2025年小学语文小升初专题训练：文言文阅读（含答案）
文档属性
| 名称 | 2025年小学语文小升初专题训练：文言文阅读（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 170.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-02-13 23:56:52 | ||
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文档简介
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2025年小学语文小升初专题训练：文言文阅读
两小儿辩日
①孔子东游，见两小儿________，问其故。
②一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
③一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
④一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
⑤一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
⑥孔子不能决也。
⑦两小儿笑曰：“孰为汝________乎？”
1．按原文填空。
2．借助此文中“孰”的意思，推想“人非圣贤，孰能无过”中“孰”的意思是（ ）。
A．哪个 B．什么 C．谁
3．用自己的话回答。
一个小孩认为“日始出时去人近，而日中时远也”，他的理由是： ；另一个小孩认为“日初出远，而日中时近也”，他的理由是： 。
4．课内阅读。
学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，（ ），（ ）；一人虽听之，（ ），思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
(1)按照原文填空。
(2)解释加点词语的意思。
通国 援 然
(3)给“之”选择正确的解释，将序号填在括号里。
①弈秋，通国之善弈者也。( ) ②一人虽听之。( )
③思援弓缴而射之。( ) ④虽与之俱学，弗若之矣。( )
A．代词，指他，一心听教诲的那个人。 B．代词，指天鹅、大雁。
C．助词，相当于“的”。 D．代词，指弈秋的教诲。
古文阅读。阅读下面的文言文，回答问题。
系剑冢树
①季札之初使，北过徐君。徐君好季札剑，口弗敢言。季札心知之。为使上国，未献。还至徐，徐君已死，乃解宝剑，系徐君冢树而去。从者曰：“徐君已死，尚谁与乎？”季子曰：“不然。始，吾心已许之，岂以死倍吾心哉！”
5．下列加点字的解释有误的一项是（ ）
A．不然（这样） B．系徐君冢树而去（坟墓）
C．徐君好季札剑（喜欢） D．北过徐君（经过）
6．翻译下列句子。
（1）季札心知之。为使上国，未献。
（2）始，吾心已许之，岂以死倍吾心哉！
7．读完这个小故事，请结合文言文内容，说说你从中得到的启示。
阅读下面材料，完成下列题目。
书戴嵩画牛
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也，牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
8．解释下列加点字。
两股间：
掉尾而斗：
9．用横线画出描写杜处士对《斗牛图》喜爱的句子。
10．翻译句子。
处士笑而然之。
11．仿写句子。
耕当问奴，织当问婢。画牛当问 。 当问 。
12．从这个故事和苏轼的评价中，你获得了什么启发？
古文阅读。阅读下面的文言文，回答问题。
江行日记一则（节选）
[明]袁中道
夜雪大作。时欲登舟至沙市①，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子②鼓戛③，铮铮④有声，暗窗红火，任常看数卷书，亦复有少趣。
注释；①沙市：今湖北省荆州市。
②雪子：空中降落的不透明的小冰粒，常呈球形或圆锥形，多在下雪前或下雪时出现。
③戛（jiá）：轻轻地敲打。④铮铮；文中形容雪子撞击所发出的响亮声音。
13．“欲”的意思是 ；“至”的意思是 。
14．“然万竹中雪子敲戛，铮铮有声”的意思是 。这句话衬托出 。
15．读一读，下面句子停顿合适的是（ ）
A．时/欲/登舟至沙市，竟为/雨雪所阻。
B．时/欲登舟/至沙市，竟为/雨雪所阻。
C．时/欲/登舟至沙市，竟为雨雪所阻。
16．文中说“亦复有少趣”，联系全文，你觉得“趣”在何处？（至少写出两处）
阅读文言文，回答问题。
曹冲称象
曹冲生五六岁，智意①所及，有若②成人之智。时孙权曾致巨象，太祖③欲知其斤重，访④之群下⑤，咸莫能出其理⑥。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校⑦。可知。”太祖悦，即施行⑧焉。
[注释]①智意：智慧。②若：相仿。③太祖：曹操。④访：询问。⑤群下：手下群臣。⑥出其理：想出称象的办法。⑦校（jiào）：比较。⑧施行：按这个办法做。
17．解释下列句子中带点字的意思。
（1）咸莫能出其理：
（2）置象大船之上：
18．与“有若成人之智”中“之”字意思相同的是（ ）
A．访之群下 B．置象大船之上 C．称物以载之
19．曹冲所称的象是哪里来的？以下答案正确的是（ ）
A．曹操带来的 B．孙权送的
C．曹操的手下群臣送来的 D．是孙权送来的
文言文阅读。
读书
飞禽走兽，饥知食，渴能饮，又能营①巢穴为休息之所。其异②者，能为人言。惟③不知读书，故终不如人。人不读书，则与禽兽何异？
注释：①营：建造。②异：灵异。③惟：只是。
20．解释加点字的意思。
所： 故：
21．飞禽走兽“终不如人”的原因是什么？请在文中用波浪线画出相关的句子。
22．解释下列句子的意思。
人不读书，则与禽兽何异？
阅读下国小古文，完成作业。
师旷①论学
①晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳②烛乎？“
②平公曰：“安③有为人臣而戏其君乎？”
③师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎！臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与④昧⑤行乎？”
④平公曰：“善哉！”
——选自《小学生小古文100课》
【注释】①师旷：春秋时期晋国的乐师。他双目失明，仍然热爱学习，在音乐方面造诣很深。②炳：点。③安：怎么，哪。④孰与：相当于“……跟（与）……哪个（谁）怎么样？”⑤昧：昏暗。
23．用“/”为下面的句子划分朗读节奏。
盲 臣 安 敢 戏 其 君 乎！
24．“炳烛之明，孰与昧行乎？”这句话的意思是（ ）。
