，西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区，沙俄占领中国北方大片领土，中国的半殖民地化程度进一步加深
第一阶段
第二阶段
继续：
目的：为了打开中国市场
性质：侵略战争
扩大：
力量：从一国到多国
时间：从2年到4年
条约：增多
范围：从沿海到长江中下游发展
影响：从开始到进一步加深
知识梳理
第二次鸦片战争
第2课
英法联军火烧圆明园认识
是列强侵华的暴行，给中国文化造成不可弥补的损失，是对世界文明的践踏和破坏，是人类文明史上的一次浩劫
知识复习
允许外国公使进驻北京；
增开汉口、南京等十处为通商口岸；
外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行
《天津条约》
《通商章程善后条约》
《北京条约》
使西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区
《天津条约》继续有效，
又增开天津为商埠，
割九龙司地方一区给英国，
赔款额也大幅增加
中国主权进一步沦丧，半殖民地化程度进一步加深
承认鸦片贸易合法化
内容
影响
内容
影响
知识梳理
第2课
第二次鸦片战争
开放通商口岸最多的条约
香港岛-鸦片战争
九龙司-第二次鸦片战争
新界-1898年
时间
割占范围及面积
俄国割占中国领土
影响
具体表现
第二次鸦片战争前后
中国东北和西北150多万平方千米领土
割占中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北地区
割占中国乌苏里江以东地区，包括库页岛
《瑷珲条约》
《北京条约》
沙俄是近代侵吞中国领土最多的国家，严重破坏了中国的主权和领土完整
最早签订
割占领土最多的条约
割占东北的条约有
《瑷珲条约》
《北京条约》
在第二次鸦片战争中获利最大的是沙俄而不是英法
知识梳理
第2课
第二次鸦片战争
时间
过程
性质
结果
1851～1864年
鸦片战争后，清政府的统治危机加深，阶级矛盾进一步激化
是一次反封建反侵略的农民战争
失败
背景
人物
洪秀全
失败原因
主观：农民阶级的局限性
客观：中外反动势力的联合剿杀
知识梳理
太平天国运动
第3课
知识复习
影响
启示
沉重打击了清朝统治和外国侵略势力
由于阶级局限性，农民阶级不能领导中国革命取得胜利。
纲领文件
《资政新篇》
《天朝田亩制度》
内容
不分男女，按人口和年龄平均分配土地
集中反映了广大农民要求获得土地的愿望，但它本身充满空想，脱离实际，并未真正得到实施。
洪仁玕
向西方学习、改革内政等一系列主张
中国近代第一个比较完整的资本主义建设方案
局限性
人物
内容
地位
评价
超越当时国情，缺乏客观环境和条件，未能实施
知识梳理
太平天国运动
第3课
单元概述
第二单元：近代化的早期探索与民族危机的加剧
面对内忧外患，清政府掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。洋务运动开始了中国近代化的历程，然而清政府在甲午中日战争中的惨败，宣告了洋务运动的破产。《马关条约》的签订，进一步加剧了中国的民族危机。
为救亡图存，资产阶级维新派宣传变法思想，积极推行变法，但最终遭到失败。19世纪末，义和团运动兴起，进行反对帝国主义的斗争。帝国主义列强组成八国联军，发动侵华战争。清政府被迫签订《辛丑条约》，中国完全陷入半殖民地半封建社会。
课程标准
1.了解洋务运动的主要内容，初步认识洋务运动的作用和局限性；了解19世纪中后期的边疆危机和中法战争。
2.知道甲午中日战争的主要战役和《马关条约》的主要内容，初步认识《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。
3.了解戊戌变法的主要史事，认识变法的意义和局限性。
4.知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史事，结合《辛丑条约》的主要内容，认识《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
单元结构
民族危机的加剧
洋务运动
戊戌变法
地主阶级洋务派
资产阶级维新派
中国第一次近代化运动
起了思想启蒙的作用
中国的半殖民地化程度大大加深
中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊
近代化早期探索
甲午中日战争
八国联军侵华战争
《马关条约》
《辛丑条约》
19世纪60年代
1894年
1895年
1898年
1900年
1901年
洋务 运动
甲午中 日战争
八国联军 侵华战争
戊戌变法
时空复习
时间
目的
口号
学习层面
领导阶级和人物
19世纪60年代到90年代
直接目的：学习西方先进技术，富国强兵。
“自强”“求富”
器物（西方先进技术）
中央：恭亲王奕 地方：曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞
地主阶级洋务派
根本目的：维护清王朝的统治
内容
创办军事企业
安庆内军械所、江南机器制造总局、福州船政局
创办民用企业
轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局
创办新式陆海军
发展教育
兴办新式学校、派遣留学生出国深造
南洋、福建、广东、北洋（最大），
知识梳理
第4课
洋务运动和边疆危机
洋务运动
结果
性质
地位
作用
局限性
失败
是一次失败的封建统治者的自救运动
中国历史上第一次近代化运动
②促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本主义的侵入起到一定的抵制作用。
没有使中国走上富强的道路
失败原因
①根本原因—只学技术，没有变革落后的封建制度；
②其他原因—清政府内部的腐败；外国势力的挤压。
区分
洋务运动-近代化开端
鸦片战争-近代史开端
1895年甲午中日战败，北洋舰队全军覆没
①中国近代化的军事工业，民用企业，交通运输业逐渐发展起来。
知识梳理
第4课
洋务运动和边疆危机
洋务运动
知识复习
19世纪60年代，美国派军队进攻台湾，大败而归。
美国支持、联合日本侵略台湾
1874年，日本派军队进攻台湾。清政府派沈葆桢率兵入台。
日本勒索清政府白银50万两后从台湾撤兵。
英、美等国“调停”
美、日
侵略台湾
收复新疆
中法战争
第4课
洋务运动和边疆危机
边疆危机
1884年，清政府在新疆正式建省
1865年，阿古柏入侵新疆，俄国占领伊犁。
左宗棠收复新疆（策略：先北后南，缓进急战）
意义：
①历史意义：粉碎了英俄分裂我国西北领土的阴谋，维护了国家的统一；促进了新疆的开发；巩固了祖国的西北边防。
②现实意义：证明了新疆自古以来就是中国领土神圣不可分割的一部分。
1883年底，法军进攻驻守越南的中国军队
马尾海战（1884年夏），清政府对法正式宣战
台湾之战（1884年秋），刘铭传抗法
1885年镇南关大捷（冯子材）
1885年，清政府建立台湾行省
加强了东南海防，强化了对台湾的管理，推动了台湾社会经济的发展。
知识梳理
时间
侵略者
原因
爆发
结果
主要战役
1894—1895
日本
根本原因：日本明治维新后国力强盛，对外侵略野心膨胀
1894年——丰岛海战
①平壤战役—左宝贵
②黄海大战—致远舰管带邓世昌
③辽东半岛战役—徐邦道； 日本罪行：旅顺大屠杀
④威海卫战役—丁汝昌（北洋舰队全军覆没，标志着洋务运动破产）
清政府战败，签订《马关条约》
(2)刺激了列强的侵略野心，掀起了瓜分中国的狂潮，中国的民族危机空前加剧
直接原因：朝鲜东学党起义，日本蓄意挑起战争
影响
(1)列强的侵略势力深入到中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度
(3)促进了中国革故鼎新、救亡图存等民族意识的觉醒
甲午中日战争
第5课
知识梳理
精神：不畏强敌，不怕牺牲，勇于反抗外来侵略，维护国家主权的爱国主义精神
知识复习
时间
《马关条约》
内容
影响
1895年
割辽东半岛，台湾全岛及其所有附属岛屿，澎湖列岛
白银2亿两
开放沙市，重庆，苏州，杭州
允许日本在通商口岸开设工厂
