21 《庄子》二则 同步分层作业（含答案解析）

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21 《庄子》二则 同步分层作业
一、单选题
1．下列句子中加点词语的意义和用法不相同的一项是(　　)
A．不知其几千里也　　子之不知鱼之乐
B．亦若是则已矣 其翼若垂天之云
C．是鱼之乐也 如鸣珮环，心乐之
D．安知鱼之乐 安能辨我是雄雌
2．下列句中加点词不属于词类活用的一项是(　　)
A．子非鱼，安知鱼之乐 B．鹏之徙于南冥也，水击三千里
C．《齐谐》者，志怪者也 D．怒而飞，其翼若垂天之云
3．下列句子中加点的词语古今意义相同的一项是(　　)
A．怒而飞 B．亦若是则已矣
C．鲦鱼出游从容 D．安知鱼之乐
4．下列各项中“之”字的用法与例句不同的一项是(　　)
例句：我知之濠上也。
A．国人道之 B．以我酌油知之
C．何陋之有 D．择其善者而从之
5．下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是（　　）
A．是鱼之乐也 好之者不如乐之者
B．子非鱼 子未学礼乎
C．子固非鱼 固国不以山溪之险
D．子之不知鱼之乐 其翼若垂天之云
6．下列各句中加点词语解释不正确的一项是（　　）
A．海运则将徙于南冥(海水运动)
B．抟扶摇而上者九万里(盘旋飞翔)
C．抟扶摇而上者九万里(腾飞)
D．水击三千里(击水，拍打水面)
二、填空题
根据提示，用课文原句填空。
7．《北冥有鱼》中可以概括出“扶摇直上”“鹏程万里”两个成语的句子是：　 　。
8．《北冥有鱼》中以比喻的修辞手法表现大鹏振翅而飞的句子是：　 　。
9．《北冥有鱼》一文想象奇特，其中描写大鹏拍打水面，乘着旋风盘旋飞至九万里高空的句子是：　 　。
10．《庄子与惠子游于濠梁之上》一文中暗示出庄子愉悦心情的句子是：　 　。
三、语言表达
11．经典形象总是在一次次创新中重生，请结合甲乙两段材料，完成对“鲲鹏”的解读。
【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
【乙】鲲鹏，在中国人的人文情结里，是源远流长的。今人贺喜，常会说“鹏程万里”，而俗语也有“学做鲲鹏飞万里，不做燕雀恋子巢”的说法。在第六届世界互联网大会上，华为鲲鹏920作为业界首颗兼容Arm架构的64核数据中心处理器，凭借高性能、高吞吐、高集成、高能效等特性通过大会评委的一致认可，荣获领先科技成果奖，这是继华为麒麟960、昇腾310AI处理器获奖之后，华为再一次捧得领先科技成果奖奖杯！
请联系庄子《北冥有鱼》中鲲鹏的形象分析，推测华为集团将芯片取名为“鲲鹏”的用意。
12．《庄子与惠子游于濠梁之上》运用对话刻画了庄子和惠子两个好辩善辩的人物形象，请你也运用对话，刻画人物形象，60字左右。
四、综合性学习
某学校要开展书香满校园的“走近古代文化名人——庄子”的活动。请你积极参与并完成相关任务。
13．请写出有关庄子的名言名句并作简要赏析。
14．选择你喜欢的庄子的文章，写出你的启示或者感受。
15．在诸子百家及其作品中，你印象最深的是谁的哪一篇、哪一句话或哪一种思想？为什么？这是轮到你发言时抽到的题目，请完成。
五、文言文阅读
阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
（节选自《庄子·逍遥游》）
【乙】
甘戊①使于齐，渡大河。船人②曰：“河水间耳，君不能自渡，能为王者之说乎？”甘戊曰：“不然，汝不知也。物各有短长，谨愿敦厚③，可事主不施用兵④；骐骥、騄駬⑤，足及千里，置之宫室使之捕鼠曾不如小狸⑥；干将⑦为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧。今持楫而上下随流，吾不如子；说千乘之君，万乘之主⑧，子亦不如戊矣。”
（刘向《说苑卷十七·杂言》）
【注释】①甘戊：战国秦武王时丞相。②船人：船夫。③谨愿敦厚：谨慎老实，诚恳厚道。④不施用兵：不能够用他们带兵打仗。施，使用。⑤骐骥、騄駬：四种骏马的名称。⑥小狸：小野猫。⑦干将：古代利剑的名称，这里泛指利剑。⑧千乘之君，万乘之主：指小国、大国君主。