A．点燃蜡烛照明行走，谁还愿意在昏暗中行走呢？
B．点燃蜡烛照明行走，怎么还可以在昏暗中行走呢？
C．点燃蜡烛照明行走，与在黑暗中走路相比，究竟哪一个更好呢？
25．关于画横线句子的理解，错误的一项是（ ）。
A．如果想立志学习就应该从小时候开始，这样才能成就一番事业。
B．“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”，但总比不好学好。
C．人生学无止境，任何时候都应该抓紧学习。终生学习，受益终生。
D．有志不在年高，活到老学到老。只要有目标、有恒心、有决心，一定能成功。
阅读下列文言文，回答问题。
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取①之，唯戎不动。人问②之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取③之，信然。
26．下列句子朗读停顿正确的一项是（ ）。
A．看道边/李树多子折枝 B．看道边李/树多子折枝
C．看道边李树/多子折枝 D．看道边李树多/子折枝
27．“此必苦李”中“必”的意思是 ，一个“必”字表现了王戎的 。
28．读了这个故事，你觉得王戎是一个怎样的人？
文言文阅读。
成衣匠
今京城内外成衣者①，皆宁波人也。昔有人持匹帛②命成衣者裁剪．遂询主人之性情、纪，状貌并何年得科第③，而独不言尺寸，其人怪之。成衣者曰：“少年科第者，其性傲，履必挺，需前长而后短；老年科第者，其心慵④，背必伛⑤，需前短而后长，至于尺寸，成法也何必问耶！”
注释：①成衣者：裁缝。②匹帛：一匹丝绸。③得科第：在科举考试中考中。④慵（yōng）：困倦，精神不振。⑤伛（yǔ）：曲背，驼背。
29．解释带点字的意思。
（1）今京城内外成衣者，皆宁波人也。
（2）遂询主人之性情、年纪、状貌并何年得科第，而独不言尺寸。
30．解释句子的意思。
少年科第者，其性傲，胸必挺。
31．这段文言文主要说明( )
①做事情一定要问清楚。 ②做事要善于观察，把握特点。
③学本领要虚心向他人学习。 ④请别人做事要有礼貌。
文言文阅读。
猴弈
西蕃①有二仙，弈于山中树下。一老猴子树上日窥其运子之法，因得其巧。国人闻而往观，仙者遁去，猴即下树与人弈，遍国中莫之胜。国人奇之，献于朝②。上诏③，征能弈者与之较，皆不敌。或言，杨靖善弈。时杨靖以事系为于狱，诏释出之。靖请以盘盛桃，置于猴前。猴心牵于桃，无心弈，遂败。
注释：①西蕃：古代对西城带的泛称。 ②朝：朝廷。③上诏：皇帝下诏书。④系：拘囚。
32．下列句子中的“之”在文中分别指谁？
诏释出之
征能弈者与之较
33．下列句子停顿合适的一句是（ ）
A．一老猴/于树上/日窥/其运子之法。
B．国人/闻而往观，仙者遁/去。
C．猴即下树/与人弈，遍国中莫/之胜。
D．靖/请以盘盛/桃，置/于猴前。
34．“国人奇之，献于朝”时，他会如何介绍这只奇猴呢？
国人：
文言文阅读。
伯牙绝弦
伯牙/鼓琴，锺子期/听之。方/鼓琴/而/志在太山，锺子期曰：“善哉乎/鼓琴！巍巍乎/若/太山。”少选之间/而/志在流水，锺子期又曰：“善哉乎/鼓琴！汤汤乎/若流水。”锺子期/死，伯牙/破琴绝弦，终身/不复鼓琴，以为/世/无足/复为鼓琴者。
（选自《吕氏春秋·本味》）
35．解释文中加点词的意思。
（1）善： （2）复：
36．用现代汉语翻译文中画线的句子。
37．成语 出自此则文言文。而李白在《月夜听卢子顺弹琴》中的“ ， ”也对这段友情作了讴歌。除此，李白还用“ ， ”来赞美朋友间的情深义重。
文言文阅读
以学自损，不如无学
夫学者，所以求益耳。见人读数十卷书，便自高大，凌忽长者，轻慢同列。人疾之如仇敌，恶之如鸱枭。如此以学自损，不如无学也。
38．解释下列句中加点的字词。
（1）所以求益耳： （2）凌忽长者：
（3）人疾之如仇敌： （4）恶之如鸱枭：
39．翻译文中画线的句子。
40．用原文中的句子回答“如此以学自损，不如无学也”中的“此”指代的内容。
41．文章告诉我们一个什么道理？
文言文阅读。
苛政猛于虎
孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之，使子路问之，曰：“子之哭也；壹②似重有忧者。”而曰：“然！昔者吾舅③死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子问：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子④识之，苛政猛于虎也。”
【注释】①式：同“轼”，车前的扶手横木，这里用作动词。②壹：真是，实在。③舅：公公。古代以舅姑称呼公婆。④小子：古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼。
42．解释下列句子中加点的词。
孔子过泰山侧： 何为不去也：
43．解释文中画线句子。
44．妇人一家有三人被老虎吃掉，她为什么不搬家？
45．本文揭示了 ，而反映这种情况的古诗词名句也有很多，请再写出一句这方面的古诗句。
阅读。
蜀鄙二僧
蜀①之鄙②有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海③，何如？”富者曰：“子何恃④而往？”曰：“吾一瓶一钵（bō）⑤足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟⑥而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年⑦，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾⑧不如蜀鄙之僧哉？是故聪与敏，可恃而⑨不可恃也，自恃其聪与敏而不学⑩者，自败者也。
【注释】①蜀：四川；②鄙：边远的地方；③南海：指佛教圣地普陀山；④恃：凭借，依靠；⑤钵：僧人用的饭碗；⑥买舟：租船；⑦越明年：到了第二年；⑧顾：难道；⑨而：但是；⑩学：努力学习。
46．解释加点字的含义。（填序号）
（1）吾欲之南海( ) ①相当于“的”；②往，到…去；③代指他。
（2）吾数年来欲买舟而下( ) ①欲望，欲念；②喜欢，喜好；③想要，希望。
47．与这篇文言文表达的主题最接近的成语是（ ）
A．买椟还珠 B．掩耳盗铃 C．刻舟求剑 D．愚公移山
48．结合注释翻译画“ ”的语句。
49．作者分别举“ ”“ ”的例子，采用的是 的表现手法，这样写，是为了说明人之为学，关键在于 。
文言文。
雏燕
吾弟爱鸟，日思得一雏。今春，有燕自南来，竟日①衔泥，筑室于檐下，劳甚。未几②，啾啾之声可闻，盖③雏已出壳矣。一日，有雏坠于堂下，弟拾之，不胜喜，纳于笼而饲之。母闻之，曰：“是④乃⑤益鸟，食虫害，且南飞越冬，尔安⑥得久饲之？”趣⑦弟遽⑧释之。弟恋恋不舍，然视雏意甚哀，遂出笼释之。雏飞于巢，与其家人熙熙而乐也。