使外国势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。
设厂
割地
赔款
通商
领土主权进一步丧失
大大加重中国人民的负担和清政府的财政危机
使外国侵略势力进一步深入中国腹地
①严重阻碍了中国民族工业的发展
②经济侵略方式转变：由以商品输出为主转为以资本输出为主。
甲午中日战争
第5课
知识梳理
知识复习
开端
发展
瓜分中国
继续
具体表现
沙俄联合法、德迫使日本放弃辽东半岛，日本向中国索取了3000万两作为“赎辽费”
列强在中国抢夺利权、强租租借地、划分“势力范围”
德国—强占山东胶州湾
英国强租新界
1899年美国提出“门户开放”
承认各国在中国的势力范围和既得权利。要求各国在租借地和势力范围内享有均等的贸易机会。
事件
三国干涉还辽
具体表现
事件
具体表现
事件
民族危机进一步加剧，光绪帝决心变法，戊戌变法开始
第5课
甲午中日战争
知识梳理
实质
列强不但划分了“势力范围”，而且彼此协调关系，共同奴役中国。
阶级
代表人物
资产阶级维新派
康有为
梁启超
严复
甲午战败，被迫签订《马关条约》，康梁上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。拉开了变法维新运动的序幕
公车上书失败后，组织学会(强学会)，创办《时务报》等报刊，宣传变法。
1898年光绪帝实行变法-“百日维新”
主持创办《国闻报》，号召变法图强，成为北方最有影响的报纸
译著《天演论》宣传“物竞天择，适者生存”的生物进化理论。
公车上书—
宣传变法—
推动变法—
区分
序幕-公车上书
开始-“明定国是”诏书
戊戌变法
第6课
知识梳理
知识复习
时间
目的
主张
领导人物和阶级
开始
学习层面
主要内容
1898年6月11日-9月21日（百日维新）
建立君主立宪制，救亡图存
变法图强
康有为、梁启超、严复、谭嗣同
政治制度(制度层面)
1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书。
裁撤冗官冗员，允许官民上书言事
鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算
废除八股，改试策论，开办新式学堂
裁减绿营，训练新式军队
资产阶级维新派
军事—
政治—
经济—
文化—
戊戌变法-君主立宪-学日本
辛亥革命-民主共和-学美国
戊戌变法
第6课
知识梳理
知识复习
结果
性质
地位
影响
标志性事件
1898年9月21日，慈禧太后等发动政变，变法失败
一场自上而下的资产阶级改良运动
中国政治近代化的开端
在社会上起到了思想启蒙的作用，为资产阶级民主思想的传播奠定了基础
戊戌政变
序幕—
开始—
高潮—
结束—
公车上书
“明定国是”颁布
百日维新
原因
根本：民族资产阶级自身的软弱性和妥协性。
其他：依靠没有实权的皇帝，
对列强和封建反动势力抱有幻想，
顽固派势力强大
区分
经济近代化-洋务运动
政治近代化-戊戌变法
戊戌变法
第6课
知识梳理
教训：资产阶级改良道路在中国行不通
知识复习
背景
口号
结果
性质
义和团运动
影响
19世纪末，帝国主义侵略加剧和外国传教士活动猖獗
“扶清灭洋”
在中外反动势力镇压下失败
反帝爱国运动
沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，使侵略者不得不承认“中国尚含有无限蓬勃之气”。
扶清：对清政府的本质认识不清，抱有幻想。灭洋：表达了中国人民反对帝国主义的斗争精神，但又有盲目排外的落后性。
失败原因
主观：农民阶级运动的局限性
客观：中外反动势力的联合绞杀
太平天国-反帝反封建爱国运动
八国联军侵华与《辛丑条约》签订
知识梳理
第7课
时间
参与国
原因
经过
八国联军侵华
结果
根本原因：维护帝国主义在华利益
1900—1901年
英，美，俄，日，意，法，德，奥
廊坊狙击战→攻占大沽炮台→天津保卫战（聂士成）→攻陷北京
清政府战败，签订《辛丑条约》
直接原因：镇压义和团运动
占领北京的有两次
第二次鸦片战争
八国联军侵华战争
近代战争中清政府战败原因
根本原因-腐朽没落的封建制度
内因-封建经济落后，军事落后，战略问题。
外因-其他国家的经济军事强大，作战准备充足
启示：落后就要挨打，弱国无外交，必须努力发展经济，提高综合国力和国际地位
近代清政府遭受苦难的原因
外因:西方列强入侵
内因：清政府腐朽没落的封建制度
八国联军侵华与《辛丑条约》签订
第7课
知识梳理
知识复习
时间
内容
地位
影响
《辛丑条约》
1901年
赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税，盐税作为担保。
清政府严禁人民参加各种形式的反帝运动
清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地。
划东交民巷为使馆区，允许各国派军队驻守，不准中国人居住。
改总理衙门为外务部，班列六部之首。
是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约
(2)中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊
外交
赔款
政治
军事
使馆
(1)清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，成为“洋人的朝廷”
清朝成为洋人的朝廷，沦为帝国主义统治中国的工具。
东交民巷使馆界成为“国中之国”，成为帝国主义侵略中国的大本营。
八国联军侵华与《辛丑条约》签订
第7课
知识梳理
比较四次侵华战争
时间
直接原因
根本 原因
条约
影响
清败原因
第二次鸦片战争（英法、美俄）
鸦片战争
（英国）
甲午中日战争（日本）
八国联军
侵华战争
1840-1842
1856-1860
1894-1895
1900-1901
虎门销烟
亚罗号事件、
马神甫事件
朝鲜东学党起义
镇压
义和团运动
打开中国市场
《辛丑条约》
《马关条约》
《天津条约》
《北京条约》
《南京条约》
开始沦为半殖民地半封建社会
近代史的开端
进一步加深半殖民地化程度
大大加深半殖民地化程度
完全陷入半殖民地半封建社会的深渊
腐朽落后的封建制度，经济落后、武器陈旧，统治阶级妥协投降，没有发动人民群众等。
启示：落后就会挨打；弱国无外交。要提高综合国力。
瓜分中国
特点：
（1）四次侵略战争经历了以商品输出为主到以资本输出为主,从战争侵略到“以华制华”的变化。
（2）四次侵略战争使中国一步步沦为半殖民地半封建社会。
总结归纳
国家
赔款
割地
通商
其它
影响
《南京条约》
《马关条约》
《辛丑条约》
中英
中日
英俄德法等11国
2100万银元
2亿两白银
4.5亿两白银，本息共9.8亿两
割香港岛
割台、澎、辽
五口通商（广厦福宁上）
沙重苏杭
使中国开始沦为半殖民地半封建社会
大大加深了半殖民地化程度
使中国完全陷入半殖民地半封建社会
拆炮台，允许驻兵；改总理衙门为外务部；划北京东郊民巷为使馆界；严禁反帝；
《天津条约》
割让九龙司
汉口、南京等十处
进一步加深半殖民地化程度
协定关税
《通商章程善后条约》承认鸦片贸易合法化
允许设厂
商品输出→资本输出
深入内陆
由沿海到长江中下游
中与英法俄美
近代不平等条约对比
《北京条约》
天津
大量白银
中与英法
清政府沦为帝国主义统治中国的工具。
外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行
总结归纳
近代前期中国人民的抗争
虎门销烟 原因 鸦片泛滥，白银大量外流直接威胁到清政府的财政;摧残吸食者体质;导致政治腐败和军队战斗力削弱
概况 (1)1838年底,道光帝派林则徐 前往广东查禁鸦片。
(2)1839年6月3日至25日,林则徐主持将收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁
意义 是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志
鸦片战争时期 关天培（虎门），葛云飞、郑国鸿、王锡朋（定海），陈化成（吴淞），海龄（镇江)
第二次鸦片战争 太平军抗击洋枪队
