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人教部编版四年级下册语文PPT模板
口语交际自我介绍
我们在日常生活中，什么情况下需要自我介绍？
……
自我介绍应该注意什么？
交际要求：
1.不同情况，介绍内容不同。
2.介绍前，明确介绍对象和介绍目的，以及注意事项。
3.介绍后，和同学交流修改。
这几种场合的介绍对象是谁？你的介绍目标是什么？为了达成这个目标，你需要重点向对方介绍什么信息？
刚刚转学到另一所学校，老师让你向全班同学作自我介绍。
应聘校报记者，负责人让你介绍一下自己。
报名参加电视台“我是小歌手”节目，导演请你做自我介绍。
去家门口的车站接一位不认识的客人，你需要现在电话里介绍自己，接站时让他能够认出你。
你需要现在电话里介绍自己，接站时让他能够认出你。
情境一：接站
你需要现在电话里介绍自己，接站时让他能够认出你。
情境一：接站
你需要现在电话里介绍自己，接站时让他能够认出你。
情境一：接站
接站人
到另一所学校，老师让你向全班同学作自我介绍。
情境二：转学
情境二：转学
情境三：面试
情境三：面试
“校报记者”招聘启事
你向往记者这个行业吗 你想提升自己的写作能力吗 你想拥有让人羡慕的口才吗……
招聘要求：
①性格外向，口才较好。
②热爱新闻事业，喜爱写作，具有较强的语言文字表达能力。
③对人热情，有耐心、做事认真。
④写作比赛获奖或有摄影功底优先。
“校园小歌手”
报名通知
“校园小歌手”喊你报名啦，如果你热爱唱歌，渴望站上舞台，请不要错过机会哦！
报名要求：
①勇敢自信，落落大方。
②热爱唱歌，有唱歌特长。
小组练习
选择一种情境，练习自我介绍，组员扮演面试官和小评委，认真倾听，提出修改建议。
情境四：应聘校报小记者
情境四：报名小歌手
思维导图小结
课后实践
①去别人家做客。
②竞选六一活动主持人。
③竞选班干部。
课后跟朋友、家人练习自我介绍，并邀请他们点评。
谢谢
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