【注释】①竟日：整天；②未几：不久；③盖：原来是；④是：这；⑤乃：是；⑥安：怎么；⑦趣：同“促”，催促，急促；⑧遽：迅速；⑨熙熙：和睦欢乐的样子。
50．解释下列句中加点词的含义。
（1）日思得一雏( ) （2）有雏坠于堂下( ) （3）趣弟遽释之( )
51．用现代汉语翻译下列句子。
雏飞于巢，与其家人熙熙而乐也。
52．母亲为什么反对弟弟饲养雏燕？请用自己的话回答。
53．仿照样子填空，概括出本文的主要内容。
思雏 → ( )雏 → ( )雏 → ( )雏
阅读
地震
康熙七年六月十七日戌（xū）刻，地大震。余适①客稷下②，方与表兄李笃（dǔ）之③对烛饮。忽闻有声如雷，自东南来，向西北去。众骇异，不解其故。俄而④几案摆簸，酒杯倾覆；屋梁椽柱，错折有声。相顾失色。久之⑤，方知地震，各疾趋出。见楼阁房舍，仆而复起，墙倾屋塌之声，与儿啼女号，喧如鼎沸。人眩晕不能立，坐地上，随地转侧。河水倾泼丈余，鸡鸣犬吠满城中。逾一时许，始稍定。视街上，则男女裸聚，竞相告语，并忘其未衣也。后闻某处井倾仄（zè）⑥，不可汲。某家楼台南北易向。栖霞山裂，沂（yí）水陷穴广数亩。此真非常之奇变也。
【注释】①适：恰好，正巧；②稷下：地名；③李笃之：人名；④俄而：不久；⑤之：语气助词；⑥倾仄：倾斜。
54．下列句中的加点词在《古代汉语词典》中有多种解释，请你选出符合语境的一项。
（1）余适客稷下( ) A．作客 B．旅居他乡的人 C．门客 D．客人
（2）相顾失色( ) A．照顾 B．视，看 C．顾惜 D．回头
（3）方知地震( ) A．正当 B．方才 C．将要 D．方圆
（4）仆而复起( ) A．驾车的人 B．奴仆 C．倒下 D．谦辞
55．用现代汉语翻译下面的句子。
见楼阁房舍，仆而复起，墙倾屋塌之声，与儿啼女号，喧如鼎沸。
56．文中哪句话表现了地震时人们惊恐失态的情状，请用“______”画出来。
57．本文描写了地震时人们惊慌失措的情景。其实在地震之前，有些动物会有一些特别的反应，你知道哪些呢？请写下来，至少写出3种动物。
58．这篇文言文是按时间顺序来写的，表现这一顺序的词语是 、 、 、 。
小古文阅读。
自护其短
北人①生而不识菱者，仕②于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”某人自护③其短，曰：“我非不知。并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”
【注释】①北人：北方人。②仕：做官。③护：掩盖，遮掩。
59．解释句中加点字的意思。
（1）席上啖菱( ) （2）北人生而不识菱者( )
（3）啖菱须去壳( ) （4）欲以清热也( )
60．下列各组加点字意思不一样的一项是（ ）
A．仕于南方 不得已而从仕
B．或曰：“啖菱须去壳。” 或告之曰：“是非君子之道。”
C．前山后山，何地不有？ 学而不厌，诲人不倦，何有于我哉
D．仕于南方 尝射于家圃
61．这则寓言告诉我们的道理是： 。
阅读。
郑人买履
郑人有欲买履①者，先自度其足②，而置③之其坐，至之市而忘操④之。已得履，乃曰：“吾忘持度⑤！”反⑥归取之。及反，市罢⑦，遂⑧不得履。
人曰：“何不试之以足？”
曰：“宁信度⑨，无自信也。”
【注释】①履：音“lǚ”，鞋。②自度其足：自己量了脚的尺码。度，音“duó”，量。③置：放。④操：拿。⑤度：音“dù”，这里指量好的尺码。⑥反：同“返”，回。⑦市罢：集市散了。⑧遂：于是。⑨宁信度：宁可相信量好的尺码。
62．给下列加点的词选择正确的解释。
（1）吾忘持度 ( ) A．拿着 B．保持
（2）而置之其坐 ( ) A．同“座”，座位 B．坐下
（3）无自信也 ( ) A．没有 B．不
63．这则寓言写的是 的事，告诉我们 。
课外阅读。
小儿不畏虎
苏轼
有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣①于水者。虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若②。虎熟视久之，至以首抵触，庶几③其一就惧；而儿痴，竟不知。虎亦寻④卒去⑤。
噫，虎之食人，先被⑥之以威，而不惧之人，威亦无所施欤！
【注释】①浣衣：洗衣服。②自若：神情不紧张。③庶几：差不多，有那么一点。在这里是“希望”的意思。④寻：副词，随即，不久。⑤去：离开。⑥被：施加，给……加上。
64．写出加下划线的字在句中的意思。
①虎熟视久之。
②虎亦寻卒去。
65．把下面的句子翻译成现代汉语。
①有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。
②虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。
66．文中的妇人和她的两个孩子为什么对老虎的突然到来有不同的反应？
67．从文中找出一句与“浣衣于水”句式一致的语句： 。
68．根据故事中的孩子的做法可以归纳出的词语是（ ）
A．望而生畏
B．虎视眈眈
C．无知者无畏
D．心惊胆战
阅读小古文，完成练习
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君待日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
69．解释下列加点词语在文中的意思。
与友期行 相委而去
70．“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同？
君： 尊君： 家君：
71．“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）
72．通过读文可知元方是个怎样的孩子？
73．学习本文，你明白了怎样的道理？
阅读理解。
狼子野心
有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞敦言：“狼子野心，信不诬哉！”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？
74．解释下列句中加点的词。
（1）将啮其喉( ) （2）信不诬哉( )
75．翻译文中画线句子：
76．这则寓言告诉我们要警惕像狼一样的坏人，这类人与文中的狼的相似之处是： （用原文回答）。
77．文中最后一句除了对狼表示谴责以外，还表达了什么意思？
阅读短文，完成练习。
多言何益①
子禽②问曰：“多言有益乎？”墨子曰：“虾蟆、蛙、蝇，日夜恒③鸣口干舌擗④然而不听。今观晨鸡，以⑤时而鸣，天下振动。多言何益，唯其言之⑥时也。”
（选自《墨子·墨子后语》）
【注释】①多言何益：多说话有什么好处呢？益：好处。②子禽：人名，墨子的学生。③恒：常常。④擗（pǐ）：同“敝”，困、疲劳。⑤以：按照。⑥之：助词，的。