洋务运动时期 左宗棠采取“先北后南、缓进急战”的策略，率领装备了新式武器和进行了新式训练的清军,成功收复新疆，1884年清政府在新疆设立行省。
中法战争 冯子材取得镇南关大捷
甲午中日战争 ①平壤战役:清军将领左宝贵中炮牺牲; ②黄海海战:致远舰管带邓世昌等壮烈殉国; ③辽东半岛战役:徐邦道孤军迎敌,寡不敌众而失败; ④威海卫战役:丁汝昌自杀殉国
八国联军侵华战争 义和团抗击八国联军，天津保卫战中,清军直隶提督聂士成壮烈殉国
总结归纳
单元概述
民主革命先行者孙中山，矢志以革命手段推翻清政府，建立共和国。在孙中山等人的推动下，革命思想广为传播，革命团体不断出现，各地革命活动蓬勃发展。民主革命逐渐成为不可阻挡的时代潮流。
1911年的辛亥革命，终于推翻了清朝的统治，结束了在中国延续两千多年的君主专制制度，建立了中华民国。但是，辛亥革命的胜利果实，最终落入袁世凯的手中。袁世凯上台后，建立起北洋军阀的统治。他破坏民主共和，复辟帝制，遭到举国反对。袁世凯死后，中国陷入军阀割据的局面。
第三单元：资产阶级民主革命与中华民国的建立
单元结构
资产阶级民主革命与中华民国的建立
资产阶级民主革命
北洋政府的黑暗统治
革命先行者孙中山
成立兴中会、中国同盟会、提出三民主义
辛亥革命
领导
成果
中华民国的建立
推翻清朝统治，结束君主专制
《中华民国临时约法》
袁世凯窃取革命果实
孙中山继续革命
二次革命、护国战争、护法运动
北洋军阀黑暗统治
军阀割据
课程标准
1.通过了解孙中山等民主革命先行者早年的革命活动、武昌起义及中华民国成立的史事，认识辛亥革命的历史意义及局限性
2.知道民国初期北洋军阀的统治。
1894年
1905年
1911年
1912年
1913年
中华民国成立
武昌起义
成立同盟会
二次革命
成立兴中会
1915年
护国战争
时空复习
知识复习
走上革命道路
成立兴中会
发动广州起义
1894年，上书李鸿章，提出变法图强遭到拒绝。随后认识到只有推翻清政府，才能救中国
1894年
美国檀香山
近代中国第一个资产阶级革命团体
1895年起义失败，流亡海外
时间
地点
性质
革命思想传播
章炳麟《驳康有为论革命书》
邹容《革命军》
陈天华《猛回头》《警世钟》
主张建立民主共和制度
革命先行者孙中山
第8课
知识梳理
成立中国同盟会
提出三民主义
为了集中革命力量，建立统一的革命组织
1905年8月
日本东京
（1）确定了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的政治纲领。
中国第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党
使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标，大大推动了全国革命运动的发展。
意义
目的
时间
地点
内容
(1)民族主义：“驱除鞑虏、恢复中华”（前提）
(2)民权主义：“创立民国”（核心）
(3)民生主义：“平均地权”（补充和发展）
成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想
内容
意义
地位
（3）创办《民报》为同盟会机关报。
（2）选举孙中山为同盟会总理，建立领导机构。
兴中会-第一个资产阶级革命团体
同盟会-第一个资产阶级革命政党
革命先行者孙中山
第8课
知识梳理
1906年-1911年先后进行
(1)萍浏醴起义
(2)安庆起义
(3)广西起义
(4)黄花岗起义
革命准备
同盟会成立后的第一次武装起义
孙中山亲自领导
“黄花岗七十二烈士”
秋瑾
辛亥革命
第9课
知识梳理
武昌起义
时间
主要力量
概况
结果
1911年10月10日
湖北新军
新军工程营起义→夺取军械库→占领武昌城→夺取武汉三镇→湖北军政府成立，推举黎元洪为都督
武昌起义胜利后，各省纷纷响应。到11月下旬，全国一半以上的省份宣布独立
知识复习
探索层面
性质
意义
局限性
启示
是一次反帝反封建的资产阶级民主革命
政治制度
推动了社会观念的转变和平等自由思想的普及
辛亥革命胜利的果实被袁世凯窃取，辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，没有完成反帝反封建的革命任务。
(1)资产阶级共和国方案在半殖民地半封建社会的中国行不通
(2)资产阶级不能领导中国革命走向成功
政治—
思想—
经济—
社会生活—
推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。
极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，使民主共和观念深入人心
南京临时政府颁布了一系列发展实业的法令，推动了近代民族工业的发展
辛亥革命
目的
领导阶级
推翻清朝统治，建立资产阶级民主共和国
资产阶级革命派（孙中山、黄兴、宋教仁等）
洋务运动-地主阶级洋务派-自强求富
戊戌变法-资产阶级维新派-变法图强
辛亥革命-资产阶级革命派-三民主义
第9课
知识梳理
知识复习
中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件
中华民国
《中华民国临时约法》
1912年1月1日
孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立；以1912年为民国元年，改用公历
是亚洲第一个资产阶级民主共和国
时间
概况
地位
意义
颁布
性质
1912年3月11日，孙中山颁布
它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由的原则，是辛亥革命的重要成果。
民国纪年与公元纪年换算
公元纪年－1911＝民国纪年
中华民国的创立
知识梳理
第10课
内容
目的
限制袁世凯的权利
主权在民、自由平等、三权分立
独裁统治
准备
宋教仁——为宪法流血， 第一人
袁世凯一再破坏责任内阁制；制造“宋案”
对内
1915年末，袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”，准备在元旦登基
1916年3月，袁世凯被迫宣布取消帝制
袁世凯复辟帝制的失败，说明辛亥革命使民主共和的观念深入人心，袁世凯倒行逆施违背历史发展的潮流。
认识
结果
复辟
接受日本提出的“二十一条”
孙中山发表《讨袁檄文》。1915年底，蔡锷等掀起护国战争
强迫国会选举他为正式大总统→解散国民党→解散国会→废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制→修改总统选举法，总统可无限任期，可指定继承人。
对外
“二次革命”（是辛亥革命的继续和发展）
北洋政府的统治与军阀割据
军阀割据
袁世凯死后，北洋军阀分裂为以冯国璋和曹锟为首的直系军阀，以段祺瑞为首的皖系军阀，以张作霖为首的奉系军阀等，使中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中。
知识梳理
第11课
单元概述
面对北洋军阀统治下混乱的政治局面，一部分先进知识分子认识到：仅有政治制度的革新不足以救中国，必须进行文化变革才能挽救民族危亡。1915年开始，陈独秀等先进知识分子以《新青年》和北京大学为主要阵地，在全国掀起了一场思想文化领域的革新运动——新文化运动，推动了思想的解放。
1919年，中国在巴黎和会上的外交失败，引发了一场彻底反帝反封建的爱国革命运动——五四运动，中国工人阶级开始登上历史舞台，中国旧民主主义革命结束，新民主主义革命开始。五四运动促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。1921年7月，中国共产党诞生，中国革命的面貌焕然一新。
第四单元：新民主主义革命的开始
课程标准
1.了解新文化运动的基本内容，知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物，认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
2.通过了解五四运动的基本史事，理解五四精神的内涵，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端；
