(共34张PPT)
大树的模样
第1课
（湘教版）一年级
下
01
教学目标
03
新知导入
03
新知讲解
04
艺术欣赏
05
实践练习
06
课堂评价
01
教学目标
1.艺术表现：掌握艺术表现的技能，认识艺术与生活的广泛联系，增强形象思维能力，涵养热爱生命和生活的态度。
2.创意实践：能运用绘画的方式表现不同形状的树。
3.审美感知：观察、欣赏美的事物，美的树林。
4.文化理解：激发热爱树木，保护树木的情感。
02
新知导入
白桦树
02
新知导入
榕树
02
新知导入
柳树
02
新知导入
松树
02
新知导入
白桦窈窕榕树壮，柳枝柔柔松针挺；
不怕寒风和烈日，装扮家园护大地。
古榕道上（版画） 1987 王琦 中国美术馆藏
03
新知讲解
你观察到的树是由那几个部分组成的？
03
新知讲解
树冠
树枝
树干
大树由树冠、树枝和树干组成，它们的组合决定了大树的形状。
03
新知讲解
橡树林（油画） 1887 希施金（俄罗斯）
乌克兰基辅国家美术馆藏
白桦颂（油画） 1983 李骏 中国美术馆藏
03
新知讲解
比较《橡树林》《白桦颂》两幅作品，你更喜欢哪一类树的样子呢？
橡树雄伟壮观，树干粗壮，树冠宽广，枝叶茂密，象征着力量和永恒。
白桦树树干修长洁白，姿态优雅，树叶轻盈，随风摇曳常被赋予纯洁、希望的象征意义；相比之下我更喜欢代表希望的白桦树。
04
艺术欣赏
学生作品
04
实践练习
观察不同形状的树，了解树木的名称，比较其外形和枝干的特点，用喜欢的方式画一画。
04
实践练习
树冠的形状
04
实践练习
椭圆形树冠
04
实践练习
云朵形树冠
04
实践练习
三角形树冠
04
实践练习
半圆形树冠
04
实践练习
树干的形状
04
实践练习
细
粗
04
实践练习
直
弯
04
实践练习
所以树的外形有什么特点？
树冠有椭圆形、云朵形、三角形、半圆形、扇形等等
树干有的细、有的粗、有的笔直、有的弯曲、有的光滑、有的粗糙。
05
知识拓展
树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪的作用。
你们知道树的作用吗？
05
知识拓展
你们知道树有年轮吗？
把树干打横锯开，横切面上满布同心圆的环，就是年轮。每一环代表一年。
05
知识拓展
当把树干横向锯开，露出横切面，会看到面上满布一个个同心圆的环。
春季，形成层细胞分裂速度快且体积大；
秋季，细胞分裂速度慢且体积小。所以，在一年中，树木的生长具有由快到慢的规律，这种规律通常是每年重复一次。
这个重复过程就是一个生长周期，而每年新长出的环状结构就叫做生长轮，就是“年轮”。
05
知识拓展
年轮
年轮的分界线
05
知识拓展
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
数一数这棵树有几圈年轮？
05
知识拓展
判断树龄
两条年轮线之间为一个年轮，即每一年的春材与秋材共同形成一个年轮。这样，我们便可以根据年轮的多少，判断树木的年龄。年轮越多，树龄越大。
06
课堂评价
学会用绘画的方式表现不同形状的树。
05
能力拓展
用
形
状
画
坦
克
05
能力拓展
我要用图形画一只小狗
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