78．对“日夜恒鸣口干舌擗然而不听”这句话的朗读节奏划分正确的是哪一项？（ ）
A．日夜恒鸣/口干舌擗/然而不听
B．日夜恒鸣/口干舌擗然而/不听
C．日夜/恒鸣口干/舌擗然而不听
D．日夜恒鸣口干舌擗/然而/不听
79．借助文言文后的注释，猜想“开卷有益”的意思，正确的是哪一项？（ ）
A．做试卷可以增加知识。
B．打开书本阅读是有好处的。
C．把书打开可以增加知识。
D．做试卷确实是非常有好处的。
80．下列选项中“之”的意思与“唯其言之时也”中的“之”意思相同的是哪一项？（ ）
A．虽与之俱学 B．送孟浩然之广陵
C．思援弓缴而射之 D．通国之善弈者也
81．文言文中墨子要说明的观点是什么？（ ）
A．多说话有好处。 B．多说话没有好处。
C．切合时机地说话才有用。 D．多说鼓励别人的话才有用。
阅读下面的文言短文，完成练习。
严母教读
记母教铨①时，膝置书，令铨坐膝下读之。母手纺绩②，口授句读③。咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏（jiǎ）楚④，旋复持儿而泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父！”至夜分，寒甚，母坐于床，以被覆双足，解衣以胸温儿背，共诵之。读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰：“醒矣！”张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读。鸡鸣，卧焉……铨终学有所成，蜚声文坛。
——选自蒋士铨《鸣机夜课图记》（有改动）
注释：①铨：蒋士铨，清代著名文学家。 ②纺绩：纺织布匹 ③句读：“读”读作“dòu”④加夏（jiǎ）楚：进行责罚。
82．下列对加点词的解释不正确的一项是（ ）
A．①膝置书（放着） ②口授句读（句中停顿的地方，泛指文章）
B．①旋复持儿而泣曰（拿着） ②我何以见汝父（凭借）
C．①俄而母摇铨曰（过了一会儿） ②张目视母面（睁开）
D．①泪方纵横落（正在） ②蜚声文坛（形容名气很大）
83．用现代汉语翻译下面句子的意思。
母坐于床，以被覆双足，解衣以胸温儿背。
译：
84．短文中，母亲的“严”，有哪些表现，请用原句回答。
答：
85．通读短文，谈谈“铨亦泣”的原因？
答：
86．我国历史上，还有许多严母教子的故事，请写出一例（不少于20字）。
答：
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《2025年小学语文小升初专题训练：文言文阅读》参考答案
1．辩斗 多知 2．C 3． 太阳刚出来时像车盖一样大，到了中午却像个盘子 太阳刚出来时很清凉，到了中午就热得像把手伸到热水里去一样
4．(1)其一人专心致志 惟弈秋之为听 一心以为有鸿鹄将至
(2) 全国 引，拉 这样
(3) C D B A
5．D 6． 季札心里知道（徐君喜欢自己的剑）但是他还要出使别的国家，所以没有送给他。 我当初心里已经把这把剑送给徐君了，怎么能因为徐君死了而违背自己的诺言呢！ 7．我们应当向季札学习，做一个守信之人。
8． 大腿 摇 9．锦囊玉轴，常以自随 10．处士笑了，认为牧童说得对。 11． 牧童 治病 医生 12．我得到的启发是：我们做事不能想当然，应该注意观察生活，做任何事都应该尊重事实，实事求是。
13． 想，想要 到 14． 然而雪粒子敲打在竹林中，发出铮铮的响声 雪夜的静寂无声 15．B 16．①环境的清幽；②读书的悠闲；③炉火的温暖
17． 都 放 18．B 19．B
20． 场所 所以 21．惟不知读书。 22．人如果不读书，那么和禽类兽类有什么分别？
23．盲臣/安敢/戏其君乎！ 24．C 25．A
26．C 27． 一定 自信 28．善于思考，并能进行冷静推断分析的人。
29． 都 于是 30．青年科考中举的人，他的性情傲慢，一定挺着胸。 31．②
32． 杨靖 猴子 33．A 34．这只猴子特别神奇，特别是下棋方面，全国没有几个能下得过它。
35． 善于。 再。 36．锺子期死后，伯牙摔破了古琴，挑断了琴弦，余生不再弹琴，他认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了。 37． 高山流水 锺期久已没 世上无知音 桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情
38． 是为了。 轻视、不尊重。 痛恨。 厌恶、讨厌。 39．像这样用学习到的知识来损害自己，还不如不要学习。 40．读数十卷书，便自高大，凌忽长者，轻慢同列。 41．学习要永不满足，做人要谦虚，不要骄傲自满。
42． 经过 离开 43．残暴的政令比老虎还要凶猛可怕。 44．无苛政 45． 繁重的赋税对劳动人民的伤害之大 四海无闲田，农夫犹饿死。
46． ② ③ 47．D 48．人们确立志向，难道还比不上四川边远地区的那个和尚吗？ 49． 贫僧人 富僧人 对比 坚定目标，并朝着目标前进
50． 每天 掉落 释放
51．小燕子飞回了燕巢，和它的家人们快快乐乐的生活在一起。 52．燕子是益鸟，吃的是害虫，它们不久就要飞到南方去度过冬天，养不久。 53． 拾 饲 释
54． A B B C 55．只见楼阁房舍上下摇晃，墙倒屋塌的声音和小孩子啼哭、女人号叫的声音混杂在一起，喧哗得像鼎中的沸水。 56．视街上，则男女裸聚，竞相告语，并忘其未衣也。 57．冬眠的蛇出洞，老鼠白天活动不怕人，大批青蛙上岸活动 58． 戌刻 俄而 久之 逾一时许
59． 吃 表修饰 去掉 想要 60．C 61．知识是无穷无尽的，不要不懂装懂，否则会贻笑大方。
62． A A B 63． 有个郑国人去买鞋，到了集市上却发现忘了拿量好的尺码，他不相信自己的脚，只相信自己量好的尺码，最终没有买到鞋 遇事要学会变通，不要犯教条主义的错误
64． 仔细 最终 65． 有个妇人白天将两个小孩儿安置在沙滩上，而自己去河边洗衣服。 老虎从山上跑来，妇人慌忙跳进水里面躲起来。 66．因为妇人知道老虎的威力，畏惧而躲避到水中；两个孩子不懂得老虎的威风，无所畏惧，令老虎悻悻而去。 67．置二小儿沙上 68．C
69． 约定 离开 70． 您
你的父亲 我的父亲 71．君与家君待日中，日中不至，则是无信，对子骂父，则是无礼。 72．聪慧的孩子 73．做人要守信，要知错就改。
74． 咬 确实、的确 75．于是假装睡着来看怎么回事，才发现原来那两只狼想等他睡着没防备时咬他的喉咙，忠心的狗发现了狼的企图，便阻止狼，不让它靠近主人。 76．阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣 77．对主人不识狼的阴险本性表示嘲讽。
78．A 79．B 80．D 81．C