3.通过了解陈独秀、李大钊传播马克思主义和中国共产党第一次全国代表大会的召开等史事，认识中国共产党成立的历史意义，理解伟大建党精神。
单元结构
新文化运动
推动
五四运动
推动
马克思主义的传播
李大钊传播马克思主义
奠定阶级基础
中共一大
中国共产党诞生
奠定思想基础
共产党早期组织的建立
推动
奠定组织基础
时空复习
1915年
1919年
1921年
1922年
1923年
新文化运动
中共二大
中共一大
五四运动
京汉铁路大罢工
知识复习
③对辛亥革命反思，认识到必须彻底荡涤封建旧文化的毒
时间
开始标志
学习层面
领导
主阵地
口号
资产阶级先进知识分子
陈独秀 胡适 鲁迅 蔡元培
陈独秀在上海创办《青年杂志》
1915年
思想文化
人物
阶级
《新青年》和北京大学
民主、科学
背景
民主-“德先生”
科学-“赛先生”
①袁世凯复辟帝制-尊孔复古
②辛亥革命后，民主共和观念深入人心，西方民主、自由、平等、博爱等思想观念广为传播
新文化运动
知识梳理
第12课
知识复习
内容
局限性
性质
作用
抨击旧道德和旧文化；提倡民主与科学；提倡白话文
传播马克思主义
资产阶级性质的思想解放运动
①动摇了封建道德礼教的统治地位
②接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
③打开了遏制新思想潮流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流
(1)对中西方文化的绝对否定与肯定
(2)没有把新文化运动同广大人民群众相结合
前期-
后期-
三次思想解放潮流
①戊戌变法-思想启蒙
②辛亥革命-民主共和观念深入人心
③新文化运动-解放思想，马克思主义传播
新文化运动
知识梳理
第12课
对待传统文化、外来文化，
要取其精华，去其糟粕
近代化的探索比较
第一阶段 第二阶段 第三阶段
内容
事件
时间
背景
派别
代表人物
目的
学习西方先进技术
学习西方政治制度
学习西方思想文化
洋务运动
戊戌变法
辛亥革命
新文化运动
19世纪60-90年代
1898年
1911年
1915年开始
清朝内忧外患（太平天国运动和两次鸦片战争的打击）
甲午战争后面临瓜分狂潮,民族危机加深；民族资本主义发展；维新变法思想传播
民族危机加深、清政府成为统治工具、民族资本主义发展、资产阶级力量增强、革命思想的传播
西方思想影响，复古逆流阻碍进步，,政治割据导致混乱，民主共和观念深入人心
地主阶级洋务派
资产阶级维新派
资产阶级革命派
资产阶级激进分子
奕诉、曾国藩、李鸿章、左宗 棠、张之洞等
康有为、梁启超、谭嗣同等
孙中山、宋教仁、黄兴等
陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅,蔡元培等
利用西方先进技术、富国强兵,维护清朝统治
救亡图存,确立君主立宪制,发展资本主义
推翻清政府，建立资产阶级民主共和国
冲破封建思想文化的束缚,探索救国救民的新出路
归纳总结
近代化的探索比较
事件 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动
口号
刊物
性质
经过
“自强”“求富”
①前期：以“自强”口号：创办军事工业（江南机器制造总局，福州船政局、安庆内军械所等）：
②后期：以“求富”为口号：开办民用工业（轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局）
③发展近代教育
④筹建近代陆海军，成立海军衙门（1885年）
变法图强
三民主义
“民主”“科学”
失败的封建统治者的自救 运动
《中外纪闻》《万国公报》《国闻报》《时务报》
《民报》
《新青年》《每周评论》
①1915年陈独秀创办《青年杂志》发表《警告青年》，标志运动开始。②《新青年》和北京大学是最重要的阵地③鲁迅的《狂人日记》，胡适《文学改良刍议》，陈独秀《文学革命论》④抨击旧道德和旧文化；提倡民主 与科学。也是一场文学革命，后期宣传马克思主义。
自上而下的资产阶级 改良运动
反帝反封建的资产阶级民主革命
空前的思想大解放运动
①1895年公车上书揭开变法维新运动的序幕②组织学会，创办报刊宣传维新思想
③1898.6.11,光绪帝颁布《定国是诏》，戊戌变法开始。
④戊戌政变，变法失败（戊戌六君子）
①1894成立兴中会（第一个革命团体）②1895年广州起义③宣传革命思想（章炳麟，邹容，陈天华）④1905年成立中国同盟会（第一个统一的革命政党）⑤发动一系列起义⑥1911年10月10日，武昌起义⑦1912.1.1中华民国成立；1912年3月颁布《临时约法》⑧1912后3月袁世凯窃取了辛亥革命的胜利果
⑨二次革命、护国战争
归纳总结
近代化的探索比较
事件 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动
意义
启示
特点
洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，采用西方科学技术，兴办近代工矿企业，刺 激了中国民族资本主义的产生和发展，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用，为马克思主义在中国的传播创造了条件。打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。
局限性：对于中国传统文化的看法带有一定的片面性
在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，对以后的资产阶级民主革命也产生了深刻的影响
进步性：推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，从此，民主共和观念深入人心。
失败：革命果实被袁世凯窃取，没有改变中国半殖民地半封建社今的性质。
地主阶级、资产阶级不能改变中国命运，资本主义道路在中国行不通，只有中国共产党才能救中国，只有无产阶级才能领导中国革命走向胜利，中国人民具有不懈的探索精神
（新文化运动的启示：对于中国传统文化要取其精华，去其糟粕，批判地继承，客观对待）
从学习西方科学技术到学习政治制度再到学习思想文化，层层递进，由表及里、由浅入深。
归纳总结
知识复习
口号
背景
导火线
要求
一战后，中国作为战胜国在巴黎和会上提出正当要求，然而列强置若罔闻，将德国在山东的特权全部转让给日本
巴黎和会上中国外交失败
“外争主权，内除国贼”；“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等
严惩卖国贼曹汝霖，陆宗舆，章宗祥
最能体现反帝反封建性质
五四运动
知识梳理
第13课
过程
6月5日前
北京
学生
6月5日后
上海
工人
前期—
后期—
结果
取得初步胜利
北洋政府释放被捕的学生
罢免曹汝霖等人的职务
中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字。
知识复习
意义
五四精神
(1)推动了社会的进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想干部上的准备
“爱国、进步、民主、科学”
(2)是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点(五四运动是中国新民主主义的开端)
五四运动
知识梳理
第13课
特点
性质
①五四运动是一场以先进知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底地反帝反封建的伟大爱国运动。
② 是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。
③ 是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。
①彻底反帝反封建的革命性 ② 追求救国强国真理的进步性
③ 各族各界群众积极参与的广泛性
作为当代青年，应把个人的追求融入到全民族的共同理想之中，无私奉献，不懈进取，发光发热，积极为祖国做贡献。
知识复习
条件
中国共产党诞生
知识梳理
第14课
思想基础：马克思主义的广泛传播
