中考专题 标点符号修改题强化训练——顿号（1）（含答案）
文档属性
| 名称 | 中考专题 标点符号修改题强化训练——顿号（1）（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 19.3KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-02-12 11:19:08 | ||
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文档简介
标点符号修改题强化训练——顿号（1）
顿号：
（1）只有两项并列词语的，一般不用顿号，而用“和”“及”等连词。
（2）表示概数（约数）的地方不用顿号；确数之间要加顿号。
（3）顿号与连词“和”“及”“与”不能并列使用。
（4）带语气词的并列词语之间不用顿号，只用逗号。
（5）标有引号或书名号的并列成分之间通常不用顿号。
（6）较长的并列成分间不用顿号而用逗号。
（7）需要强调的并列词语之间不用顿号而用逗号。
（8）并列的词语或短语之间用顿号，但并列性的主语、谓语、补语之间用逗号。
（9）大并列短语套小并列短语，大并列间用逗号，小并列间用顿号。
修改下面各句用错的标点符号并说明理由。
1、我们才十三、四岁，正是读书的好时候。
2、四月的人民公园，芍药、郁金香、牡丹、与海棠花次第开放，真是群芳争艳。
3、我喜欢吃的水果有葡萄啊、苹果啊、梨啊、西瓜啊。
4、据人民银行调查，钢铁，水泥，房地产三大行业投资项目中，48%的资金来自银行贷款。
5、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着、走着。
6、王维的《竹里馆》写人物活动，只用六个字组成三个词，就是“独坐”、“弹琴”、“长啸”。
7、豆蔻年华是指女孩子十三、四岁，不能用于十五、六岁的小伙子。
8、这项任务由三四班共同完成。
9、参加这次龙舟赛的有永顺花船、辰溪红船、以及沅陵黄船。
10、元旦节那天晚上，下了一整晚的雪——房顶啦、树木啦、小路啦，白成一片。
11、我家住北京朝阳区、和平里。
12、雨果（1802﹣1885），法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》等。
13、晚上，屋里静悄悄的，只听见父子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。
14、来这儿参加冬令营的有湖南、湖北的中学生、广西、云南的大学生。
15、一群年轻人在唱歌、跳舞。
16、这篇文章写得生动、感人。
17、吉林省的文化企业过去普遍存在规模小、包袱重、员工年龄老化、观念落后等问题。
18、他消融了、归化了，说不上快乐，也没有悲哀！
19、原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。
20、同时，在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美，也是必要的。
答案：
1、我们才十三、四岁，正是读书的好时候。
1、去掉顿号。约数之间不用标点。
2、四月的人民公园，芍药、郁金香、牡丹、与海棠花次第开放，真是群芳争艳。
2、把“与”前面的顿号去掉。顿号与连词“与”不能并列使用。
3、我喜欢吃的水果有葡萄啊、苹果啊、梨啊、西瓜啊。
3、把顿号都改为逗号。带语气词的并列词语之间用逗号。
4、据人民银行调查，钢铁，水泥，房地产三大行业投资项目中，48%的资金来自银行贷款。
4、把第二、三个逗号都改为顿号。并列的词语之间用顿号。
5、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着、走着。
5、把顿号改为逗号。并列的词或短语之间才用顿号，“笑着，走着”是句子。
6、王维的《竹里馆》写人物活动，只用六个字组成三个词，就是“独坐”、“弹琴”、“长啸”。
6、删去两个顿号。标有引号的并列成分之间通常不用顿号。
7、豆蔻年华是指女孩子十三、四岁，不能用于十五、六岁的小伙子。
7、删去两个顿号。两个约数中间不能用顿号。
8、这项任务由三四班共同完成。
8、在“三”和“四”之间加上顿号。确数之间要加顿号。
9、参加这次龙舟赛的有永顺花船、辰溪红船、以及沅陵黄船。
9、把“以及”前面的顿号去掉。顿号与连词“以及”不能并列使用。
10、元旦节那天晚上，下了一整晚的雪——房顶啦、树木啦、小路啦，白成一片。
10、把两个顿号都改为逗号。带语气词的并列词语之间用逗号。
11、我家住北京朝阳区、和平里。
11、删去顿号。并列的词语或短语之间用顿号，短语“朝阳区”和“和平里”之间是领属关系，不是并列关系。
12、雨果（1802﹣1885），法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》等。
12、删去两个顿号。标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。
13、晚上，屋里静悄悄的，只听见父子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。
13、删去顿号。约数之间不用标点。
14、来这儿参加冬令营的有湖南、湖北的中学生、广西、云南的大学生。
14、把第二个顿号改为逗号。小并列之间用顿号，大并列之间用逗号，“湖南、湖北的中学生”和“广西、云南的大学生”之间是大并列。
15、一群年轻人在唱歌、跳舞。
15、把顿号改为逗号。并列谓语中间不能用顿号，而应该用逗号。
16、这篇文章写得生动、感人。
16、把顿号改为逗号。并列补语中间不能用顿号，而应该用逗号。
17、吉林省的文化企业过去普遍存在规模小、包袱重、员工年龄老化、观念落后等问题。
17、把第一、二个顿号都改为逗号。“规模小”“包袱重”“员工年龄老化、观念落后”三者并列，小并列之间用顿号，大并列之间用逗号。
18、他消融了、归化了，说不上快乐，也没有悲哀！
18、把顿号改为逗号。并列谓语之间用逗号。
19、原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。