16．学习古文，可借助不同的方法理解词义。请根据提示解释句中加点词语的意思。
方法 解词示例 理解词义
查字典解读法 “志”的义项：A.心意 B.志向，志愿 C.称轻重；量长短 D.记，记载 《齐谐》者，志怪者也①“志”的词义　 　
“间”的义项：A.缝隙，隔阂 B.隔开、间隔C.挑拨使人不和 D.有时E.除去多余的幼苗 河水间耳②“间”词义　 　
课内知识迁移法 “曾不能损魁父之丘”译文：连魁父这样的小山丘都不能削减。 置之宫室使之捕鼠曾不如小狸③“曾”的词义　 　
17．把下面的句子翻译成现代汉语。
①君不能自渡，能为王者之说乎？
②干将为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧。
18．请用“/”给下面句子断句。（断两处）
置 之 宫 室 使 之 捕 鼠 曾 不 如 小 狸。
19．【甲】文中“鹏之背，不知其几千里也”句可以看出大鹏①　 　特点，“抟扶摇而上者九万里”句可以看出大鹏②　 　特点，【乙】文告诉我们的道理是③　 　。（前两个空均用一个四字短语作答）
答案解析
1．【答案】C
【解析】A不知：不知道。B若：好像。C之：的；之：代词。D安：怎么，哪里。
故答案为：C
本题考查对常见文言实词意义的理解能力。解答本题要借助于平时的知识积累，因此平时要对文言词语归类记忆。如文言实词可从词类活用、古今通假、古今异义、一词多义等多方面归类。解题时，如遇到课本中学过的，可运用联想法，结合语境分析比较做出选择。
2．【答案】A
【解析】A 子非鱼，安知鱼之乐：你不是鱼，怎么知道鱼的快乐的。B 鹏之徙于南冥也，水击三千里 ：鹏鸟迁徙到南方的大海，翅膀拍击水面激起三千里的波涛。 水，名词作状语，在水面上。 C 《齐谐》者，志怪者也 ：《齐谐》是一部专门记载怪异事情的书。 志：记载。 名词用作动词。D 怒而飞，其翼若垂天之云：当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像挂在天边的云彩。怒：形容词活用为动词，奋发。
故答案为：A
此题考查理解常见文言词语的能力。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。
3．【答案】C
【解析】A 怒（古义）：形容词活用为动词，奋发。怒（今义）：努力。
B 是：古义，代词，这；今义：判断动词。
C从容：不慌不忙。
D安：古义：怎么。今义：安全。
故答案为：C
本题考查古今异义词，这样的词语在平时学习每篇课文的时候老师都会进行总结，因此一定要牢固记忆，但又不能死记硬背，要在理解地基础上记忆，这样答题的时候就能结合语境准确的解释这类词语了。
4．【答案】C
【解析】
考查文言虚词“之”的意思及作用。
例句：之：代词，这、这件事。
A.之：代词，这、这件事；
B.之：代词，这、这件事；
C.“何陋之有”的“之”是助词，宾语前者的标志。
D.之：代词，这、这件事；
故答案为：C。
考查文言虚词“之”的意思及作用。“之”的用法：①作代词，可以代人、代物、代事；②作助词，定语的标志、宾语前置标志、用于主谓之间，起调节音节作用；③作代词，用在动词的后面。
5．【答案】B
【解析】A.快乐/以……为快乐；
B.你；
C.本来/巩固；
D.用于主谓之间，取消句子的独立性/结构助词，的。
故答案为：B
本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。
6．【答案】C
【解析】C：错误。例句翻译为：环绕着旋风飞上了九万里的高空。扶摇：旋风。
故答案为：C。
本题考查文言文实词。文言实词要注意积累，另外实词要注意特殊用法，通假字，一词多义，古今异义，词类活用，要结合语境正确答题。
【答案】7．抟扶摇而上者九万里
8．怒而飞，其翼若垂天之云
9．水击三千里，抟扶摇而上者九万里
10．鲦鱼出游从容，是鱼之乐也
【解析】此题考查默写古诗文名句的能力。复习古诗文名句，首先要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；再次要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容；最后在平时注意归类总结。这样才能应对各类题目的考查。