阶级基础：工人阶级队伍的壮大
组织基础：共产党早期组织的建立
外部因素：共产国际的帮助
中共一大
(1)通过中国共产党历史上第一个党纲。确定党的名称为中共共产党，奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。
(3)成立党的中央领导机构中央局，陈独秀当选为中央局书记
时间
地点
1921年7月
上海-浙江嘉兴南湖的游船
毛泽东、董必武、李达等13位代表
中共一大宣告了中国无产阶级的先锋队——中国共产党的诞生
代表
内容
意义
(2)确定党的中心工作是领导和组织工人运动
七一建党节
制定了党的最低纲领，规定：在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义，将中国统一为真正的民主共和国（第一次提出的彻底反帝反封建的民主革命纲领）
中共二大
知识复习
意义
学习指导
认识
红船精神
中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了
中国共产党的诞生是适应近代以来中国社会主义进步和革命发展的客观需要，是近代历史选择的必然结果。
开天辟地、敢为人先的首创精神；
坚定理想、百折不挠的奋斗精神;
立党为公、忠诚为民的奉献精神。
新的领导阶级-无产阶级
新的指导思想-马克思主义
新的革命纲领-反帝反封建
新的奋斗目标-实现共产主义
中国共产党诞生
知识梳理
第14课
伟大建党精神
坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,
不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民。
单元概述
1924年，中国共产党与中国国民党展开合作，进行反帝反封建的国民革命运动，又称“大革命”。然而，由于国民党右派背叛革命，国民革命失败，第一次国共合作破裂了。
中国共产党发动一系列武装起义，反抗国民党的反动统治。毛泽东等人创建农村革命根据地，创造“工农武装割据”的局面，开展土地革命，探索中国革命的新道路。1934年，面对国民党军队的“围剿”，红军进行战略转移。中国共产党率领红军历经艰难险阻，胜利完成了长征，打开了中国革命的新局面。
第五单元：从国共合作到国共对立
单元结构
第一次国共合作
成果
黄埔军校
北伐战争基本推翻北洋军阀统治
国民党右派叛变革命
国共对立
共
产
党
国
民
党
南昌起义
秋收起义
围剿
南下受挫
敌强我弱
转战湘南
井冈山根据地
会师
中央革命根据地
第五次反围剿失败
长征
时空复习
1924年
国民党
一大召开
1926年
北伐战争开始
1927年4月
南京国民
政府成立
1927年7月
汪精卫武汉“分共会议”
1927年8月
南昌
起义
1927年10月
井冈山革命根据地创建
1935年
遵义会议
1937年7月
七七事变
1935年
1936年
国共合作
国共对立
长征
课程标准
1.了解第一次国共合作和北伐战争等国民革命的主要内容；知道南京国民政府的成立及性质；
2.通过了解南昌起义、八七会议、秋收起义、毛泽东与朱德井冈山会师、古田会议等基本史事，认识中国共产党创建人民军队和农村革命根据地的意义；
3.认识遵义会议在中国革命史上的地位；通过了解长征途中红军爬雪山过草地等艰难历程的史事，感悟长征精神。
知识复习
成果
目的
国共第一次合作与北伐战争
知识梳理
第15课
过程
原因
国共第一次合作
①客观原因：共产国际的推动；②根本原因：军阀的专制统治；
③直接原因：国共两党的需要
中共三大
时间
内容
国民党一大
时间
内容
意义
①正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线；②共产党员以个人身份加入国民党；③把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。
1923.6
对三民主义做出了新的解释，把旧三民主义发展为新三民主义，实际上确定了联俄、联共、扶助农工三大政策。
1924.1
标志着国共两党合作的正式建立
建立革命统一战线，推翻北洋军阀的统治，实现全国统一
1924年5月，孙中山创建了黄埔军校，培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和北伐战争作了准备
1926年，广州国民政府决定北伐，蒋介石任北伐军总司令，讨伐吴佩孚、孙传芳、张作霖，基本取得了胜利
结果
由于国民党右派叛变革命。第一次国共合作破裂
知识复习
结果
性质
国共第一次合作与北伐战争
知识梳理
第15课
目的
时间
北伐战争
1926年7月
推翻北洋军阀的统治，统一全国
对象
经过
吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀
(1)开始：1926年7月，誓师北伐，蒋介石任北伐军总司令
(2)初期(主战场湖南、湖北)：叶挺率领的北伐军先锋第四军独立团——铁军，连克汀泗桥和贺胜桥→攻占武昌。吴佩孚主力被基本消灭
(3)发展：在江西歼灭孙传芳的主力→一路沿长江东下，攻占南京；北伐军从珠江流域打到长江流域
中国各革命阶级参加的反帝反封建的资产阶级民主革命运动
意义
沉重打击了帝国主义侵略势力；
各地工农革命运动蓬勃发展
基本推翻北洋军阀统治
1927.1国民政府由广州迁往武汉，以汪精卫为核心的武汉国民政府建立（后迁往南京，并入南京国民政府）
胜利进军原因
国共两党合作建立革命统一战线；
北伐方针策略正确；
工农群众的大力支持；黄埔军校培养了大量革命人才；
北伐将士英勇奋战和共产党员的先锋模范作用
二次北伐：1928年6月，北伐军进至京津地区，奉系军阀张作霖退往关外途中被炸死。年底，张学良宣布东北易帜，南京政府在名义上统一了全国
知识复习
井冈山农村根据地的建立
秋收起义
毛泽东开辟井冈山道路
知识梳理
第16课
八七
会议
南昌
起义
1927年8月1日（八一建军节） 江西南昌
周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人
打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。
概况
意义
主要内容：①确定实行土地革命和武装起义的方针；②决定在秋收时节发动武装起义；③毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。
时间
内容
1927年8月7日
时间
概况
结果
1927年9月
＊毛泽东在湘赣边界打出“工农革命军”的旗帜，举行秋收起义。
＊起义受挫，损失惨重，
放弃攻打长沙的计划，改向敌人统治力量薄弱的山区进军。
第一个农村革命根据地
拉开了中国革命从城市转入农村，建立农村革命根据地的序幕
最大的革命根据地：中央革命根据地
知识复习
中华苏维埃
第一次全国
代表大会
古田会议
毛泽东开辟井冈山道路
知识梳理
第16课
工农
武装
割据
井冈山
会师
时间
双方
结果
意义
1928年4月
朱德、陈毅vs毛泽东
两军会师后，合编为中国工农革命军第四军，不久改称为中国工农红军第四军。朱德任军长、毛泽东任党代表
增强了井冈山地区工农武装力量，红军在井冈山开展武装斗争，井冈山根据地不断巩固扩大
①主要斗争形式：进行武装斗争；
②中心内容：开展土地革命；
③立足点和出发点：根据地的建设
1929年12月，在福建上杭县古田召开
确立了“思想建党、政治建军”的原则
1931年冬，会议宣布成立中华苏维共和国临时中央政府，
定都瑞金，毛泽东当选临时中央政府主席
知识梳理
知识复习
长征精神
经过
中国工农红军长征
知识梳理
第17课
时间
原因
1934年10月～1936年10月
直接：第五次反“围剿”失利。
根本：博古、李德等人在军事指挥上“左”的错误
江西瑞金出发→冲破四道封锁线、渡过湘江→强渡乌江→攻克遵义，召开遵义会议→四渡赤水(打乱敌人的追剿计划)→渡过金沙江(跳出敌人的包围圈)→强渡大渡河、飞夺泸定桥 →翻雪山、过草地→陕北吴起镇会师（1935；红一方面军与陕北红军）→甘肃会宁会师（1936；红一、红二、红四方面军）
意义
（2）红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。
