2024-2025年统编版三年级下册道德与法治第三单元我们的公共生活综合训练
文档属性
| 名称 | 2024-2025年统编版三年级下册道德与法治第三单元我们的公共生活综合训练 |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 146.4KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 道德与法治 | ||
| 更新时间 | 2025-03-26 00:00:00 | ||
文档简介
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2024-2025年统编版三年级下册道德与法治第三单元我们的公共生活综合训练
一、选择题
1．“不以规矩，不成方圆”说的是做事要（ ）。
A．有自信 B．讲规则 C．守信用
2．小区的墙上被人贴满了小广告，我们应该（ ）。
A．主动清理掉墙上的小广告
B．与自己无关，选择视而不见
C．帮助宣传小广告上的内容
3．下列（ ）是社区中有待改进的地方。
A．理解和尊重他人的观点 B．排斥和自己不同的观点 C．小区绿地私自占用
4．去动物园参观，我会（ ）。
A．准备好多食物喂动物 B．用眼睛欣赏 C．惊吓动物
5．他以为人民服务为最大幸福，以帮助他人为最大快乐。群众称赞他：“出差一千里，好事做了一火车。”“他”是（ ）。
A．王进喜 B．焦裕禄 C．雷锋
6．下列（ ）是方便人们购物的商业设施建设。
A．农贸市场 B．图书馆 C．广场
7．我们在关心和帮助他人时，下列做法错误的是（ ）。
A．要用心了解他人的需要 B．以平等的态度对待需要帮助的人
C．不尊重他们的隐私和意愿
8．在爱护自己的生命和身体健康方面，哪种做法是对的？（ ）
A．下课后，小明滑楼梯扶手下楼。
B．小华只吃自己喜欢的饭菜。
C．小文上完体育课赶紧穿上外套。
9．生活中处处有规则。下列哪种行为是遵守规则的表现（ ）。
A．上下楼梯随意奔跑
B．乘坐电梯不打闹、不蹦跳
C．排队打饭时遇到好朋友，可以让他插个队
10．下列属于公共场所的是（ ）。
A．杨奶奶家的竹林 B．李华家的小花园 C．街中心的广场
11．下列做法属于有爱心的表现是 （ ）。
A．小华把自己的零花钱捐献给生了重病的同学。
B．考试的时候，旁边的小东有一道题不会做，我把答案给他抄。
C．华华经常把同桌的课本藏起来，他觉得这样很有趣。
12．下列哪种行为是遵守规则的表现？（ ）
A．上下楼梯靠右行 B．红灯亮时，趁没车横穿马路
C．打饭时排队人数太多了，找朋友插个队
二、填空题
13．在公共场所，我们应该遵守 ，不要影响他人。
14．食堂打饭队伍很长，好朋友浩浩过来对我说想插个队，我会 。
15．小栋的脚有残疾，走路很不方便。我想帮他打饭，我会说 。
16．“红灯停、绿灯行”“过马路走人行横道”……这些都属于 规则。
17．关心和帮助他人是一门学问。我们要以 的态度对待需要帮助的人。
三、判断题
18．到商场买东西时，不能大声喧哗。( )
19．在我们身边总有一些同学乐于关心或帮助他人，他们的心中有他人。( )
20．我们学校的楼道很宽敞，所以可以不遵守上下楼梯靠右行的规则。( )
21．参观博物馆时，我们不能随意触摸展出的文物。( )
22．玩游戏不是比赛，不需要遵守规则。( )
四、连线题
23．当以下“公共设施”遭到破坏时，应该怎么办呢？请连一连。
室外消防栓被损坏 找物业工作人员
小区的垃圾没人管 向消防部门反映
路上的窨井盖不见了 找小区物业管理公司维修
小区的健身器械坏了 向居委会和物业反映
生活区道路被占 拨打110报警
五、简答题
24．选择两种自己熟悉的公共设施，说说都为我们提供了哪些服务？
25．每种规则都有它的作用，你能列举一种学校生活中的规则，并说明它的作用吗？
