【核心素养目标】鲁教版初中生物六年级下册3.3.3《真菌》课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
第三节 真菌
鲁教版生物六年级下册
新课导入
你见过上图所示的生物吗？你知道它们各自生活在怎样的环境中吗？你能分别说出它们与环境生活相适应的形态结构特点吗？
学习目标
01
02
描述真菌的细胞结构特点
说出真菌的生殖方式
结构特征
PART 01
发“霉”，是谁在作怪？
霉菌
结构特征
豆豉
腐乳
有些霉菌可以用来制作豆豉、酱油等食品。
结构特征
蘑菇
木耳
平常吃的香菇、木耳等，也是真菌。
结构特征
猴头菌
银耳
结构特征
灵芝
冬虫夏草
真菌有单细胞和多细胞，它们具有哪些共同结构呢？
结构特征
观察霉菌
根霉
青霉
曲霉
结构特征
1.用解剖针挑取少量上方的絮状物。
结构特征
2.将其放到擦拭干净的载玻片上。
结构特征
3.在霉菌上方盖上盖玻片。
结构特征
4.用低倍镜（红圈）进行观察
结构特征
根霉
曲霉
青霉
显微镜下的真菌
结构特征
菌丝
孢子（囊）
结构特征
直立菌丝
营养菌丝
在营养物质表面向上生长的，叫直立菌丝；深入到营养物质的内部的，叫营养菌丝。
结构特征
观察酵母菌
1.滴
酵母菌培养液
2.染
碘液
结构特征
3.盖
4.看
40倍物镜
结构特征
高倍镜下的酵母菌
结构特征
显微镜下的酵母菌
放大1000倍
放大400倍
再放大
结构特征
酵母菌的细胞结构
细胞膜
细胞核
液泡
细胞质
细胞壁
结构特征
酵母菌
＆植物细胞
细胞壁
细胞膜
叶绿体
细胞核
液泡
细胞质
细胞膜
细胞核
液泡
细胞质
细胞壁
结构特征
酵母菌
＆植物细胞
细胞膜
细胞核
液泡
细胞质
细胞壁
荚膜
细胞膜
拟核
鞭毛
细胞质
细胞壁
霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有细胞核。真菌和动植物都属于真核生物。
结构特征
生殖方式
PART 02
孢子
真菌可以产生大量的孢子来繁殖后代。
生殖方式
制作孢子印
孢子印是由菌褶上散落下来的孢子组成的。你能否制作一张含有孢子印的画作呢？
生殖方式
真菌
各种各样的真菌：香菇、木耳、灵芝等
真菌的种类
多细胞：蘑菇
结构：每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，属于真核生物
生殖方式：主要为孢子生殖
营养方式：异养，属于生态系统中的分解者
课堂小结
单细胞：酵母菌
A
1. 下列组合中属于真菌的是（ ）
A. 银耳、香菇、酵母菌、曲霉
B. 酵母菌、曲霉、大肠杆菌、猴头菇
C. 曲霉、木耳、酵母菌、蘑菇
D.肺炎双球菌、青霉、葡萄球菌、牛肝菌
课堂练习
2. 下列关于真菌形态的叙述，不正确的是（ ）
A. 真菌的形态多种多样，有单细胞的，也有多细胞的
B. 酵母菌是多细胞真菌，而蘑菇是单细胞真菌
C. 霉菌能够呈现出不同的颜色
D.霉菌呈现的各种颜色是孢子的颜色
B
课堂练习
3. 真菌可以通过产生孢子进行生殖，下列关于孢子的说法，不正确的是（ ）
A. 霉菌的孢子可以呈现出不同的颜色
B. 真菌的孢子非常轻，可以飘散到各处
C. 在适宜的条件下，每一个孢子都可以发育成一个新个体
D.孢子适应环境的能力非常强，在恶劣的环境中也能形成新个体
D
课堂练习
布置作业:
调查真菌与人类生活的关系，如食物来源、药物制造