7．默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“ 抟”等字词容易写错。
故答案为： 抟扶摇而上者九万里
8．默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“翼”等字词容易写错。
故答案为： 怒而飞，其翼若垂天之云
9．默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“抟”等字词容易写错。
故答案为： 水击三千里，抟扶摇而上者九万里
10．默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“鲦”等字词容易写错。
故答案为： 鲦鱼出游从容，是鱼之乐也
11．【答案】庄子《北冥有鱼》中创造出来的鲲鹏，能展翅九万里，形象宏大，志存高远，善借长风。华为集团将芯片取名为“鲲鹏”，蕴含了该集团敢于创新，追求卓越，积极探索未知的企业精神。以华为为代表的中国创新科技，必将凭借时代新风，在未来处于世界科技的最前沿。
【解析】【甲】是庄子的《逍遥游·北冥有鱼》。
化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。翻译为：鲲变化成鸟，它的名字叫做鹏，鹏的脊背，不知道有几千里。当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就好像悬挂在天空的云。
抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。翻译为：它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风而离开。
庄子笔下的鲲鹏，体格硕大，志存高远，能乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，善借长风。
【乙】今人贺喜，常会说“鹏程万里”，而俗语也有“学做鲲鹏飞万里，不做燕雀恋子巢”的说法。华为集团将芯片取名为“鲲鹏”，蕴含了积极创新，追求卓越，勇于探索未知的企业精神。以华为为代表的中国创新科技，必将像鲲鹏一样，凭借时代的新风，走在世界科技的最前沿。
故答案为：庄子《北冥有鱼》中创造出来的鲲鹏，能展翅九万里，形象宏大，志存高远，善借长风。华为集团将芯片取名为“鲲鹏”，蕴含了该集团敢于创新，追求卓越，积极探索未知的企业精神。以华为为代表的中国创新科技，必将凭借时代新风，在未来处于世界科技的最前沿。
本题考查概念理解。在材料中找到有关“鲲鹏”的句子，分析归纳其特点，组织语言，给鲲鹏下定义，完成对“鲲鹏”的解读即可。
【译文】
北海有一条鱼，它的名字叫做鲲。鲲体积巨大，不知道有几千里。鲲变化成鸟，它的名字叫做鹏，鹏的脊背，不知道有几千里。当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就好像悬挂在天空的云。这只鹏鸟啊，在海水运动的时候将要飞到南海去。南海是个天然形成的水池。《齐谐》是一本专门记载怪异事物的书。《齐谐》记载说：“大鹏迁徙到南海的时候，翅膀击水而行，激起的浪花有三千里，它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风而离开。”山野中的雾气，空气中的尘埃，都是有生命的万物用气息相吹拂的结果。天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？大鹏从天空中往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。
12．【答案】示例：爸爸每次回家都劝妈妈：“这样的活儿，又脏又臭又累，我不在家，你就出钱雇个人干好啦。”可妈妈说：“咱们挣钱多不容易，得掂量着花，我能干的，为啥雇别人干呢 ”