26．生活中处处有规则，你发现了那些规则？请你写出至少三个规则。
27．说出生活中熟悉的公共设施和用途？ （至少4个）
六、综合题
28．星期五下午放学，同学们都在校门口排起长队等待回家，队伍前进得很慢，排在队伍最后面好朋友秦欢大声喊道：“秦欢，快，排到我前面来，让你沾点光。”秦欢的头摇得像拨浪鼓一样：“不，我不能那样做！”
（1）秦欢的做法对吗？为什么？
（2）在社会生活中我们还应该遵守哪些规则？（写2点）
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《2024-2025年统编版三年级下册道德与法治第三单元我们的公共生活综合训练》参考答案
1．B
2．A
3．C
4．B
5．C
6．A
7．C
8．C
9．B
10．C
11．A
12．A
13．规则
14．委婉地告诉浩浩，插队是不遵守规则的行为，我不能让他插队。如果他向我说明他有特殊情况，我可以跟他替换，站到队尾。
15．我正好要去买饭，帮你捎一份吧。
16．交通
17．平等
18．√
19．√
20．×
21．√
22．×
23．
24．路灯，夜晚为我们照亮回家的路；公园里的座椅，能让我们坐上去休息。
25．学校规则可以保证我们健康、安全，愉快地学习。如课间不在教室里追逐打闹，上下楼梯靠右行，参加活动遵守秩序等规则是为了保证活动的安全。不在课桌椅、教室墙上涂抹刻画，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，认真做值日等规则是为了保持我们学校和教室的卫生。上课专心听讲。发言先举手，遵守课堂纪律等规则是为了保证学习的质量与效率等等。
26．上下楼梯靠右行、不可以在教室追逐赶打、上课不可以说悄悄话。
27．答：路灯分类垃圾箱，可以分类投放，便于二次利用和有害物分类通信号灯，便于指挥交通有序、安全的出现。小区健身器材，便于大家锻炼。路灯可以照明，休息椅可以供人们休息。
28．（1）对。这是遵守规则、按顺序排队的表现。
（2）①在公共场所不大声喧哗的规则；②不占用消防通道的规则。
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2024-2025年统编版三年级下册道德与法治第三单元我们的公共生活综合训练
一、选择题
1．“不以规矩，不成方圆”说的是做事要（ ）。
A．有自信 B．讲规则 C．守信用
2．小区的墙上被人贴满了小广告，我们应该（ ）。
A．主动清理掉墙上的小广告
B．与自己无关，选择视而不见
C．帮助宣传小广告上的内容
3．下列（ ）是社区中有待改进的地方。
A．理解和尊重他人的观点 B．排斥和自己不同的观点 C．小区绿地私自占用
4．去动物园参观，我会（ ）。
A．准备好多食物喂动物 B．用眼睛欣赏 C．惊吓动物
5．他以为人民服务为最大幸福，以帮助他人为最大快乐。群众称赞他：“出差一千里，好事做了一火车。”“他”是（ ）。
A．王进喜 B．焦裕禄 C．雷锋
6．下列（ ）是方便人们购物的商业设施建设。
A．农贸市场 B．图书馆 C．广场
7．我们在关心和帮助他人时，下列做法错误的是（ ）。
A．要用心了解他人的需要 B．以平等的态度对待需要帮助的人
C．不尊重他们的隐私和意愿
8．在爱护自己的生命和身体健康方面，哪种做法是对的？（ ）
A．下课后，小明滑楼梯扶手下楼。
B．小华只吃自己喜欢的饭菜。
C．小文上完体育课赶紧穿上外套。
9．生活中处处有规则。下列哪种行为是遵守规则的表现（ ）。
A．上下楼梯随意奔跑
B．乘坐电梯不打闹、不蹦跳
C．排队打饭时遇到好朋友，可以让他插个队
10．下列属于公共场所的是（ ）。
A．杨奶奶家的竹林 B．李华家的小花园 C．街中心的广场
11．下列做法属于有爱心的表现是 （ ）。
A．小华把自己的零花钱捐献给生了重病的同学。
B．考试的时候，旁边的小东有一道题不会做，我把答案给他抄。
