2025年六年级下册科学大象版 第四单元复习《人类发展与环境保护》试卷（含答案）

第四单元复习《人类发展与环境保护》
一、填空题
1．钻木取火的过程是把　 　能转化成　 　能。
2．塑料瓶不容易发生化学变化，随意丢弃，容易造成　 　。
3．存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹称为　 　。
4．保护地球、保护地球上的生物是我们每一个人的责任，只有与自然　 　，我们才能生活得更加美好。
5．地球是个大家庭，我们应该爱护　 　、保护　 　。
二、判断题
6．我们在谋求发展的时候，应做到人与自然和谐共生。（　　）
7．人类修筑公路，可能会破坏原有植物和动物的生存环境。（　　）
8．地球上各种各样的生物，它们相互依存、相互制约、相互影响。(　　)
9． 垃圾都是可以回收利用的。 (　　)
10．与电脑相比，书籍提供的信息比较少，所以应该放弃书籍的使用。(　　)
三、单选题
11．下列信息传递的工具，能让我们直观生动地获取信息的是（　　）。
A．广播 B．电视
C．报纸 D．书籍
12．在医院接种疫苗后，止血用的棉球应丢弃的垃圾桶是（　　）
A． B． C．
13．下列人类活动不会对生态系统造成破坏的是（　　）。
①围湖造田 ②排放污水 ③植树造林 ④焚烧垃圾 ⑤养花种草 ⑥喷药灭虫
A．③⑤ B．①② C．①②④⑥ D．②④⑤⑥
14．2024 年4月22 日是第55个“世界地球日”，是全球性的保护环境活动，下列做法中对生态环境不利的是 (　　)
A．提倡步行，或乘坐公共交通工具
B．携带购物袋去购物，避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋
C．近年来，很多地方野猪毁坏庄稼严重，必须彻底捕杀
15．下列做法符合可持续发展观念有（　　）
A．购物时使用环保布袋
B．多使用一次性消费品
C．大量使用洗涤剂和清洁剂
四、多选题
16．怎样保护我们的生存环境 （　　）。
A．植树造林 B．绿色出行 C．净化污水 D．旱厕改造
五、连线题
17．连线：用线段把地球上的不同生态系统，与它们对环境的作用连接起来。
湿地生态系统 能够涵养水源、净化空气。
森林生态系统 是地球上吸收二氧化碳、产生氧气最重要的场所。
海洋生态系统 能够调节气候、净化水质。
六、综合题
18．方智喜欢探究工具里面的科学道理，并尝试着使用各种工具做一些有趣的事情。
（1）方智喜欢吃核桃，要完整快捷的取出核桃仁，他应该选择上图中的哪种工具 （　　）
A．工具1 B．工具2 C．工具3
（2）方智用工具1来撬动同一块大石块，下面三种用法哪一种最省力 （　　）
A．
B．
C．
（3）方智使用“工具3”来切水果很省力，下面正确的解释是（　　）
A．刀刃和刀柄组成杠杆，所以能省力
B．刀刃和刀柄组成轮轴，所以能省力
C．刀刃是个斜面，所以能省力
七、简答题
19．人类筑路有利有弊，公路在给人类带来便利的同时，也给其他生物带来了一些伤害。怎样减少弊端呢？
八、解答题
20．我们生存的环境面临许多问题，如垃圾问题、水资源问题、土地荒漠化、温室效应等。保护环境是我们每个人都可以参与的事情，也是我们每个人的责任。谈一谈你的环保行动计划。
答案解析部分
1．机械；热
钻木取火是一种古老的取火方法， 其原理在于通过硬木棒对木头进行摩擦或钻入， 这种摩擦作用消耗了机械能， 并将这部分机械能转化为内能。 具体来说， 当木头在摩擦或被钻入时， 其内能增加， 温度升高， 最终导致木头燃烧。 这个过程不仅展示了能量的转化， 也体现了能量守恒定律， 即能量的总量在转化和转移的过程中保持不变。
2．环境污染
由于塑料不容易发生化学变化，不易分解，容易造成环境污染，我们不能随意丢弃；塑料具有回收价值，我们要学会回收塑料废品，提高塑料的再利用价值。
3．化石
化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹，是由于某种原因被掩埋在地层中，经过若千万年的复杂变化形成的。
故答案为：化石。
4．和谐相处
我们只有与大自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。保护地球，保护地球上的生物多样性是我们每个人的责任。只有与自然和谐相处，我们才能生活得更加美好。
5．地球；地球
