统编版三年级语文下册第五单元拔尖测评卷（含答案）

统编版三年级语文下册第五单元拔尖测评卷
满分:100分 时间：90分钟 姓名： 得分：
一、读语段，完成练习。(15分)
小 hú li( )住在这栋(dōng dòng)楼的顶层,每天都要气喘吁(yūxū)吁地上下楼tī( )。这天，它遇到má fan( )事了，正坐在家门口想着自己的mì( )密。突然,电话líng shēng( )打断了它的 sī xù( )。原来是馋(cán chán)嘴的小鳄(è é)鱼打来的。小鳄鱼想请它吃香喷喷的糖醋
(cù kù)排骨、香肠(cáng cháng)。一想到小鳄鱼吃得津津有味的样子，它的口水都要 liú tǎng( )出来了。
1.用“√”选出加点字的正确读音。(6分)
2.根据拼音，在括号内写出字词。(7分)
3.小语从语段中分类整理了一些词语，请照样子，再各写两个。(2分)
气喘吁吁(ABCC 式):
津津有味(AABC式):
二、选择题。(18分)
1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是(3分) ( )
A. 汩汩(gǔ) 希望(xī) B. 唯一(wéi) 浩瀚(hǎn)
C. 穿梭(shuō) 篇目(piān) D. 拜访(pài) 纸鸢(yuān)
2.“神舟飞上宇宙，蛟龙潜入深海，中国科技成就令世人瞩目，无数科研人员不忘初心、 前行。”最适合填入横线处的词语是(3分)( )
A.陆续 B.连续 C.继续 D.持续
3.下列对句子的朗读语气判断有误的一项是(3分) ( )
A.呀，我真的变成了一棵树！(读出惊喜的语气)
B.咦，下雨了。(读出惊异的语气)
C.唉，变成了树真麻烦。(读出失望的语气)
D.噢，最了解我的人到底还是妈妈。(读出感激的语气)
4.下面的句子插入语段中，最恰当的位置是(3分) ( )
一天上午，小花苗爬过了高高的墙顶。
① 一粒花种子被丢在墙角，不久，种子变成了一株小花苗。②它兴奋地唱起了歌：“啊，阳光下多么温暖啊！”③ 在阳光的照耀下，小花苗长得可快了。④ 没过几天，它满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。
A. ①②之间 B. ②③之间 C. ③④之间 D. ④之后
5.关于“想象”，下列说法不正确的一项是(3 ( )
A.我们可以联系事物的特点展开想象，这样可以打开思路。
B.可以颠覆惯常思维，反方向去想象。
C.想象就要大胆创新，写成什么样子都行。
D.大胆想象能够创造出现实中不存在的事物和景象，读这样的文章真有意思。
6.下列说法不正确的一项是(3分) ( )
A.《宇宙的另一边》一文中，“我”想象了宇宙另一边的世界，是宇宙这一边的倒影。
B.《我变成了一棵树》一文中，妈妈知道“我”变成了一棵树是因为住在鸟窝里的小动物偷偷地告诉了妈妈。
C.《我变成了一棵树》一文中，“我”的“秘密”是“我”变成了一棵树。
D.《宇宙的另一边》中的情景和《我变成了一棵树》中描述的情景都是想象出来的。
三、阅读小古文，完成练习。(11 分)
童 趣(节选)
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫①。见藐小②微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强③。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，
怡然称快。
于土墙凹凸处、花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
(选自《浮生六记》，有删改)