82．B 83．母亲坐在床上，用被子盖住儿子的双脚，解开自己的衣服，用胸口为儿子暖背。 84．①儿怠，则少加夏楚；②俄而母摇铨曰：“醒矣！”；③少间，复令读。 85．一是由于母亲深夜陪自己读书而感动；二是为自己深夜睡着了而惭愧。 86．孟子的母亲让儿子在自己的织布机前背书，如果儿子背书有遗忘，她就用刀割断自己刚织好的布，以此督促儿子学习。
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2025年小学语文小升初专题训练：文言文阅读
两小儿辩日
①孔子东游，见两小儿________，问其故。
②一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
③一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
④一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
⑤一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
⑥孔子不能决也。
⑦两小儿笑曰：“孰为汝________乎？”
1．按原文填空。
2．借助此文中“孰”的意思，推想“人非圣贤，孰能无过”中“孰”的意思是（ ）。
A．哪个 B．什么 C．谁
3．用自己的话回答。
一个小孩认为“日始出时去人近，而日中时远也”，他的理由是： ；另一个小孩认为“日初出远，而日中时近也”，他的理由是： 。
4．课内阅读。
学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，（ ），（ ）；一人虽听之，（ ），思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
(1)按照原文填空。
(2)解释加点词语的意思。
通国 援 然
(3)给“之”选择正确的解释，将序号填在括号里。
①弈秋，通国之善弈者也。( ) ②一人虽听之。( )
③思援弓缴而射之。( ) ④虽与之俱学，弗若之矣。( )
A．代词，指他，一心听教诲的那个人。 B．代词，指天鹅、大雁。
C．助词，相当于“的”。 D．代词，指弈秋的教诲。
古文阅读。阅读下面的文言文，回答问题。
系剑冢树
①季札之初使，北过徐君。徐君好季札剑，口弗敢言。季札心知之。为使上国，未献。还至徐，徐君已死，乃解宝剑，系徐君冢树而去。从者曰：“徐君已死，尚谁与乎？”季子曰：“不然。始，吾心已许之，岂以死倍吾心哉！”
5．下列加点字的解释有误的一项是（ ）
A．不然（这样） B．系徐君冢树而去（坟墓）
C．徐君好季札剑（喜欢） D．北过徐君（经过）
6．翻译下列句子。
（1）季札心知之。为使上国，未献。
（2）始，吾心已许之，岂以死倍吾心哉！
7．读完这个小故事，请结合文言文内容，说说你从中得到的启示。
阅读下面材料，完成下列题目。
书戴嵩画牛
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也，牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
8．解释下列加点字。
两股间：
掉尾而斗：
9．用横线画出描写杜处士对《斗牛图》喜爱的句子。
10．翻译句子。
处士笑而然之。
11．仿写句子。
耕当问奴，织当问婢。画牛当问 。 当问 。
12．从这个故事和苏轼的评价中，你获得了什么启发？
古文阅读。阅读下面的文言文，回答问题。
江行日记一则（节选）
[明]袁中道
夜雪大作。时欲登舟至沙市①，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子②鼓戛③，铮铮④有声，暗窗红火，任常看数卷书，亦复有少趣。
注释；①沙市：今湖北省荆州市。
②雪子：空中降落的不透明的小冰粒，常呈球形或圆锥形，多在下雪前或下雪时出现。
③戛（jiá）：轻轻地敲打。④铮铮；文中形容雪子撞击所发出的响亮声音。
13．“欲”的意思是 ；“至”的意思是 。
14．“然万竹中雪子敲戛，铮铮有声”的意思是 。这句话衬托出 。
15．读一读，下面句子停顿合适的是（ ）
A．时/欲/登舟至沙市，竟为/雨雪所阻。
B．时/欲登舟/至沙市，竟为/雨雪所阻。
C．时/欲/登舟至沙市，竟为雨雪所阻。
16．文中说“亦复有少趣”，联系全文，你觉得“趣”在何处？（至少写出两处）
阅读文言文，回答问题。
曹冲称象
曹冲生五六岁，智意①所及，有若②成人之智。时孙权曾致巨象，太祖③欲知其斤重，访④之群下⑤，咸莫能出其理⑥。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校⑦。可知。”太祖悦，即施行⑧焉。
[注释]①智意：智慧。②若：相仿。③太祖：曹操。④访：询问。⑤群下：手下群臣。⑥出其理：想出称象的办法。⑦校（jiào）：比较。⑧施行：按这个办法做。
17．解释下列句子中带点字的意思。
（1）咸莫能出其理：
（2）置象大船之上：
18．与“有若成人之智”中“之”字意思相同的是（ ）
A．访之群下 B．置象大船之上 C．称物以载之
19．曹冲所称的象是哪里来的？以下答案正确的是（ ）
A．曹操带来的 B．孙权送的
C．曹操的手下群臣送来的 D．是孙权送来的
文言文阅读。
读书
飞禽走兽，饥知食，渴能饮，又能营①巢穴为休息之所。其异②者，能为人言。惟③不知读书，故终不如人。人不读书，则与禽兽何异？
注释：①营：建造。②异：灵异。③惟：只是。
20．解释加点字的意思。
所： 故：
21．飞禽走兽“终不如人”的原因是什么？请在文中用波浪线画出相关的句子。
22．解释下列句子的意思。
人不读书，则与禽兽何异？
阅读下国小古文，完成作业。
师旷①论学
①晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳②烛乎？“
②平公曰：“安③有为人臣而戏其君乎？”
③师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎！臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与④昧⑤行乎？”
④平公曰：“善哉！”
——选自《小学生小古文100课》
【注释】①师旷：春秋时期晋国的乐师。他双目失明，仍然热爱学习，在音乐方面造诣很深。②炳：点。③安：怎么，哪。④孰与：相当于“……跟（与）……哪个（谁）怎么样？”⑤昧：昏暗。
23．用“/”为下面的句子划分朗读节奏。
盲 臣 安 敢 戏 其 君 乎！
24．“炳烛之明，孰与昧行乎？”这句话的意思是（ ）。
A．点燃蜡烛照明行走，谁还愿意在昏暗中行走呢？
B．点燃蜡烛照明行走，怎么还可以在昏暗中行走呢？
C．点燃蜡烛照明行走，与在黑暗中走路相比，究竟哪一个更好呢？
25．关于画横线句子的理解，错误的一项是（ ）。
A．如果想立志学习就应该从小时候开始，这样才能成就一番事业。
