广东省云浮市云城区2024-2025学年高三下学期调研模拟测试语文试卷(扫描版,含答案)

文档属性

名称 广东省云浮市云城区2024-2025学年高三下学期调研模拟测试语文试卷(扫描版,含答案)
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文件大小 2.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-02-14 08:46:31

文档简介

2025届云浮市云城区高三调研模拟测试(一)
语文
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
乡村振兴是一项巨型社会工程。乡村振兴背景下参与制造亮,点的主体及其行动逻辑显然
是多元化的,这就需要我们建构一个涵盖多元行动主体的理论框架来分析制造亮点的内在逻
辑。换言之,如果仅仅关注单一治理层级在制造亮点过程中发挥的作用,那么对于制造亮点
这一重大实践问题也就难以给出令人满意的解释,也不能深挖这一病态现象背后的根源所
在。多层级理论是研究在多行为体、多中心、多部门条件下如何开展治理行动的重要理论框
架。从多层级治理理论视角看,乡村振兴背景下制造亮点的过程是嵌入在一个多层级的行动
网络之中的。
多层级治理理论最初是用以解释欧洲一体化现象的。一直以来,关于欧洲一体化现象的
解释路径主要有两种:新功能主义和政府间主义。在新功能主义看来,以欧洲共同体为代表
的超国家行为体主导着欧洲一体化的进程,国家这类行为体在其中发挥的作用不大。政府间
主义认为欧洲一体化能够实现关键在于国家这类行为体的积极行动。与上述两种传统解释路
径不同,马科斯认为,欧洲一体化是超国家行为体、国家行为体以及次国家行为体共同作用
下的结果。此外,他提出了“多层级治理”这一概念来说明多个维度上的政治或行政行为体
的持续互动的现象。根据马科斯的观,点,多层级治理是一种在超国家、国家、区战以及地方
等几个疆城层级上的既定政府之间进行持续协商的制度。在此之后,一些研究者试图将非政
府行为体也纳入多层级治理之中。比较有代表性的学者是皮亚托尼,他认为多层级治理这一
概念描述的是同时激发多个管辖权层面上的政府与非政府行为体。总的来说,多层级治理涉
及纵向府际关系以及横向政社关系两大维度。基于中国治理情景,我们认为乡村振兴背景下
涉及制造亮点的主体主要包括中央政府、县级政府、乡镇政府与村级组织。那么接下来要回
语文试题第1页(共9页)
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语文参考答案
题号
1
2
3
6
7
10
11
12
15
答案
B
B C
BEF
D
B
4.
中央政府把行政事务逐级往下发包,治民的事务最终落到县级政府身上,县官是真正的
治民之官,县以上都是“治官之官”:国家的大政方针通过县一级加以贯彻,县在治理
国家过程中具有重要作用。
5.
中央政府、中层政府、基层政府、村级组织等主体各司其职、相互配合,中央政府授予
中层政府部分权威,中层政府履行好监督、督促下级政府政策执行的职责,基层政府、
村级组织积极参与,做好与上级、民众的对接工作:乡镇政府联合村庄干部、村庄能人
等充分开发村庄的人文自然资源,积极主动地进行自身诉求与国家施政目标的有机衔
接,推动村庄整体发展。
8.起初,“我”对滹沱河充满好奇与向往,因常被家人说像滹沱河,想去见识它究竞是什
么样,看看自己与之有何相同之处:见到滹沱河的沙滩和石头时,“我”感到异常失望,
觉得它不像想象中那般,与自己心中的滹沱河相差甚远:听到滹沱河发大水的声音,
“我”急切地想去看,被它的气势所震撼:看到滹沱河发大水的实景后,“我”既震撼
又兴奋,不顾阻拦走向河边,想亲近它,感受它的力量:洪水消退后,“我”对滹沱河
有了更深的眷恋,将它深藏心中,它在“我”濒于绝望时给予警醒。
9.
“滹沱河是我的本命河”意味着滹沱河与“我”的生命紧密相连,它贯穿了“我”的
成长历程,从儿时起家人就将“我”与它相提并论,它的存在伴随着“我”的记忆:它
的野性、强大与不可圳服,如同“我”骨子里的倔强、叛逆,二者特质相似,“我”在
性格上与它有共通之处,它是“我”性格形成的某种参照:在精神层面,滹沱河发大水
时展现出的磅礴气势、强大力量,给“我”带来震撼,成为“我”在困境中汲取力量、
重拾信心的源泉,几十年来,每当“我”濒于绝望时,它的呼吼声总能将“我”惊醒,
支撑“我”走过艰难岁月。
13.(1)不久,进入翰林,掌管起草皇帝诏令,连连上书讨论得失。
(2)自从有文章以来,没有像这样流传广泛的。
14.
白居易生平才能表现:作品影响及流传情况:作品编辑过程:作品得名缘由。
16.诗中既有对眼前雪景的实写,如雪花成团飘落、大地被雪覆盖、天空明月等实景:又有
将雪花拟人化,赋予雪花情感和思考,以及对未来上元节“红灯白月雪中看”的雪中观
灯看月之情景的想象等虚写:虚实结合,既展现了美丽、生动、富含情趣的雪景,又为
读者营造出上元节的浪漫氛围,丰富了诗歌意境,表达了诗人对自然之美的赞叹和对节
日的期待之情。
17.(1)士不可以不弘毅,任重而道远
(2)钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒
(3)鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文
18.甲:白马湖并非圆圆的或方方的一个湖:乙:便在暗里摸索醉着回去
19.
蜃楼海市/海市蜃楼:美中不足
20.
第一处破折号的用法是递进,小煤屑路周围景色优美,本身就不会产生寂寞之感,而人
的到来更会产生“热闹之感”,文中“尤其”也可看出破折号前后属于递进关系。第二
处破折号用法是解释说明,破折号后解释说明无论白马湖的天气、时间如何,其春日景
色都有美可让人欣赏。
21.词语精确:“笼”字体现出山上薄雾的轻盘感,与人的碎意朦胧感相适:“参差”体现出
轻风吹来后水中倒影的晃动,更呈现其朦胧感:运用修辞,将黄昏时的水光比喻成古铜
镜,体现出黄昏时水面的颜色、模糊等特点:语言风格:清新典雅,更加符合文段的意
境。
22.那里水田多,蚊子太多,而且几乎闪闪烁烁全是疟蚊子。
23.略。
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