（1）粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。
把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；
为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；
坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；
顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；
紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
知识复习
内容
中国工农红军长征
知识梳理
第17课
时间
意义
遵义会议
1935年1月
贵州遵义
①开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位
②挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点
③是中国共产党从幼年走向成熟的标志。
集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，
肯定了毛泽东的正确军事主张，
增选毛泽东为中央政治局常委，
取消了博古、李德的军事最高指挥权。
地点
单元概述
　 1931年，日本发动九一八事变，挑起侵华战争，中华民族面临严重的民族危机。在民族危机日益深重的危急时刻，中国共产党高举抗日救亡的旗帜，担当起反对民族敌人的历史重任，提出了建立抗日民族统一战线的主张，同各方面一起努力，和平解决西安事变，推动了抗日民族统一战线初步形成。1937年7月，日本发动全面侵华战争，中国全民族抗战由此开始。国共两党实现第二次合作，抗日民族统一战线正式建立。
在正面战场，中国军队组织多次战役，抵抗日军侵略。在敌后战场，中国共产党发动群众，建立抗日根据地，展开人民游击战争。正面战场和敌后战场相互配合、协同作战，都为抗战胜利作出了重要贡献。中国共产党在全民族团结抗战中发挥了中流砥柱的作用。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。在中国人民和世界反法西斯力量的沉重打击下，1945年8月15日，日本宣布无条件投降。9月2日，日本政府正式签署投降书。经过14年抗战，中国人民终于取得抗日战争的伟大胜利。
第六单元：中华民族的抗日战争
单元结构
中华民族的抗日战争
抗日民族统一战线的建立
全民族抗战
抗日战争的胜利
九一八事变
西安事变
七七事变
《国共合作宣言》的发表
抗日战争的起点
抗日民族统一战线初步形成
全民族抗战的开始
抗日民族统一战线正式建立
正面战场
敌后战场
原因、意义
各民族、各阶层的抗战
时空复习
1931年9月18日
九一八
事变
1937年7月7日
七七
事变
1937年12月
南京
大屠杀
1938年
6-10月
武汉
会战
1945年
4-6月
中共
七大
1945年
9月2日
日本签署
投降书
课程标准
1.通过了解九一八事变、东北抗联、一二·九运动、西安事变、七七事变、南京大屠杀、正面战场和敌后战场的抗战等史事，认识日本侵华的罪行，认识中国人民十四年抗战的艰苦历程,认识中国共产党是全民族抗战的中流砥柱;
2.知道中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，体会中国军民在抗日战争中孕育出的抗战精神,认识抗日战争胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义；
3.通过了解中共七大，认识确立毛泽东思想作为党的指导思想的重大意义
知识复习
从九一八事变到西安事变
知识梳理
第18课
时间
地点
1931年9月18日
沈阳
柳条湖事件
蒋介石采取不抵抗政策（攘外必先安内）
占领东北三省，并扶植溥仪建立伪满洲国，对东北实行殖民统治
九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，中国人民开始了艰苦卓绝的抗战。揭开了世界反法西斯战争的序幕。
借口
应对
结果
影响
背景
中国：蒋介石全力“围剿”红军，国共十年内战给了日本可乘之机
日本：对中国的侵略蓄谋已久；世界资本主义经济危机波及日本，为摆脱经济政治困境。
九一八事变
知识复习
从九一八事变到西安事变
知识梳理
第18课
时间
地点
口号
华北危机
1935年下半年，日本策划“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图
一二·九
运动
影响
1935年12月9日
北平
“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致对外”
揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。
知识复习
从九一八事变到西安事变
知识梳理
第18课
时间
目的
经过
中共态度
结果
意义
背景
九一八事变
1936年12月12日（双十二事变）
逼蒋停止内战，联共抗日
张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，要求停止内战，联共抗日
蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件，西安事变和平解决
(2)国共十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成
①民族危机加剧，中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾（根本）
②共产党：提出建立抗日民族统一战线的主张
③蒋介石坚持内战政策：威逼张、杨继续进攻红军
(1)揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键
中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决西安事变（周恩来）
1936年西安事变和平解决-抗日民族统一战线初步形成
1937年国共合作宣言发表-抗日民族统一战线正式建立
知识复习
南京
大屠杀
第二次国共合作
七七事变与全民族抗战
知识梳理
第19课
七七
事变
时间
地点
结果
意义
1937年7月7日
北平卢沟桥（卢沟桥事变）
北平、天津相继失陷。
英雄人物
赵登禹、佟麟阁
标志着中国全民族抗战的开始。
表现
意义
1937年9月～1946年6月
1937年9月，国民党中央通讯社公开发表中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石发表谈话，承认中国共产党的合法地位
南方八省的游击队改编为国民革命军新编第四军(新四军)
国民党军队-正面战场抗击日军；
抗日民族统一战线正式建立，全民族抗战的局面开始形成
军事
改编
协同作战
中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军
八路军、新四军等深入敌后，发动群众，建立抗日根据地-开辟敌后战场
时间
形成标志
时间
屠杀人数
认识
1937年12月13日
30万以上
(1)南京大屠杀是日本侵略者对中华民族犯下的严重罪行之一，充分暴露了日本军国主义凶恶残暴的侵略本质
(2)我们要反对战争，争取和平；要警惕日本军国主义势力的抬头，不能让历史的悲剧重演
知识梳理
战役 概况 影响
淞沪会战
台儿庄战役
武汉会战
第三次长沙会战
时间：1937年8月
人物：姚子青、谢晋元
结果：上海失陷
打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志
时间：1938年3月
人物：李宗仁
结果：胜利
台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念
时间：1938年6月
大捷：江西万家岭大捷
结果：1938年10月，中国军队有序撤出武汉