[注释]①秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛，比喻极细小的东西。 ②藐小：微小。③ 强(jiāng):同“僵”,僵硬。
1.下列对加点词解释有误的一项是(2分) ( )
A.故时有物外之趣(所以) B.昂首观之(观看)
C.怡然称快(喜悦的样子) D.果如鹤唳云端(结果)
2.[阅读要素]作者观察到这些“藐小微物”，产生了怎样的物外之趣呢 结合小古文的内容，完成思维导图。(4分)
3.下列对小古文的内容理解有误的一项是(2分) ( )
A.“夏蚊成雷”写出了夏天蚊虫之多，轰鸣之响，表现了儿童丰富的想象力。
B.“张目对日，明察秋毫”写出了“我”的见识少，不明白光线对眼睛的伤害。
C.“昂首观之，项为之强”写出了“我”观察时间长，十分入迷的状态。
D.有敏锐的观察力和丰富的想象力是“我”能得到物外之趣的原因。
4.作者的想象令人称奇。请你观察右边的手指印画，想一想：手指印还能画成什么 将下面的句子补充完整。(3分)
手指印还能画成 ，我想象到 滩上爬呀爬 。
四、阅读非连续性文本，完成练习。(14分)
太空电梯，能造出来吗
条条缆绳直插云端，急速飞驰的电梯向上再向上，它们穿越云层，进入太空。这样的太空电梯，能变成现实吗
[材料一]
人类一直向往太空，有了火箭，这个愿望终于实现了。但很多火箭都是一次性的，每次发射要消耗大量燃料。于是有人设想，造一个直通天地的太空电梯。太空电梯可以重复使用，一趟趟地把人和货物送上天，省钱；它还能不停运转，说走就走，方便。在科学家的设想中，造太空电梯，得有个绕着地球飞奔的太空站，因其速度和地球自转的速度一致，从地球上看，它在空中静止不动。把缆绳拴在上面，另一端垂下来固定在地上，就能装电梯了。然而，幻想在前面飞，科技得在后面拼命追。
[材料二]
让人头疼的难题之一，就是缆绳该用什么材料造
科学家算过，太空电梯的缆绳，长度得超过3.6万千米。不仅长，还得承受巨大的力量。缆绳的材料强度，得是钢材的几十甚至上百倍。1991年，日本科学家发现了碳纳米管。它的强度，估计可以达到钢铁的 100 到200倍。不过，当时这种材料只能造出几毫米。通过科学家的努力，如今已经可以造出半米左右的碳纳米管，可这离几万千米还差很远。没关系，人类的许多幻想，都可以通过科技的不断发展变成现实。 (根据相关材料编写)
1.人们设想中的太空电梯的特点是(3分) ( )
①可多次使用 ②能够不停运转 ③ 消耗很多电量 ④ 连接天地
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
2.下列关于材料中太空电梯的缆绳的说法，不正确的一项是(3分) ( )
A.制作太空电梯缆绳的材料既要有长度，也要有强度。
B.太空电梯缆绳的制作要求极高，所以很难制造。
C.碳纳米管这种材料的强度符合缆绳需要的强度。
D.制作太空电梯的缆绳只能用碳纳米管这种材料。
3.材料二中的加点词“估计” (可以 不可以)删去，因为 。(3分)
4.材料二中写“人类的许多幻想，都可以通过科技的不断发展变成现实”，结合生活实际或查阅资料，举出一个人类的幻想变成现实的例子。(3分)
5.三年级(1)班的同学围绕“人类能不能造出太空电梯”开展了辩论赛，下面是一位同学的观点，请根据材料并结合生活实际，发表你的观点。(2分)
五、阅读短文，完成练习。(12分)
温暖旅店
松冈节
达达一个人在家看家。他一边打哈欠，一边透过走廊前的窗玻璃往院子里看。就在这个时候，他看见放在走廊前边的一只拖鞋被一只狐狸叼走了。“等等，等一下，把拖鞋还给我！”达达提高了嗓门，大叫着追赶狐狸，却来到了一个长满杂树的地方。小狐狸不见了，达达怎么找也找不到，他的心开始怦怦跳。