C．华华经常把同桌的课本藏起来，他觉得这样很有趣。
12．下列哪种行为是遵守规则的表现？（ ）
A．上下楼梯靠右行 B．红灯亮时，趁没车横穿马路
C．打饭时排队人数太多了，找朋友插个队
二、填空题
13．在公共场所，我们应该遵守 ，不要影响他人。
14．食堂打饭队伍很长，好朋友浩浩过来对我说想插个队，我会 。
15．小栋的脚有残疾，走路很不方便。我想帮他打饭，我会说 。
16．“红灯停、绿灯行”“过马路走人行横道”……这些都属于 规则。
17．关心和帮助他人是一门学问。我们要以 的态度对待需要帮助的人。
三、判断题
18．到商场买东西时，不能大声喧哗。( )
19．在我们身边总有一些同学乐于关心或帮助他人，他们的心中有他人。( )
20．我们学校的楼道很宽敞，所以可以不遵守上下楼梯靠右行的规则。( )
21．参观博物馆时，我们不能随意触摸展出的文物。( )
22．玩游戏不是比赛，不需要遵守规则。( )
四、连线题
23．当以下“公共设施”遭到破坏时，应该怎么办呢？请连一连。
室外消防栓被损坏 找物业工作人员
小区的垃圾没人管 向消防部门反映
路上的窨井盖不见了 找小区物业管理公司维修
小区的健身器械坏了 向居委会和物业反映
生活区道路被占 拨打110报警
五、简答题
24．选择两种自己熟悉的公共设施，说说都为我们提供了哪些服务？
25．每种规则都有它的作用，你能列举一种学校生活中的规则，并说明它的作用吗？
26．生活中处处有规则，你发现了那些规则？请你写出至少三个规则。
27．说出生活中熟悉的公共设施和用途？ （至少4个）
六、综合题
28．星期五下午放学，同学们都在校门口排起长队等待回家，队伍前进得很慢，排在队伍最后面好朋友秦欢大声喊道：“秦欢，快，排到我前面来，让你沾点光。”秦欢的头摇得像拨浪鼓一样：“不，我不能那样做！”
（1）秦欢的做法对吗？为什么？
（2）在社会生活中我们还应该遵守哪些规则？（写2点）
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《2024-2025年统编版三年级下册道德与法治第三单元我们的公共生活综合训练》参考答案
1．B
2．A
3．C
4．B
5．C
6．A
7．C
8．C
9．B
10．C
11．A
12．A
13．规则
14．委婉地告诉浩浩，插队是不遵守规则的行为，我不能让他插队。如果他向我说明他有特殊情况，我可以跟他替换，站到队尾。
15．我正好要去买饭，帮你捎一份吧。
16．交通
17．平等
18．√
19．√
20．×
21．√
22．×
23．
24．路灯，夜晚为我们照亮回家的路；公园里的座椅，能让我们坐上去休息。
25．学校规则可以保证我们健康、安全，愉快地学习。如课间不在教室里追逐打闹，上下楼梯靠右行，参加活动遵守秩序等规则是为了保证活动的安全。不在课桌椅、教室墙上涂抹刻画，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，认真做值日等规则是为了保持我们学校和教室的卫生。上课专心听讲。发言先举手，遵守课堂纪律等规则是为了保证学习的质量与效率等等。
26．上下楼梯靠右行、不可以在教室追逐赶打、上课不可以说悄悄话。
27．答：路灯分类垃圾箱，可以分类投放，便于二次利用和有害物分类通信号灯，便于指挥交通有序、安全的出现。小区健身器材，便于大家锻炼。路灯可以照明，休息椅可以供人们休息。
28．（1）对。这是遵守规则、按顺序排队的表现。
（2）①在公共场所不大声喧哗的规则；②不占用消防通道的规则。
常见问题
这份试卷适用于什么教材版本？
本试卷适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 146.4KB。
文档主要包含哪些内容？
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