地球是我们共同的家园，是我们生存和发展的基础。爱护地球不仅仅是因为它是我们生活的场所，更因为地球上的动植物构成了生态系统的平衡，保护地球就是保护我们自己。
6．正确
人类一定要遵循大自然的生存原则，不破坏大自然的系统循环。不让人类的存在成为大自然的负担，我们再谋求发展的时候，应该把人与自然的和谐相处放在首位。
7．正确
人类筑路有利有弊，公路在给人类带来便利的同时，也给其他生物带来了一些伤害，人类修筑公路，可能会破坏原有植物和动物的生存环境，修筑公路可能会造成水土流失，影响植物的生长。为了避免公路和铁路修建及使用对野生动物造成危害，人类为动物建造了很多通道，这就是野生动物通道。常见的类型有绿桥、涵洞、地下通道等。
8．正确
地球上的生物种类繁多，它们共同生活在地球上，都是地球这个大家庭中的一员。生物群落中的各个物种之间的相互作用或相互关系，谓之种间关系。生物种间关系通常是围绕物质、能量、信息和栖所等方面来展开的，其中尤其是食物联系。地球上的各种各样生物，它们相互依存、相互作用、相互影响着。题目的说法是正确的。
9．错误
虽然可回收垃圾包括塑料瓶、纸盒和织物等可以循环再利用，但并不是所有的垃圾都可以回收利用。例如，厨余垃圾（如菜叶、蛋壳）属于不可回收垃圾，需要单独分类处理。
10．错误
与电脑相比，书籍提供信息的形式比较少，但是方便携带和阅读，不能放弃书籍的使用。
11．B
广播、电视、报纸、书籍都能让我们获得信息，其中直观生动地获取信息的是电视。
12．C
在医院接种疫苗后，止血用的棉球属于医疗废物，应该丢弃在黄色医疗废物垃圾桶。
13．A
生态系统的破坏主要是一些人类活动造成生物栖息地的破坏，导致生物多样性的破坏。
14．C
环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。
A.提倡步行，或乘坐公共交通工具，有利于保护大气，节约能源，选项观点正确；
B.携带购物袋去购物，避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋，有利于保护环境，选项观点正确；
C.近年来，很多地方野猪毁坏庄稼严重，彻底捕杀野猪，会破坏生态平衡，选项观点错误。故选：C。
15．A
人们在生活中要产生大量成分复杂的垃圾、丢弃的垃圾危害环境，要掌握处理垃圾的方法。购物时使用环保布袋，减少塑料袋的使用，值得提倡；多使用一次性消费品，大量使用洗涤剂和清洁剂，会产生大量的垃圾，且浪费资源，不值得提倡。
16．A,B,C,D
人与自然是生命共同体，无止境地向自然索取甚至破坏自然必然会遭到大自然的报复。我们要保护环境，实现人与自然和谐发展。只有保护好环境，才能实现人类的可持续发展。保护环境，人人有责。净化污水、早厕改造、清洁供暖、植树造林，都有利于保护我们的生存环境。故选ABCD。
17．
生态系统的种类多种多样，主要有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。湿地生态系统能够涵养水源、净化空气；森林生态系统是种类繁多的动植物家园，是地球上吸收二氧化碳、产生氧气最重要的场所；海洋生态系统能够调节气候、净化水质。
18．（1）B
（2）A
（3）C
（1）工具有很多的种类，不同种类的工具作用不一样，合理使用工具能够大大提高工作效率。读图可知，图中工具1是杠杆，工具2是核桃夹，工具3是小刀，工具4是剪刀。要完整快捷的取出核桃仁，他应该选择上图中工具3核桃夹。故B选项正确。
（2）杠杆分为省力杠杆、费力杠杆和既不省力也不费力杠杆，选项中A杠杆的动力臂最长，最省力。
（3）剪刀是斜面、杠杆组合的工具，剪刀的刀刃是斜面，能够省力。
19．（1）在公路沿途修建防护林；（2）在野生动物活动频繁的区域少修或不修公路；（3）修建野生动物通道；（4）修筑公路时减少对周环境的破坏，严格控制有毒废弃物的丢弃等。
我们可以为穿越公路的动物修建专门的野生动物通道，尽量避免动物受到伤害，在公路沿途修建防护林，在野生动物活动频繁的区域少修或不修公路，修筑公路时减少对周环境的破坏，严格控制有毒废弃物的丢弃等。
20．解： 少用一次性筷子、向家人宣传环保知识；外出购物时少用塑料袋；重复利用一些废旧报纸、纸箱、小铁盒；多参加植树活动、爱护身边的一草一木；随手关灯等
白色污染目前已经成为我国面临的主要问题之一。重复使用可以有效保护环境。
塑料制品分解速度慢、危害大。