突然，达达听见脚下有人在说话。“你也是要去温暖旅店的吗 ”达达顺着声音低下了头，原来是一只小松鼠在向他提问。“什么 温暖旅店 ”达达越听越糊涂了。“就是小狐狸在广告里说的那个呀，不是吗 ”听到小狐狸几个字，达达才想起来，赶紧点头说：“是，是，我也要去。”
“快看，温暖旅店的入口，就在那儿。”小松鼠在前头叫着。“啊 这就是温暖旅店的入口 ”一个又像山又像岩石的庞然大物挡在了达达面前，形成了一个隧道，隧道里面黑乎乎的，什么也看不见。可入口处清清楚楚地写着“温暖旅店”四个大字。
隧道里面黑得什么也看不见。“哇！”达达的眼前突然一亮，他吃惊地吞了一口口水。只见一棵大树上挂满了五颜六色的拖鞋。红的、蓝的、绿的、黄的、粉红的，还有小花的和条纹的，多得数都数不过来，这简直就是一棵盛开着拖鞋花的大树。“原来这就是温暖旅店啊！真漂亮！”达达称赞道。
达达站直了身子，弯下腰，一会儿又跳起来，瞧了瞧拖鞋的里边。睡鼠、蝙蝠、青蛙、乌龟、蜗牛，还有成群的瓢虫都在里面冬眠。达达左右看了一圈，发现一只小狐狸的头顶上方写着“接待处”三个字。小狐狸看了达达一眼，说：“实在对不起，这里没有适合你身材的拖鞋。”“不，我不是来冬眠的。”达达赶忙说，“瞧，那是我家的拖鞋，我是来要回拖鞋的。”“哦，那更对不起了，那个拖鞋已经被最后一个客人订走了。它正在里面睡觉呢。”
达达家的拖鞋里睡着刚才那只小松鼠，它蜷着身子，睡得正香。达达说：“算了，拖鞋我不要了。可是，我要怎么才能回去呢 ”听达达这么一说，小狐狸赶紧告诉了达达旅店的出口，帮他打开了房门。 (选自《小溪流》，有删改)
1.温暖旅店实际上是(2分) ( )
A. 一座房子 B.一棵挂满拖鞋的大树
C.一块岩石 D. 一间旅店
2.达达在进入“温暖旅店”之前经过了哪些地方 请填一填。(4分)
3.“温暖旅店”到了春天会发生哪些有趣的事 请发挥想象写一写。(3分)
4.比较本文与课文《我变成了一棵树》，判断下列说法是否正确，正确的画“√”,错误的画“×”。 (3分)
(1)两文中都出现了一棵树，《温暖旅店》中的树上挂满了拖鞋，《我变成了一棵树》中的树上长满了鸟窝。 ( )
(2)两文中的树上都住了小动物，并且小动物们都睡着了。 ( )
(3)两文的想象都非常奇特，非常有趣。 ( )
六、习作。(30分)
读完《我变成了一棵树》，我陶醉在作者的大胆想象中……不知不觉间，我发现自己也变了，变成了另外一个东西。想象是奇妙的，在想象的世界里，什么都可能发生。想一想：你变成了什么 变化之后，发生了什么奇妙的故事 请展开想象，编写故事。
题目：我变成了
要求：①认真审题，补充题目；②字迹工整，不写错别字；③适当分段，把想象的内容写清楚；④语句通顺，内容具体，不少于300字。
第五单元拔尖测评
一、1.
2.狐狸 梯 麻烦 秘 铃声 思绪 流淌
3.示例：果实累累 两手空空 历历在目 默默无闻
二、 1.答案A 2.答案C 3.答案D 4.答案A 5.答案C 6.答案B
三、 答案1. D 2.白鹤 树林 野兽 丘壑 3. B
4.示例：雪人 胖乎乎的雪人在雪地里微笑解析
四、答案1. B
2. D
3.不可以
"估计"表示大概推断，在句中的意思是碳纳米管的强度大概推断是钢铁的100到200倍，表示数据并不一定准确。如果删去，则与实际情况不符。"估计"一词体现出说明文语言的准确性、严谨性
4.示例：我国古代人民幻想飞天，如今随着科技的发展，航天员可以乘坐载人飞船飞向太空，实现了古人的"飞天梦"。
5.示例：人类造出太空电梯的可能性很小，因为目前都只是科学家的设想，并没有事实依据。造能承载太空电梯的缆绳，需要很长时间的探索和研究，所以太空电梯在很长时间内都会是人类的幻想。
五、答案 1. B
2.长满杂树的地方 黑乎乎的隧道
3.示例：春天到了，动物们纷纷从拖鞋中醒来，它们伸伸懒腰，跳下拖鞋，把拖鞋还给各家各户。小松鼠还给达达送上了大大的拥抱，达达开心极了。
4.(1) √(2) × (3) √
六、略