武汉会战使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭，中国抗日战争进入相持阶段
时间：1941年12月
结果：胜利
(1)国内：增强了中国军民抗战必胜的信心
(2)国际：第三次长沙会战是太平洋战争爆发后，盟军方面获得的第一个胜利，引起了强烈的国际反响
正面战场
知识梳理
第20课
评价正面战场
①中国抗日战争和世界反法西斯战争的重要组成部分；
②粉碎了日本 “速战速决”的计划；
③支援了敌后战场；
④后期国民政府推行消极抗日，积极反共的方针，致使豫湘桂战役大溃败，中国丧失了大片国土。
概况 影响
平型关大捷
《论持久战》
抗日根据地的建立和发展
百团大战
时间：1937年9月
人物：林彪-八路军第一一五师
结果：胜利
平型关大捷是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话
建立：延安-敌后战场的战略总后方和指挥中枢
发展：人民游击战争；根据地建设-建立抗日民主政权，实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策
根据地成为敌后游击战得以长期坚持并取得胜利的基地
时间：1940年下半年
背景：日军实行“囚笼政策”
人物：彭德怀
百团大战有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心
敌后战场
知识梳理
第21课
(1)敌后战场和正面战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体
(2)中国共产党领导的敌后战场在抗日战争中发挥了中流砥柱的作用
阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。
时间：1938年
目的：驳斥“亡国论”、“速胜论”
知识复习
抗日战争的胜利
知识梳理
第22课
背景
日本对华政策改变
③对占领区进行军事统治和经济掠夺
①对国民政府政治诱降
②对共产党加紧进攻敌后抗日根据地
国内各方态度
汪精卫-建立伪国民政府
国民党-制造皖南事变
共产党-大生产运动
全民族抗战
表现
意义
(2)国内社会各阶层：各地青年学生、广大妇女、工人、海外华侨和港澳同胞，积极支援抗战。
日本侵略者陷入中华民族人民战争的汪洋大海之中
(1)枣宜会战-张自忠；反“扫荡”作战-左权
知识复习
抗日战争的胜利
知识梳理
第22课
背景
中共七大
意义
地点
时间
内容
国内抗日战争和世界反法西斯战争即将取得胜利
延安
1945年4月
为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。
（1）总结经验：总结了中国共产党领导的中国民主革命曲折发展的历史经验，特别是总结了抗日战争的丰富经验。
（2）制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。
（3）选举产生了中央领导机关，毛泽东在七届一中全会上当选为中共中央主席。
（4）确立毛泽东思想为中共的指导思想并写入党章。
区分
遵义会议-确定毛泽东的正确领导
中共七大-确立毛泽东思想为指导思想并写入党章
知识复习
抗日战争的胜利
知识梳理
第22课
日本投降
意义
原因
①抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。
②促进中华民族的觉醒，为中共带领人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定重要基础。
③中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平做出了巨大贡献。
④中国的国际地位得到提高。
（1）中国共产党在全民族团结抗战中发挥了中流砥柱的作用，这是中国人民抗日战争中取得完全胜利的决定性因素。
中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略，指引了中国抗战的前进方向。
中国共产党高举抗日民族统一战线的伟大旗帜，坚持独立自主、团结抗战，维护了团结抗战的大旗。
中国共产党人勇敢战斗在抗日战争最前线，支撑起中华民族救亡图存的希望。
（2）中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争
（3）世界上一切爱好和平与正义的国家和人民的支持
（4）中国的抗日战争是一场正义的、反侵略的民族解放战争
日本投降:1945年8月15日—日本宣布无条件投降；9月2日—日本政府正式签署投降书
抗战精神：天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；视死如归、宁死不屈的民族气节；
不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。
单元概述
　 抗日战争胜利后，人们普遍期待和平建设国家。中国共产党为争取和平、民主，作出很大努力。但是，国民党坚持独裁统治，于1946年发动了全面内战。
中国共产党领导解放区军民，先后粉碎国民党军的全面进攻和重点进攻，之后展开战略进攻，发起三大战役。1949年4月，解放军占领南京，结束了国民党在大陆的统治。
第七单元：人民解放战争
单元结构
人民解放战争
争取民主和平的斗争
战略防御
战略进攻
战略决战
最后胜利
重庆谈判
蒋介石围攻中原解放区，全面内战爆发
双十协定
中共中央转战陕北
刘邓大军挺进大别山
辽沈战役、淮海战役、平津战役
渡江战役
南京解放，结束了国民党在大陆的统治
加速了人民解放战争在全国的胜利
时空复习
1945年
10月
重庆
谈判
1946年
6月
内战
爆发
1947年
夏
刘邓大军
跃进大别山
1948年9月-1949年1月
三大
战役
1949年
4月
渡江
战役
课程标准
1.知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主作出的努力；了解全面内战的爆发、中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山等史事；
2.通过了解解放区的土地改革，辽沈、淮海、平津三大战役，中共七届二中全会，知道国民党反动统治的覆灭和人民解放战争迅速胜利的主要原因，以及中国共产党领导人民取得新民主主义革命胜利的意义.
知识梳理
目的
概况
结果
意义
时间
1945年8月
①为了尽一切可能争取和平
②戳穿蒋介石假和平的阴谋
1945年8月，毛泽东到重庆与国民党进行和平谈判
签署
“双十协定”
表明了共产党的政治主张和争取和平的诚意，扩大了中国共产党的影响
为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光
蒋介石
中国共产党
①为发动内战争取时间
②欺骗人民，赢得政治主动
时间
名称
内容
1945年10月10日
《政府与中共代表会谈纪要》
①双方同意长期合作，坚决避免内战，建设独立、自由和富强的新中国
②召开政治协商会议
内战爆发
重庆谈判
第23课
全面进攻
重点进攻
战略反攻
内战爆发
1946年6月，蒋介石围攻中原解放区
暴露了国民党反动派“假和平、真内战”和建立专制独裁政府的本质
1946.6开始→→1946.10国民党军队占领张家口（最高峰）→→1947.3全面进攻被粉碎（自卫反击战）
①毛泽东、周恩来-撤离延安，转战陕北
②彭德怀-青化砭、沙家店等战役
华东野战军 ——孟良崮战役
1947年夏
刘伯承、邓小平
晋冀鲁豫解放军主力
直接威胁到南京、武汉；揭开了人民解放军战略进攻的序幕
标志
认识
陕北解放区
山东解放区
千里挺进大别山
时间
人物
军队
影响
知识梳理
内战爆发
第23课
时间
法律依据
总路线
影响
结果
1947年
《中国土地法大纲》
规定没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地
依靠贫雇农，团结中农，有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产
解放区的土地改革历时一年多顺利完成，广大农民分得了土地、房屋、粮食和衣物