B．“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”，但总比不好学好。
C．人生学无止境，任何时候都应该抓紧学习。终生学习，受益终生。
D．有志不在年高，活到老学到老。只要有目标、有恒心、有决心，一定能成功。
阅读下列文言文，回答问题。
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取①之，唯戎不动。人问②之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取③之，信然。
26．下列句子朗读停顿正确的一项是（ ）。
A．看道边/李树多子折枝 B．看道边李/树多子折枝
C．看道边李树/多子折枝 D．看道边李树多/子折枝
27．“此必苦李”中“必”的意思是 ，一个“必”字表现了王戎的 。
28．读了这个故事，你觉得王戎是一个怎样的人？
文言文阅读。
成衣匠
今京城内外成衣者①，皆宁波人也。昔有人持匹帛②命成衣者裁剪．遂询主人之性情、纪，状貌并何年得科第③，而独不言尺寸，其人怪之。成衣者曰：“少年科第者，其性傲，履必挺，需前长而后短；老年科第者，其心慵④，背必伛⑤，需前短而后长，至于尺寸，成法也何必问耶！”
注释：①成衣者：裁缝。②匹帛：一匹丝绸。③得科第：在科举考试中考中。④慵（yōng）：困倦，精神不振。⑤伛（yǔ）：曲背，驼背。
29．解释带点字的意思。
（1）今京城内外成衣者，皆宁波人也。
（2）遂询主人之性情、年纪、状貌并何年得科第，而独不言尺寸。
30．解释句子的意思。
少年科第者，其性傲，胸必挺。
31．这段文言文主要说明( )
①做事情一定要问清楚。 ②做事要善于观察，把握特点。
③学本领要虚心向他人学习。 ④请别人做事要有礼貌。
文言文阅读。
猴弈
西蕃①有二仙，弈于山中树下。一老猴子树上日窥其运子之法，因得其巧。国人闻而往观，仙者遁去，猴即下树与人弈，遍国中莫之胜。国人奇之，献于朝②。上诏③，征能弈者与之较，皆不敌。或言，杨靖善弈。时杨靖以事系为于狱，诏释出之。靖请以盘盛桃，置于猴前。猴心牵于桃，无心弈，遂败。
注释：①西蕃：古代对西城带的泛称。 ②朝：朝廷。③上诏：皇帝下诏书。④系：拘囚。
32．下列句子中的“之”在文中分别指谁？
诏释出之
征能弈者与之较
33．下列句子停顿合适的一句是（ ）
A．一老猴/于树上/日窥/其运子之法。
B．国人/闻而往观，仙者遁/去。
C．猴即下树/与人弈，遍国中莫/之胜。
D．靖/请以盘盛/桃，置/于猴前。
34．“国人奇之，献于朝”时，他会如何介绍这只奇猴呢？
国人：
文言文阅读。
伯牙绝弦
伯牙/鼓琴，锺子期/听之。方/鼓琴/而/志在太山，锺子期曰：“善哉乎/鼓琴！巍巍乎/若/太山。”少选之间/而/志在流水，锺子期又曰：“善哉乎/鼓琴！汤汤乎/若流水。”锺子期/死，伯牙/破琴绝弦，终身/不复鼓琴，以为/世/无足/复为鼓琴者。
（选自《吕氏春秋·本味》）
35．解释文中加点词的意思。
（1）善： （2）复：
36．用现代汉语翻译文中画线的句子。
37．成语 出自此则文言文。而李白在《月夜听卢子顺弹琴》中的“ ， ”也对这段友情作了讴歌。除此，李白还用“ ， ”来赞美朋友间的情深义重。
文言文阅读
以学自损，不如无学
夫学者，所以求益耳。见人读数十卷书，便自高大，凌忽长者，轻慢同列。人疾之如仇敌，恶之如鸱枭。如此以学自损，不如无学也。
38．解释下列句中加点的字词。
（1）所以求益耳： （2）凌忽长者：
（3）人疾之如仇敌： （4）恶之如鸱枭：
39．翻译文中画线的句子。
40．用原文中的句子回答“如此以学自损，不如无学也”中的“此”指代的内容。
41．文章告诉我们一个什么道理？
文言文阅读。
苛政猛于虎
孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之，使子路问之，曰：“子之哭也；壹②似重有忧者。”而曰：“然！昔者吾舅③死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子问：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子④识之，苛政猛于虎也。”
【注释】①式：同“轼”，车前的扶手横木，这里用作动词。②壹：真是，实在。③舅：公公。古代以舅姑称呼公婆。④小子：古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼。
42．解释下列句子中加点的词。
孔子过泰山侧： 何为不去也：
43．解释文中画线句子。
44．妇人一家有三人被老虎吃掉，她为什么不搬家？
45．本文揭示了 ，而反映这种情况的古诗词名句也有很多，请再写出一句这方面的古诗句。
阅读。
蜀鄙二僧
蜀①之鄙②有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海③，何如？”富者曰：“子何恃④而往？”曰：“吾一瓶一钵（bō）⑤足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟⑥而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年⑦，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾⑧不如蜀鄙之僧哉？是故聪与敏，可恃而⑨不可恃也，自恃其聪与敏而不学⑩者，自败者也。
【注释】①蜀：四川；②鄙：边远的地方；③南海：指佛教圣地普陀山；④恃：凭借，依靠；⑤钵：僧人用的饭碗；⑥买舟：租船；⑦越明年：到了第二年；⑧顾：难道；⑨而：但是；⑩学：努力学习。
46．解释加点字的含义。（填序号）
（1）吾欲之南海( ) ①相当于“的”；②往，到…去；③代指他。
（2）吾数年来欲买舟而下( ) ①欲望，欲念；②喜欢，喜好；③想要，希望。
47．与这篇文言文表达的主题最接近的成语是（ ）
A．买椟还珠 B．掩耳盗铃 C．刻舟求剑 D．愚公移山
48．结合注释翻译画“ ”的语句。
49．作者分别举“ ”“ ”的例子，采用的是 的表现手法，这样写，是为了说明人之为学，关键在于 。
文言文。
雏燕
吾弟爱鸟，日思得一雏。今春，有燕自南来，竟日①衔泥，筑室于檐下，劳甚。未几②，啾啾之声可闻，盖③雏已出壳矣。一日，有雏坠于堂下，弟拾之，不胜喜，纳于笼而饲之。母闻之，曰：“是④乃⑤益鸟，食虫害，且南飞越冬，尔安⑥得久饲之？”趣⑦弟遽⑧释之。弟恋恋不舍，然视雏意甚哀，遂出笼释之。雏飞于巢，与其家人熙熙而乐也。
【注释】①竟日：整天；②未几：不久；③盖：原来是；④是：这；⑤乃：是；⑥安：怎么；⑦趣：同“促”，催促，急促；⑧遽：迅速；⑨熙熙：和睦欢乐的样子。
50．解释下列句中加点词的含义。
（1）日思得一雏( ) （2）有雏坠于堂下( ) （3）趣弟遽释之( )