【解析】注意题目要求是用对话表现人物形象，如：妈妈每次都劝爸爸：“已经给孩子买了好几件衣服，好几双鞋子了，衣服鞋子不要再买了。”爸爸说：“咱们一年到头就只有过年的时候才回老家，才能看到孩子，我们平时又没有时间陪孩子，不给孩子多买点衣服鞋子，你舍得让孩子眼巴巴的看别人家的孩子穿新衣服吗？”
故答案为：示例：爸爸每次回家都劝妈妈：“这样的活儿，又脏又臭又累，我不在家，你就出钱雇个人干好啦。”可妈妈说：“咱们挣钱多不容易，得掂量着花，我能干的，为啥雇别人干呢 ”
本题考查小练笔。读懂题目要求，要用对话表现人物形象。注意两人说话内容相对，才能突出人物形象特点，语言得体，60字左右即可。
【答案】13．示例：相濡以沫，不如相忘于江湖。
赏析：体现了庄子旷达的情怀和超脱的人生境界。
14．示例：《逍遥游》。这篇文章充满了奇特的想象和浪漫的色彩，寓说理于寓言和生动的比喻中，风格独特。
15．示例：大家好!我印象最深的是庄子的《秋水》。它让我明白了“人外有人，天外有天”的道理，无论取得多好的成绩，都不能骄傲自满。
【解析】（1）本题考查名人名言的积累。从平时的积累中写出有关的名言一则即可。
（2）本题考查阅读感悟与观点的表达。此题为开放性试题，只要结合文章的内容和自己的生活体验，阐述出充足的理由就可以。
（3）本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价。
13．“吾生也有涯，而知也无涯”它强调了人生的有限性与知识的无限性，是庄子对于人生和知识关系的一种深入思考。在进行赏析时，不仅要解释名言名句的字面意义，更要挖掘其背后的哲学思想，分析其在现实生活中的应用和意义。上述名言名句鼓励我们在有限的生命中不断探索和学习，追求真理和智慧。故答案为： 示例：相濡以沫，不如相忘于江湖。赏析：体现了庄子旷达的情怀和超脱的人生境界。
14．以《逍遥游》为例，可以围绕其主题——追求自由、超越世俗束缚，以及庄子所倡导的自然之道进行阐述。通过分析文章中的奇特想象和生动比喻，感受庄子对自由精神的追求和对自然之道的推崇。同时，结合自己的生活经验，思考如何在现代社会中保持一颗自由之心，追求真正的幸福与满足。
故答案为： 示例：《逍遥游》。这篇文章充满了奇特的想象和浪漫的色彩，寓说理于寓言和生动的比喻中，风格独特。
15．我们需要明确诸子百家的概念。诸子百家指的是中国古代的各类思想流派及其代表人物，包括儒家、道家、墨家、法家、兵家等，他们的著作和思想对后世产生了深远的影响 。选择儒家学派的孔子，可以选取《论语》中“己所不欲，勿施于人”，这句名言传达了孔子关于道德伦理的核心思想，强调尊重他人、避免伤害他人的重要性。选择这个的原因可以是因为它简洁而深刻，有助于我们在日常生活中保持善良和正直。
故答案为： 示例：大家好!我印象最深的是庄子的《秋水》。它让我明白了“人外有人，天外有天”的道理，无论取得多好的成绩，都不能骄傲自满。
【答案】16．D；B；（用在否定副词“不”前，加强否定语气），可译为“连……都”
17．①你都不能靠自己的力量渡河，怎样说服齐王呢？
②干将可以算是锋利的宝剑，天下闻名，可是工匠用它劈削木头，还不如斧子。
18．置之宫室/使之捕鼠/曾不如小狸。
19．体型硕大。；志向高远。；尺有所短，寸有所长，各个事物都有自己的专长，我们要用其所长。
【解析】（1）本题考查文言文实词。文言实词要注意积累，另外实词要注意特殊用法，通假字，一词多义，古今异义，词类活用，要结合语境正确答题。
（2）本题考查文言文翻译。翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。文言文翻译原则：信达雅，就是字词要翻译准确，语言表达要通达优美。文言文句式：判断句、省略句、被动句、倒装句。
（3）本题考查文言文断句。断句先读懂句意，再结合技巧断句。断句技巧：①遇到名词、代词要注意前后是否有断句。②虚词。注意前后是否有断句。③疑问词要注意前后是否有断句。④对话标志的词语注意前后是否有断句。⑤如倒装句、宾语前置、判断句等。⑥修辞方法注意断句。
（4）本题考查文章内容理解及道理感悟。①解答此题的关键是在理解文言文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括鹏的特点。②结合文中人物及事件，归纳特点，结合自身经历谈感悟，态度积极向上，言之合理即可。
