“一天的时间” 教学预案
开化县池淮镇中心小学 江英
●学习 目 标
知识与技能：
结合学生的生活经验，认识24时记时法，能够对24小时记时法与普通记时法所表示的时刻进行相互换算。
过程与方法：
1、通过丰富情境，感知生活中存在2种记时法，通过观察，尝试，探索2种记时法所表示的时刻的关系，掌握互换的基本方法。
2、提升学生的数学素养，让他们能用所学的“记时法”知识，“编辑”生活方式，合理安排生活。
情感与态度：
1、体会记时法与实际生活的联系。
2、使学生对抽象的数学问题的解决建立在生动丰富的生活情境表象上，增进对学习数学的兴趣。
●教学难点：对24小时记时法与12时记时法所表示的时刻进行相互换算。
●教 学 过 程
一、感知时间，激发兴趣5`
1、师：现在老师播放1个动画短片，请你估计一下这个动画播放了多少时间？看谁猜得最接近。
2、设计一个动脑筋的题目：
淘气和笑笑约好第2天8：00去看电影，淘气按时去了，地点也没有走错，可是却怎么也不见笑笑来，到底出了什么问题呢？（引出2种记时法）今天我们就来学习用“24时记时法”表示一天的时间。
二、 自主探究，学习新知 1、初步感知24时记时法。
（1）想一想：一天有多少小时？时针在钟面上转几圈？
（2）出示课件“小探索”。（A、布满星空的夜晚，钟表指向12时；B、太阳出来，时针指向7时；C、太阳当空照，时针指向12时；D、太阳落山，时针指向5时；E、布满星空的夜晚，时针指向12时）
A、问：现在钟面上是几时？生：晚上12时（板书）
师：你怎么知道的？此时你在做些什么？
说明：晚上12时是旧一天的结束，也是新一天的开始，也可以说成是0时。（板书：0时/0：00）
B、师：24时记时法就从0时开始记时了，请大家继续仔细观察。
出示课件：B、C问：这是几时？此时你在做什么？
生：早上7时/7：00（板书）
生：中午12时/12：00（板书）
教师根据发言情况小结，问大家：一天结束了吗？学生：没有。
C、师：时针在钟面上要继续跑，我们来继续认真观察。 出示课件D、E
师：现在是几时了？你可能在做什么？
生：下午5时（板书：下午5时）
生：晚上12时（板书：晚上12时）
师：一天结束了没有？学生：结束了。
师：谁能告诉大家这一天时针在钟面上转几圈？这一天一共有几个小时？我们把0时到24时的记时方法叫做“24时记时法。”老师还有个问题：晚上12时”用24时记时法还可以表示几时？（板书：24：00）
（3）拨一拨：请大家和老师一起用24时记时法表示左边的时间，老师在钟面上拨时针，你们在下面说时间，好吗？现在我们的钟面上时针和分针都指向12时，也就是0时。到第二圈时，教师把时针指向1，学生若回答13：00，请他说出理由。
（4）小结：看看这两种记时法有什么不同的地方？12时记时法怎样转换成24时记时法呢？（晚上12时—中午12时时针指到几就是几，中午12时—晚上12时，时针指的数加上12）反之，用24时记时法表示的时间又怎样转换成12时记时法呢？
2、结合具体的生活情境，深入认识24时记时法。
请学生看节目预告，说一说这些节目播出的时间。并通过交流，找到“24时记时法”与“12时记时法”转换的方法。
小组合作要求：
①请用12时记时法说一说这些节目是在几时几分播放的？
如：我喜欢看《大风车》，它在18：30播放。18：30也就是晚上6时30分。
②与同桌交流“24时记时法”与“12时记时法”转换的方法。
3、认识采用“24时记时法”的好处。
师：生活中为什么要用“24时记时法”呢？你能举例说出它的好处吗？
真了不起，下面我们试着来解决问题吧！
三、主动探究，解决生活问题
1、节目早知道（与同桌一起合作）
2、p73“想一想”、“填一填”
3、画一画（出示P73的画一画）这是淘气的一天生活作息时间，请在图上画一画。
四、猜谜语结课
今天学习时间，上了40分钟的课累不累？下面猜个谜语：最长又最短，最多又最少，最快又最慢，最便宜又最宝贵的是什么？既然时间这么珍贵，那我们应怎么办？
板书设计：
一天的时间
???
12时记时法 24时记时法
??? （0—24时）
晚上12：00 0：00
??? 第一圈 早上7：00 12时 7：00
??? 中午12：00 12：00
??? 第二圈 下午5：00 17：00
晚上12：00 24：00
课件12张PPT。淘气和笑笑约好第2天8：00去看电影，淘气早上8：00去了，地点也没有走错，可是却怎么也不见笑笑来，到底出了什么问题呢？一天的时间 组织、引导者：江英
开化县池淮镇中心小学 （24时记时法）
温馨提醒：
1、请用12时记时法与同桌说一说这些节目是在几时几分播放的?比如:大风车是在18:30播放的,也就是晚上6时30分。
2、与同桌交流“24时记时法”与“12时记时法”转换的方法。
（15：00是下午3时）23302430节目早知道大风车
动漫世界
动画城
英雄出少年
成长在线
动画乐翻天
动画短片
智慧树 12时记时法24时记时法节目内容早上6:50
早上10:00
下午1:00
下午4:00
晚上6:30
8:00
14:45
19:30 早上8:00下午2:45晚上7:306:5010:0013:0016:0018:301、请你调查社会上有哪些单位是用24小时计时法表示时间的，举一些例子，明天汇报给老师。
2、练习题的第一、二部分。作业：欢 迎 指 导！