51．用现代汉语翻译下列句子。
雏飞于巢，与其家人熙熙而乐也。
52．母亲为什么反对弟弟饲养雏燕？请用自己的话回答。
53．仿照样子填空，概括出本文的主要内容。
思雏 → ( )雏 → ( )雏 → ( )雏
阅读
地震
康熙七年六月十七日戌（xū）刻，地大震。余适①客稷下②，方与表兄李笃（dǔ）之③对烛饮。忽闻有声如雷，自东南来，向西北去。众骇异，不解其故。俄而④几案摆簸，酒杯倾覆；屋梁椽柱，错折有声。相顾失色。久之⑤，方知地震，各疾趋出。见楼阁房舍，仆而复起，墙倾屋塌之声，与儿啼女号，喧如鼎沸。人眩晕不能立，坐地上，随地转侧。河水倾泼丈余，鸡鸣犬吠满城中。逾一时许，始稍定。视街上，则男女裸聚，竞相告语，并忘其未衣也。后闻某处井倾仄（zè）⑥，不可汲。某家楼台南北易向。栖霞山裂，沂（yí）水陷穴广数亩。此真非常之奇变也。
【注释】①适：恰好，正巧；②稷下：地名；③李笃之：人名；④俄而：不久；⑤之：语气助词；⑥倾仄：倾斜。
54．下列句中的加点词在《古代汉语词典》中有多种解释，请你选出符合语境的一项。
（1）余适客稷下( ) A．作客 B．旅居他乡的人 C．门客 D．客人
（2）相顾失色( ) A．照顾 B．视，看 C．顾惜 D．回头
（3）方知地震( ) A．正当 B．方才 C．将要 D．方圆
（4）仆而复起( ) A．驾车的人 B．奴仆 C．倒下 D．谦辞
55．用现代汉语翻译下面的句子。
见楼阁房舍，仆而复起，墙倾屋塌之声，与儿啼女号，喧如鼎沸。
56．文中哪句话表现了地震时人们惊恐失态的情状，请用“______”画出来。
57．本文描写了地震时人们惊慌失措的情景。其实在地震之前，有些动物会有一些特别的反应，你知道哪些呢？请写下来，至少写出3种动物。
58．这篇文言文是按时间顺序来写的，表现这一顺序的词语是 、 、 、 。
小古文阅读。
自护其短
北人①生而不识菱者，仕②于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”某人自护③其短，曰：“我非不知。并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”
【注释】①北人：北方人。②仕：做官。③护：掩盖，遮掩。
59．解释句中加点字的意思。
（1）席上啖菱( ) （2）北人生而不识菱者( )
（3）啖菱须去壳( ) （4）欲以清热也( )
60．下列各组加点字意思不一样的一项是（ ）
A．仕于南方 不得已而从仕
B．或曰：“啖菱须去壳。” 或告之曰：“是非君子之道。”
C．前山后山，何地不有？ 学而不厌，诲人不倦，何有于我哉
D．仕于南方 尝射于家圃
61．这则寓言告诉我们的道理是： 。
阅读。
郑人买履
郑人有欲买履①者，先自度其足②，而置③之其坐，至之市而忘操④之。已得履，乃曰：“吾忘持度⑤！”反⑥归取之。及反，市罢⑦，遂⑧不得履。
人曰：“何不试之以足？”
曰：“宁信度⑨，无自信也。”
【注释】①履：音“lǚ”，鞋。②自度其足：自己量了脚的尺码。度，音“duó”，量。③置：放。④操：拿。⑤度：音“dù”，这里指量好的尺码。⑥反：同“返”，回。⑦市罢：集市散了。⑧遂：于是。⑨宁信度：宁可相信量好的尺码。
62．给下列加点的词选择正确的解释。
（1）吾忘持度 ( ) A．拿着 B．保持
（2）而置之其坐 ( ) A．同“座”，座位 B．坐下
（3）无自信也 ( ) A．没有 B．不
63．这则寓言写的是 的事，告诉我们 。
课外阅读。
小儿不畏虎
苏轼
有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣①于水者。虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若②。虎熟视久之，至以首抵触，庶几③其一就惧；而儿痴，竟不知。虎亦寻④卒去⑤。
噫，虎之食人，先被⑥之以威，而不惧之人，威亦无所施欤！
【注释】①浣衣：洗衣服。②自若：神情不紧张。③庶几：差不多，有那么一点。在这里是“希望”的意思。④寻：副词，随即，不久。⑤去：离开。⑥被：施加，给……加上。
64．写出加下划线的字在句中的意思。
①虎熟视久之。
②虎亦寻卒去。
65．把下面的句子翻译成现代汉语。
①有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。
②虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。
66．文中的妇人和她的两个孩子为什么对老虎的突然到来有不同的反应？
67．从文中找出一句与“浣衣于水”句式一致的语句： 。
68．根据故事中的孩子的做法可以归纳出的词语是（ ）
A．望而生畏
B．虎视眈眈
C．无知者无畏
D．心惊胆战
阅读小古文，完成练习
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君待日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
69．解释下列加点词语在文中的意思。
与友期行 相委而去
70．“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同？
君： 尊君： 家君：
71．“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）
72．通过读文可知元方是个怎样的孩子？
73．学习本文，你明白了怎样的道理？
阅读理解。
狼子野心
有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞敦言：“狼子野心，信不诬哉！”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？
74．解释下列句中加点的词。
（1）将啮其喉( ) （2）信不诬哉( )
75．翻译文中画线句子：
76．这则寓言告诉我们要警惕像狼一样的坏人，这类人与文中的狼的相似之处是： （用原文回答）。
77．文中最后一句除了对狼表示谴责以外，还表达了什么意思？
阅读短文，完成练习。
多言何益①
子禽②问曰：“多言有益乎？”墨子曰：“虾蟆、蛙、蝇，日夜恒③鸣口干舌擗④然而不听。今观晨鸡，以⑤时而鸣，天下振动。多言何益，唯其言之⑥时也。”
（选自《墨子·墨子后语》）
【注释】①多言何益：多说话有什么好处呢？益：好处。②子禽：人名，墨子的学生。③恒：常常。④擗（pǐ）：同“敝”，困、疲劳。⑤以：按照。⑥之：助词，的。
78．对“日夜恒鸣口干舌擗然而不听”这句话的朗读节奏划分正确的是哪一项？（ ）
A．日夜恒鸣/口干舌擗/然而不听
B．日夜恒鸣/口干舌擗然而/不听
C．日夜/恒鸣口干/舌擗然而不听
D．日夜恒鸣口干舌擗/然而/不听
79．借助文言文后的注释，猜想“开卷有益”的意思，正确的是哪一项？（ ）