19、把第二个顿号改为逗号。大并列短语套小并列短语，大并列间用逗号，小并列间用顿号。
20、同时，在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美，也是必要的。
20、把前两个顿号改用逗号。大并列短语套小并列短语，大并列间用逗号，小并列间用顿号。
顿号：
（1）只有两项并列词语的，一般不用顿号，而用“和”“及”等连词。
（2）表示概数（约数）的地方不用顿号；确数之间要加顿号。
（3）顿号与连词“和”“及”“与”不能并列使用。
（4）带语气词的并列词语之间不用顿号，只用逗号。
（5）标有引号或书名号的并列成分之间通常不用顿号。
（6）较长的并列成分间不用顿号而用逗号。
（7）需要强调的并列词语之间不用顿号而用逗号。
（8）并列的词语或短语之间用顿号，但并列性的主语、谓语、补语之间用逗号。
（9）大并列短语套小并列短语，大并列间用逗号，小并列间用顿号。
修改下面各句用错的标点符号并说明理由。
1、我们才十三、四岁，正是读书的好时候。
2、四月的人民公园，芍药、郁金香、牡丹、与海棠花次第开放，真是群芳争艳。
3、我喜欢吃的水果有葡萄啊、苹果啊、梨啊、西瓜啊。
4、据人民银行调查，钢铁，水泥，房地产三大行业投资项目中，48%的资金来自银行贷款。
5、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着、走着。
6、王维的《竹里馆》写人物活动，只用六个字组成三个词，就是“独坐”、“弹琴”、“长啸”。
7、豆蔻年华是指女孩子十三、四岁，不能用于十五、六岁的小伙子。
8、这项任务由三四班共同完成。
9、参加这次龙舟赛的有永顺花船、辰溪红船、以及沅陵黄船。
10、元旦节那天晚上，下了一整晚的雪——房顶啦、树木啦、小路啦，白成一片。
11、我家住北京朝阳区、和平里。
12、雨果（1802﹣1885），法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》等。
13、晚上，屋里静悄悄的，只听见父子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。
14、来这儿参加冬令营的有湖南、湖北的中学生、广西、云南的大学生。
15、一群年轻人在唱歌、跳舞。
16、这篇文章写得生动、感人。
17、吉林省的文化企业过去普遍存在规模小、包袱重、员工年龄老化、观念落后等问题。
18、他消融了、归化了，说不上快乐，也没有悲哀！
19、原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。
20、同时，在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美，也是必要的。
答案：
1、我们才十三、四岁，正是读书的好时候。
1、去掉顿号。约数之间不用标点。
2、四月的人民公园，芍药、郁金香、牡丹、与海棠花次第开放，真是群芳争艳。
2、把“与”前面的顿号去掉。顿号与连词“与”不能并列使用。
3、我喜欢吃的水果有葡萄啊、苹果啊、梨啊、西瓜啊。
3、把顿号都改为逗号。带语气词的并列词语之间用逗号。
4、据人民银行调查，钢铁，水泥，房地产三大行业投资项目中，48%的资金来自银行贷款。
4、把第二、三个逗号都改为顿号。并列的词语之间用顿号。
5、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着、走着。
5、把顿号改为逗号。并列的词或短语之间才用顿号，“笑着，走着”是句子。
6、王维的《竹里馆》写人物活动，只用六个字组成三个词，就是“独坐”、“弹琴”、“长啸”。
6、删去两个顿号。标有引号的并列成分之间通常不用顿号。
7、豆蔻年华是指女孩子十三、四岁，不能用于十五、六岁的小伙子。
7、删去两个顿号。两个约数中间不能用顿号。
8、这项任务由三四班共同完成。
8、在“三”和“四”之间加上顿号。确数之间要加顿号。
9、参加这次龙舟赛的有永顺花船、辰溪红船、以及沅陵黄船。
9、把“以及”前面的顿号去掉。顿号与连词“以及”不能并列使用。
10、元旦节那天晚上，下了一整晚的雪——房顶啦、树木啦、小路啦，白成一片。
10、把两个顿号都改为逗号。带语气词的并列词语之间用逗号。
11、我家住北京朝阳区、和平里。
11、删去顿号。并列的词语或短语之间用顿号，短语“朝阳区”和“和平里”之间是领属关系，不是并列关系。
12、雨果（1802﹣1885），法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》等。
12、删去两个顿号。标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。
13、晚上，屋里静悄悄的，只听见父子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。
13、删去顿号。约数之间不用标点。
14、来这儿参加冬令营的有湖南、湖北的中学生、广西、云南的大学生。
14、把第二个顿号改为逗号。小并列之间用顿号，大并列之间用逗号，“湖南、湖北的中学生”和“广西、云南的大学生”之间是大并列。
15、一群年轻人在唱歌、跳舞。
15、把顿号改为逗号。并列谓语中间不能用顿号，而应该用逗号。
16、这篇文章写得生动、感人。
16、把顿号改为逗号。并列补语中间不能用顿号，而应该用逗号。
17、吉林省的文化企业过去普遍存在规模小、包袱重、员工年龄老化、观念落后等问题。
17、把第一、二个顿号都改为逗号。“规模小”“包袱重”“员工年龄老化、观念落后”三者并列，小并列之间用顿号，大并列之间用逗号。
18、他消融了、归化了，说不上快乐，也没有悲哀！
18、把顿号改为逗号。并列谓语之间用逗号。
19、原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。
19、把第二个顿号改为逗号。大并列短语套小并列短语，大并列间用逗号，小并列间用顿号。
20、同时，在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美，也是必要的。
20、把前两个顿号改用逗号。大并列短语套小并列短语，大并列间用逗号，小并列间用顿号。