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1教学目标
1、通过欣赏与听唱,感受不同的音乐情绪,培养学生对音乐的热爱。
2、能够听辨《海上风暴》的音乐主题;能够打节拍听唱歌曲《大海》。
3、初步了解管弦乐队的组成,了解部分乐器的演奏姿势;掌握三拍子的强弱规律。
2学情分析
二年级的学生好奇心强、活泼好动,善于模仿,身心可塑性强。有意注意的时间较短,同时是学生第一次接触可能性的问题,不大容易理解,所以在教学方法的选择上应主要采用游戏的形式,让学生在玩中体验,玩中创造。在游戏中让学生理解教材中比较抽象的内容,建立学生的表象。同时将所学到了理论进一步在生活中应用,从而达到教者的目的。
3重点难点
重点:听辨《海上风暴》的音乐主题;感受三拍子的强弱规律。
难点:听辨乐曲主题,用不同方式感受音乐。
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】一、情景导入
培尔金特和它的船马上要遭遇一场《海上风暴》,那他们会在这场风暴中有怎样的命运呢,让我们从音乐中来感受这场风暴的威力吧!21教育网
活动2【讲授】二、欣赏《海上风暴》
第一部分
1、一听:感受音乐情绪,聆听演奏形式。简介管弦乐队。
2、二听:看图形谱聆听音乐。
3、三听:看图形谱做动作聆听音乐。
第二部分
一听:感受音乐的力度。
二听:看图形谱聆听。简单介绍管弦乐队的组成,听辨乐器音色,模仿乐器演奏。
三听:模拟管弦乐队演奏。21世纪教育网版权所有
结尾部分
一听:感受音乐的力度,体会音乐的情绪。
二听:画旋律线聆听。
简介作曲家
完整聆听
活动3【讲授】三、学唱歌曲
初听歌曲
歌曲情绪
歌曲节拍
读歌词
看节奏谱指读歌词
打节拍读歌词
听唱歌曲
跟音乐完整演唱
活动4【讲授】课堂小结
同学们你们更喜欢哪一种音乐呢,请大家课下与自己的小伙伴儿来分享今天音乐课的感受吧!
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