A．做试卷可以增加知识。
B．打开书本阅读是有好处的。
C．把书打开可以增加知识。
D．做试卷确实是非常有好处的。
80．下列选项中“之”的意思与“唯其言之时也”中的“之”意思相同的是哪一项？（ ）
A．虽与之俱学 B．送孟浩然之广陵
C．思援弓缴而射之 D．通国之善弈者也
81．文言文中墨子要说明的观点是什么？（ ）
A．多说话有好处。 B．多说话没有好处。
C．切合时机地说话才有用。 D．多说鼓励别人的话才有用。
阅读下面的文言短文，完成练习。
严母教读
记母教铨①时，膝置书，令铨坐膝下读之。母手纺绩②，口授句读③。咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏（jiǎ）楚④，旋复持儿而泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父！”至夜分，寒甚，母坐于床，以被覆双足，解衣以胸温儿背，共诵之。读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰：“醒矣！”张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读。鸡鸣，卧焉……铨终学有所成，蜚声文坛。
——选自蒋士铨《鸣机夜课图记》（有改动）
注释：①铨：蒋士铨，清代著名文学家。 ②纺绩：纺织布匹 ③句读：“读”读作“dòu”④加夏（jiǎ）楚：进行责罚。
82．下列对加点词的解释不正确的一项是（ ）
A．①膝置书（放着） ②口授句读（句中停顿的地方，泛指文章）
B．①旋复持儿而泣曰（拿着） ②我何以见汝父（凭借）
C．①俄而母摇铨曰（过了一会儿） ②张目视母面（睁开）
D．①泪方纵横落（正在） ②蜚声文坛（形容名气很大）
83．用现代汉语翻译下面句子的意思。
母坐于床，以被覆双足，解衣以胸温儿背。
译：
84．短文中，母亲的“严”，有哪些表现，请用原句回答。
答：
85．通读短文，谈谈“铨亦泣”的原因？
答：
86．我国历史上，还有许多严母教子的故事，请写出一例（不少于20字）。
答：
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《2025年小学语文小升初专题训练：文言文阅读》参考答案
1．辩斗 多知 2．C 3． 太阳刚出来时像车盖一样大，到了中午却像个盘子 太阳刚出来时很清凉，到了中午就热得像把手伸到热水里去一样
4．(1)其一人专心致志 惟弈秋之为听 一心以为有鸿鹄将至
(2) 全国 引，拉 这样
(3) C D B A
5．D 6． 季札心里知道（徐君喜欢自己的剑）但是他还要出使别的国家，所以没有送给他。 我当初心里已经把这把剑送给徐君了，怎么能因为徐君死了而违背自己的诺言呢！ 7．我们应当向季札学习，做一个守信之人。
8． 大腿 摇 9．锦囊玉轴，常以自随 10．处士笑了，认为牧童说得对。 11． 牧童 治病 医生 12．我得到的启发是：我们做事不能想当然，应该注意观察生活，做任何事都应该尊重事实，实事求是。
13． 想，想要 到 14． 然而雪粒子敲打在竹林中，发出铮铮的响声 雪夜的静寂无声 15．B 16．①环境的清幽；②读书的悠闲；③炉火的温暖
17． 都 放 18．B 19．B
20． 场所 所以 21．惟不知读书。 22．人如果不读书，那么和禽类兽类有什么分别？
23．盲臣/安敢/戏其君乎！ 24．C 25．A
26．C 27． 一定 自信 28．善于思考，并能进行冷静推断分析的人。
29． 都 于是 30．青年科考中举的人，他的性情傲慢，一定挺着胸。 31．②
32． 杨靖 猴子 33．A 34．这只猴子特别神奇，特别是下棋方面，全国没有几个能下得过它。
35． 善于。 再。 36．锺子期死后，伯牙摔破了古琴，挑断了琴弦，余生不再弹琴，他认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了。 37． 高山流水 锺期久已没 世上无知音 桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情
38． 是为了。 轻视、不尊重。 痛恨。 厌恶、讨厌。 39．像这样用学习到的知识来损害自己，还不如不要学习。 40．读数十卷书，便自高大，凌忽长者，轻慢同列。 41．学习要永不满足，做人要谦虚，不要骄傲自满。
42． 经过 离开 43．残暴的政令比老虎还要凶猛可怕。 44．无苛政 45． 繁重的赋税对劳动人民的伤害之大 四海无闲田，农夫犹饿死。
46． ② ③ 47．D 48．人们确立志向，难道还比不上四川边远地区的那个和尚吗？ 49． 贫僧人 富僧人 对比 坚定目标，并朝着目标前进
50． 每天 掉落 释放
51．小燕子飞回了燕巢，和它的家人们快快乐乐的生活在一起。 52．燕子是益鸟，吃的是害虫，它们不久就要飞到南方去度过冬天，养不久。 53． 拾 饲 释
54． A B B C 55．只见楼阁房舍上下摇晃，墙倒屋塌的声音和小孩子啼哭、女人号叫的声音混杂在一起，喧哗得像鼎中的沸水。 56．视街上，则男女裸聚，竞相告语，并忘其未衣也。 57．冬眠的蛇出洞，老鼠白天活动不怕人，大批青蛙上岸活动 58． 戌刻 俄而 久之 逾一时许
59． 吃 表修饰 去掉 想要 60．C 61．知识是无穷无尽的，不要不懂装懂，否则会贻笑大方。
62． A A B 63． 有个郑国人去买鞋，到了集市上却发现忘了拿量好的尺码，他不相信自己的脚，只相信自己量好的尺码，最终没有买到鞋 遇事要学会变通，不要犯教条主义的错误
64． 仔细 最终 65． 有个妇人白天将两个小孩儿安置在沙滩上，而自己去河边洗衣服。 老虎从山上跑来，妇人慌忙跳进水里面躲起来。 66．因为妇人知道老虎的威力，畏惧而躲避到水中；两个孩子不懂得老虎的威风，无所畏惧，令老虎悻悻而去。 67．置二小儿沙上 68．C
69． 约定 离开 70． 您
你的父亲 我的父亲 71．君与家君待日中，日中不至，则是无信，对子骂父，则是无礼。 72．聪慧的孩子 73．做人要守信，要知错就改。
74． 咬 确实、的确 75．于是假装睡着来看怎么回事，才发现原来那两只狼想等他睡着没防备时咬他的喉咙，忠心的狗发现了狼的企图，便阻止狼，不让它靠近主人。 76．阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣 77．对主人不识狼的阴险本性表示嘲讽。
78．A 79．B 80．D 81．C
82．B 83．母亲坐在床上，用被子盖住儿子的双脚，解开自己的衣服，用胸口为儿子暖背。 84．①儿怠，则少加夏楚；②俄而母摇铨曰：“醒矣！”；③少间，复令读。 85．一是由于母亲深夜陪自己读书而感动；二是为自己深夜睡着了而惭愧。 86．孟子的母亲让儿子在自己的织布机前背书，如果儿子背书有遗忘，她就用刀割断自己刚织好的布，以此督促儿子学习。