【译文】
【甲】
北方的大海里有一条鱼，它的名字叫鲲。鲲的体积，不知道大到有几千里。变化成为鸟，它的名字就叫做鹏。鹏的脊背，真不知道长到有几千里；当它奋起而飞的时候，那展开的翅膀就好像天边的云。这只鹏鸟，大风吹动海水的时候就要迁徙到南方的大海去了。南方的大海是一个天然的大池子。《齐谐》是一部专门记载怪异事情的书。这本书上记载：“鹏往南方的大海迁徙的时候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪涛，环绕着旋风飞上了九万里的高空，乘着六月的风离开了北海。”山野中的雾气，飘飘扬扬的尘埃，都是活动着的生物的气息相互吹拂所致。天空苍苍茫茫的，难道就是它本来的颜色吗？它的辽阔高远也是没有尽头的吗？鹏往下看的时候，看见的应该也是这个样子。
【乙】
甘戊出使齐国，要乘船渡过一条大河。船夫说：“河水间隔很窄，你都不能靠自己的力量渡河，怎样说服齐王呢？”甘戊说：“不是这样的，你不知道这其中的道理。事物各有长处和短处，那种谨慎老实诚恳厚道的臣子，可以辅助君王，用兵打仗不派用处；好马（可以）日行千里，而把它们放在家里，让它们去捕老鼠，还不如野猫；干将可以算是锋利的宝剑，天下闻名，可是工匠用它劈削木头，还不如斧子。现在用桨划船，进退自如，我不如你；说服有千万辆战车的君王，你就比不上我了。”
16．《齐谐》者，志怪者也，翻译为：《齐谐》是一部专门记载怪异事情的书。 志，记，记载，对应D
河水间耳，翻译为：河水间隔很窄。间，间隔，对应B
曾不能损魁父之丘，翻译为： 连魁父这样的小山丘都不能削减。曾：（用在否定副词“不”前，加强否定语气），可译为“连……都”
置之宫室使之捕鼠曾不如小狸，翻译为：把它们放在家里，让它们去捕老鼠，还不如野猫。曾：（用在否定副词“不”前，加强否定语气），可译为“连……都”
故答案为：D；B；（用在否定副词“不”前，加强否定语气），可译为“连……都”
17．翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。重点字“君、自渡、乎、利、以”。君，你。自渡，指靠自己的力量渡河。乎，表疑问语气。利，锋利的宝剑。以，用。文言文翻译原则：信达雅，就是字词要翻译准确，语言表达要通达优美。文言文句式：判断句、省略句、被动句、倒装句。
故答案为：①你都不能靠自己的力量渡河，怎样说服齐王呢？
②干将可以算是锋利的宝剑，天下闻名，可是工匠用它劈削木头，还不如斧子。
18．例句翻译为：把它们放在家里，让它们去捕老鼠，还不如野猫。断句注意结合翻译，完整句子结构前后可断句。“置之宫室”表状语，单独成句，后面可断句。“使之捕鼠”表目的，单独成句，后面可断句。即置之宫室/使之捕鼠/曾不如小狸。
故答案为：置之宫室/使之捕鼠/曾不如小狸。
19．①鹏之背，不知其几千里也，翻译为：鹏的脊背，真不知道长到有几千里。写鹏体型硕大。
②抟扶摇而上者九万里，翻译为：环绕着旋风飞上了九万里的高空。写鹏要飞到南海，可见志向高远。
③物各有短长，谨愿敦厚，可事主不施用兵；骐骥、騄駬，足及千里，置之宫室，使之捕鼠，曾不如小狸；干将为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧。今持楫而上下随流，吾不如子；说千乘之君，万乘之主，子亦不如戊矣。翻译为：事物各有长处和短处，那种谨慎老实诚恳厚道的臣子，可以辅助君王，用兵打仗不派用处；好马（可以）日行千里，而把它们放在家里，让它们去捕老鼠，还不如野猫；干将可以算是锋利的宝剑，天下闻名，可是工匠用它劈削木头，还不如斧子。现在用桨划船，进退自如，我不如你；说服有千万辆战车的君王，你就比不上我了。写尺有所短，寸有所长。每种事物各有长处和短处，启示我们要发挥事物的长处，可以取得更好的效果。
故答案为：①体型硕大。②志向高远。③尺有所短，寸有所长，各个事物都有自己的专长，我们要用其所长。
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