①使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性。
概况
②翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。
知识梳理
人民解放战争的胜利
第24课
解放区土地改革
新民主主义革命时期，中共土地政策的演变
名称 辽沈战役 淮海战役 平津战役
背景
时间
重要城市
领导人
作战军队
歼敌人数
结果意义
影响
经过连续作战，国共两党力量发生显著变化，国民党军队被动防御作战，战略决战的时机已经成熟
1948.9-1948.11
1948.11-1949.1
1948.11-1949.1
锦州、黑山、沈阳、营口（东北地区）
徐州、陈官庄、碾庄、双堆集（山东、安徽、河南等省）
北平、天津、张家口（华北地区）
林彪、罗荣桓
刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林
聂荣臻等
东北人民解放军
中原野战军、华东野战军
东北人民解放军、华北人民解放军
47万余人
55万余人
52万余人（歼灭和改编）
解放东北全境
解放了长江中下游以北的广大地区
1949年初，北平和平解放（傅作义）使华北全境基本解放
三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党军队的主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利
知识梳理
人民解放战争的胜利
第24课
渡江战役
南京解放
胜利原因
1949年4月
宣告了国民党南京政权的覆亡，结束了国民党在大陆的统治
①中国共产党的正确领导；
②人民解放军英勇作战；
③广大人民群众的支持。
影响
时间
概况
知识梳理
人民解放战争的胜利
第24课
横渡长江，发动渡江战役，23日南京解放，国民党残余势力退往台湾
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
1924~1927年
1927~1937年
1937~1945年
1946~1949年
第一次合作
分裂
第二次合作
分裂
成果
成果
危害
危害
基本上推翻了北洋军阀的反动统治
内战爆发，祖国至今未能统一
建立民族统一战线，取得抗日战争的完全胜利
国家内战，给日本进一步侵华以可乘之机
“合则两利，分则两伤。”如今国共两党更须以民族利益为己任，再次携手合作，为祖国统一作出贡献。
国共两党关系的演变
归纳总结
单元概述
　 从晚清到民国，伴随着外来文化的冲击和社会政局的更替，中国的经济、社会生活、教育文化事业等各个方面都发生了巨大变化。民族资本主义产生了，民族工业在恶劣的生存环境中艰难成长。西方的文化、器物大量涌入，深刻改变了中国人的生产方式和生活方式。近代教育和新闻出版业获得长足进步。在文艺创作上，涌现出一大批优秀作品。
第八单元： 近代经济、社会生活与文化教育事业的发展
单元结构
近代教育文化事业的发展
近代经济的发展
近代社会生活的变化
推动
促进
促进
教育：京师同文馆、京师大学堂、废除科举制等
新闻出版：《申报》、商务印书馆
文学艺术：鲁迅、茅盾、齐白石、张大千、徐悲鸿、聂耳、冼星海
历程
时间
初步发展
短暂的春天
再度受挫
19世纪六七十年代
19世纪末20世纪初
一战期间
萌芽
一战后至新中国成立
曲折发展
社会习俗：剪发辫、易习俗、改称呼
交通工具：火车、轮船等
时空复习
19世纪
六七十年代
民族工业萌芽
1905年
废除
科举制
1914年
1918年
1949年
民族工业
“短暂的春天”
民族工业
萧条、萎缩
课程标准
1.通过了解张謇兴办实业的典型事例，知道近代中国民族工业发展的艰辛历程；
2.通过了解开办京师大学堂、废除科举制度等近代新式教育发展的主要史事及民国以来社会生活的变化，知道中国走向现代化的曲折过程。
发展阶段 特点 原因 影响
洋务运动时期
甲午中日战争后
第一次世界大战期间
第一次世界大战后
产生
洋务运动的诱导
民族资本主义经济和资产阶级产生
发展
外商企业的刺激；
实业救国思潮的兴起（张謇、荣氏兄弟）
民族资产阶级队伍壮大，开始登上历史舞台
短暂的春天
①国外：第一次世界大战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略。
②国内：中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令。
促使无产阶级队伍的壮大，为中国由旧民主主义革命向新民主主义革命转变及共产党诞生提供了阶级基础
逐渐凋谢
①国外：一战结束后帝国主义经济势力卷土重来。
②国内：民族工业受到帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫。
为抗战胜利奠定经济基础
知识梳理
第25课
经济和社会生活的变化
影响
原因
表现
特点
(1)社会经济与文化的发展和西方民主、平等、自由等思想传入中国
(2)辛亥革命后，民国政府颁布革除社会陋俗的法令，推行了一系列措施
装束上——剪辫、易服（新式旗袍、中山装、西服等）、劝禁缠足
礼节上——废除跪拜礼，代之以鞠躬、握手礼
称谓上——取消“老爷”“大人”的称谓，代之以“先生”“君”
(2)饮食、服饰、婚丧、娱乐方式：日益开放，出现了崇洋逐新的趋向(西餐、洋烟、洋酒、流行时装、烫发流行；文明结婚、追悼会等新式婚丧礼节出现；公园、咖啡馆等风行)
不平衡性；总体特征：呈现出新旧并呈、多元发展的特征
(2)反映了中国社会面貌的变化和思想观念的革新，有利于推进社会生活的近代化
(1)有利于冲破旧思想的束缚，促进民主、平等等思想传播
生活方式
风俗习惯
(1)交通：19世纪70年代以后，火车、轮船、电车、汽车、飞机等新式交通工具相继传入中国。
知识梳理
第25课
经济和社会生活的变化
概况
代表
京师大学堂
废除科举制
学制革新
洋务运动时期——京师同文馆、福州船政学堂
甲午战争后——在天津创办北洋西学堂、在上海创办南洋公学
百日维新期间——京师大学堂（北京大学的前身）
教学内容既有中国传统儒学，又有西方学科，中西结合
中国近代第一所国立大学，也是当时全国的最高学府
推动了中国近代高等教育的发展
1905年，清政府谕令停止科举考试，存在约1300年的科举制度正式废除
清政府通令兴办学堂，颁布各级学堂章程，统一全国学制。中国近代新式教育逐渐发展起来
意义
历程
特点
地位
(1)1898年戊戌变法期间开设
(2)1912年改名为国立北京大学
(3)1916年，蔡元培出任北京大学校长，以“兼容并包、思想自由”为办学方针，成为新文化运动期间的重要阵地之一
知识梳理
第26课
教育文化事业的发展
概况
报刊
鸦片战争后—外国人在上海、香港等地创办外文报刊
民国时期著名报纸—上海《申报》、天津《大公报》、上海《新闻报》、延安《解放日报》
民国时期影响较大的刊物—上海《东方杂志》、陈独秀《新青年》、邹韬奋《生活》
1872年在上海创办
是近代中国存在时间最长的中文报纸
比较翔实的记载了中国近代社会发展变化的曲折历程，保存了大量政治、经济、文化、军事和社会生活等方面的史料
新式报刊报道及时，覆盖面广，深刻影响着人们的日常生活
《申报》
影响
创办
地位
作用
知识梳理
第26课
教育文化事业的发展
出版机构
影响
其他出版机构
商务印书馆
影响
1897年在上海创办
商务印书馆是近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构
编辑出版多种中小学教科书、字典和大批文化学术著作，促进了文化事业的发展
中华书局、开明书店、生活书店以及中国共产党在解放区创办的新华书店等
(2)成为社会变革运动中的重要推动要素，加速了中国近代化的前进步伐，推动了文化事业的发展
创办
地位
(1)开拓了人们的视野，培育了一批拥有新知识的人才群体
知识梳理
第26课
教育文化事业的发展
知识梳理
第26课
教育文化事业的发展
文学
美术
音乐
电影
鲁迅
郭沫若
茅盾
曹禺
巴金
老舍
徐悲鸿
聂耳
冼星海
《狂人日记》《阿Q正传》
《黄河大合唱》
《子夜》
《雷雨》
《家》
《骆驼祥子》
《愚公移山》《田横五百士》
《义勇军进行曲》《毕业歌》
《女神》
第一部无声电影——1905年《定军山》
第一部有声电影——1931年《歌女牡丹红》